МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО

СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ

ПО ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ

Утверждено

Учебно-методическим управлением

По высшему образованию

11 Марта 1979 года

И.А. ГИЛИНСКИЙ

Гидравлика методические указания и контрольные задания

для студентов-заочников

инженерно-технических специальностей

высших учебных заведений

Издание второе

МОСКВА «ВЫСШАЯ ШКОЛА» 1980

6П2ю3

Г 47

Гилинский И. А.

Г 47 Гидравлика: Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников инженерно-технических специальностей высших учебных заведений.-2-е изд.-М: Высш. школа, 1980. - 63 с, ил

Методические указания контрольные задания составлены в соответствии с программой курса «Гидравлика для инженерно-технических специальностей вузов». Курс состоят из трех частей: первая - гидравлика, вторая лопастные гидромашины и гидродинамические передачи, третья – объемные насосы и гидравлические приводы. Пособие предназначено для студентов заочников специальностей 0202, 0203, 0209, 0508, 0524, 0636, 0901. 0903.

Общие методические указания

В первой части курса - гидравлика - изучаются законы равновесия и движения жидкости, рассматриваются способы приме­нения этих законов к решению практических инженерных задач. Во второй и третьей частях—лопастные гидромашины и гидродинамические передачи, объемные наносы и гидравлические приводы - изучаются устройство и принцип действия, теория и элементы расчета насосов, гидравлических приводов и передач, в которых жидкость служит носителем механической энергии.

При изучении материала по учебнику студент должен особое внимание обратить на углубленную проработку основных положений темы (раздела), используя для этой цели методические указа­ния, основное предназначение которых - облегчить студенту работу с книгой.

Методические указания к каждой теме (разделу) заканчиваются вопросами для самопроверки, охватывающими наиболее существенные положения учебного материала.

Курс целесообразно изучать последовательно по темам (разделам), руководствуясь программой и методическими указаниями. Сначала следует изучить теоретическую часть раздела, затем решить и проанализировать приведенные в учебнике и задачниках примеры и задачи с решениями. После этого необходимо ответить на вопросы для самопроверки. Учебный материал можно считать проработанным и усвоенным только при условии, если студент умеет правильно применить теорию для решения практических задач.

Существенное значение имеет правильный выбор учебника. Не следует одновременно пользоваться несколькими учебниками. Один из учебников, рекомендуемый в списке учебной литературы, должен быть принят в качестве основного. Другие учебники и учебные пособия должны применяться в том случае, если прорабатываемый раздел отсутствует или недостаточно подробно изложен в основном учебнике.

Л и т е р а т у р а

Основная

1. Гидравлика, гидравлические машины и гидравлические приводы /Башта Т. М., Руднев С. С., Некрасов Б. Б. и др. М:, 1970.

2. Некрасов Б. Б. Гидравлика и ее применение на летательных аппратах.- 2-е изд., М., 1967.

3. Гидравлика и гидропривод / Гейер В. Т., Дулин В С, Боруменский А. Г., Заря А. Н. М., 1970,

4. Осипов П. Е. Гидравлика и гидравлические машины. М, 1965.

5. Сборник задач по машиностроительной гидравлике / Под ред. И. И. Куколевского и Л. Г. Подвидза.-3-е изд., М., 1972.

6. Лабораторный курс гидравлики, насосов и гидропередач / Под ред. С. С. Руднева и Л. Г. Подвидза.-2-е изд. М., 1974.

Дополнительная

7. Башта Т. М. Машиностроительная гидравлика: Справоч. пособие.-2-е изд. М., 1971.

8. Коваль П. В. Гидропривод горных машин. М., 1967.

9. Ибатулов К. А. Гидравлические машины и механизмы в нефтяной промышленности. М., 1972.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ТЕМАМ

И РАЗДЕЛАМ КУРСА