- •Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •Задачи учебной практики.
- •Обязанности студентов
- •2. Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины.
- •3. Базы учебной практики
- •4. Содержание дисциплины
- •Индивидуальные задания
- •5. Отчетная документация студентов об учебной практике
- •6.1. Обязательная литература.
- •7. Система оценивания:
- •8.Политика учебной дисциплины
- •Индивидуальные задания
5. Отчетная документация студентов об учебной практике
После прохождения учебной практики студенты на кафедру сдают журнал - дневник и отчет.
Записи в дневнике практикантом должны делаться ежедневно и отражать содержание выполненной за день работы. Записи подтверждаются подписью практиканта и его руководителя практики.
В дневнике руководителем практики дается характеристика студента, в которой отражается работа студента – практиканта, его отношение, его подготовка, рекомендации и пр.; выставляется общая оценка за практику, заверенная подписью руководителя практики.
Составление отчета производиться на основе записей в дневнике.
Содержание отчета должно соответствовать содержанию практики. Отчет должен быть иллюстрирован схемами, эскизами, чертежами, листингами программ.
Отчет должен быть разбит на введение, разделы, иметь оглавление и нумерацию страниц. Общий объем отчета 10-20 стр. стандартных листов формата А4. Отчет должен быть представлен как в бумажном варианте, так и на электронном носители информации (дискета, СD – диск).
Студенты, не сдавшие отчеты в установленный срок, считаются задолженниками.
По результатам учебной практики, характеристики и сдачи отчетной документации, студентам выставляется дифференцированный зачет.
Итоги учебной практики подводятся на итоговой конференции студентов.
6.1. Обязательная литература.
Р. Лафоре Объектно-ориентированное программирование в С++. Классика Computer Science. 4-е изд., СПб.: Питер, 2004.
Э.З. Любимский, В.В.Мартинюк, Н.П. Трифонов. Программирование., М: «Наука», 1980.
П. Франка С++. Учебный курс., СПб.: Питер, 2003.
Н. Культин. С/С++ в задачах и примерах., СПб.: БХВ – Петербург, 2004.
В.Н. Касьянов, В.К. Сабельфельд. Сборник заданий по практикуму на ЭВМ., М: «Наука», 1986.
6.2.Дополнительная литература
Вирт Н. Алгоритмы+структуры данных = программы: Пер. с англ.-М.Мир,1985.-406 с.
Вирт Н. Алгоритмы и структуры данных: Пер. с англ.-М.Мир,1989.-360 с.
Пильщиков В.Н. Сборник упражнений по языку Паскаль.-М.:1989.
7. Система оценивания:
активность на занятии - 15%
защита индивидуального задания - 45%
отчет по практике - 30%
посещение - 10%
итого - 100%
8.Политика учебной дисциплины
Курс включает следующие виды и методы контроля: текущий, рубежный и итоговый контроль, который будет осуществляться в виде защиты индивидуального задания и отчета по учебной практики.
Для студентов является обязательной активность в процессе аудиторного занятия, которая оценивается на основе качества выступления.
Целью учебной практики является закрепление знаний по курсу.
Отчет включает следующие виды работ:
- анализ условия задачи и выработка подхода к ее решению;
- пошаговая разработка алгоритма и его описание;
- обоснование алгоритма;
- выбор и обоснование представления для входных, выходных и промежуточных данных;
- запись алгоритма на языке программирования;
- выбор набора тестов, на которых будет проверяться программа;
- отладка программы и демонстрация ее правильной работы.
В конце учебной практики предусмотрена защита: а) первый раздел должен включать формулировку задачи, б) второй раздел посвящается анализу исследуемой задачи; в) третий раздел должен содержать листинг программы и результатов тестирования; г)лабораторная работа должна быть сдана в указанные сроки, сдача работы после указанного срока ведет снижение оценки на 5%.
Содержание отчета
Отчет должен содержать:
задание к работе;
программу;
результаты расчетов.
Отчет должен соответствовать всем требованиям к индивидуальным заданиям.
Требования к выполнению индивидуального задания.
При разработке программы должны быть использованы все элементы теоретического курса, вынесенные на учебную практику, а именно:
файлы
структуры
динамические структуры
указатели
подпрограммы‑функции
