2. Художественный образ и способы его создания в драматургии театрализованного представления.

Документальный объект внимания преобразуется в драматургический материал при помощи метафоры. Метафора, это инструмент преобразований, она переносит идею сценариста, главную идею данного факта в тот смысловой факт, где эта идея выглядит наиболее убедительно и ярко и после этого мы начинаем создавать художественный образ. Художественный образ – это целостная информационная единица, она включает в себя вещи, ощущения, эмоции, чувства, мысли сценариста.

Создание художественного образа – одна из главных задач сценариста. Художественный образ документального объекта есть метафорическое воплощение этого объекта в произведение искусства, обладающее способностью эстетического воздействия, т.е. результат преобразования. Образ создаётся по законам красоты, образ обладает двуединством формы и содержания. Формальная сторона обеспечивает драматургическую целостность театрализованного представления, а содержательная – развитие конфликта через сценическое действие по закону драматургической кривой. Т.к. образ является целостной информационной единицей, он включает в себя все уровни от идеи до предмета, они связаны и находятся в одном ключе, целостность ХО создаётся следующими способами (уровнями). Пример: «Морская тема», идея: «Удача приходит к старающимся».

1. Предметы: якорь, тельняшка, бинокль и т.д.

2. Ощущение: звуковое сопровождение, которое создаёт ощущение моря.

3. На уровне чувств: темпоритм, который задаётся музыкой.

4. Уровень эмоций – это организующий уровень: ритмическая, активизирующая, яркая.

5. На уровне осмысления: это выражается в текстах, прежде всего словесный ряд.

6. На уровне событийности: соревновательность, болельщики, персонифицированные ведущие.

7. На уровне ценностей: терпение, выдержанность, старание. Вывод: всё работает на идею!

Варианты создания художественного образа:

1. Аллегория – иносказание, изображение отвлечённого понятия посредством конкретного предмета (церковь – крест, медицина - чаша со змеёй, правосудие – весы)

2. Олицетворение, персонификация – стилистическая фигура, состоящая в том, что при описании животных и неодушевлённых предметов они наделяются чувствами, мыслями и речью.

Билет №2

1. Работа режиссёра с реальным героем в празднике и представлении.

Очень специфической категорией исполнителей в массовом празднике являются реальные герои. Это чаще всего очевидцы и участники тех событий, которым посвящено представление или праздник.

Очень важно правильно подобрать реальных героев для праздника. Здесь можно идти двумя путями. Есть событие, тема, дата и к ним подбирается реальный герой. Есть интересный человек, а потом появляется тема праздника. Обязательным условием является знакомство с будущим реальным героем, подробное изучение его жизни. Необходимо помнить, что одна из важнейших задач в работе с реальным человеком – доставить ему радость. Такими приёмами могут быть различные встречи (с сыном, однополчанами), в ходе встречи могут зачитываться письма в адрес реальных героев, интересно преподнесён факт из их жизни. Можно расширить зрелищную часть в эпизоде с реальным героем за счёт концертного номера, который связан с судьбой конкретного человека не нарушая документальной основы.

Следует иметь в виду, что с каждым из реальных героев, организаторы праздника обязаны встретится.

Текст выступления, как правило, пишется самим выступающим. Иногда ему помогают организаторы праздника, каждый участник должен знать, что предшествует его выступлению и что последует дальше, так как именно от этого зависит поведение героя, его соучастие. Необходимо обратить внимание на финал и уход героев со сценической площадки.

(О.И.Марков «Сценарная технология»). Реальные герои – это участники тех событий, которым посвящен праздник. Необходимо найти причастность этих людей к празднику.

Составить список вопросов и ответить на них:

• Как вести поиск реального героя и кто им может быть? Его качества.

• Каким образом этого человека ввести в праздник?

• Как провести репетиции с ним?

• Что должен знать реальный герой из той программы, в которой он участвует?

Поиск героя. Есть тема, событие, дата – от этого идет выбор героя (8 Марта – мать-героиня).

Или же если есть интересные люди, то можно сделать праздник под них.

• Этап сбора информации о коллективе, о человеке. Источниками информации могут быть: запрос характеристики человека на работе (у начальников, коллег), встреча, знакомство с ним.

• Этап включения человека в сценарий: через съемку фильма, через предварительно обыгранную характеристику, через рассказ родственников или коллег, через интервью ведущего с самим человеком, через предоставление ему слова.

Работа с реальным героем.

• Деление героев на группы: по профессиям, по хобби, по наградам и т.д.

• Обговорить, о чем человек будет говорить, определить регламент выступления.

• Герой должен знать, что будет предшествовать его эпизоду, что он будет делать (говорить, петь и т.д.), где он должен находиться к моменту выхода на сцену, откуда он появится, куда ему идти после выступления.

• Репетиции – несюрпризные моменты. Проговорить, на к. тему и сколько по времени будет говорить герой. Герой должен знать, что будет перед его выступлением, чтобы он морально настроился, знать, что будет делать (вставать с места в зале…) Где он должен находится ( из зала, из-за кулис, сидел на сцене, где конкретно стоять)

• РГ Должен знать, куда он должен деться после св. эпизода.

• Художественные номера необходимо связать с реальным героем.

• Если на сцену пойдут дети, то они как-то должны быть связаны с реальными героями.

Реальные герои являются нашими исполнителями, с которыми нам работать.

(Конович А.А. «Театрализованные праздники и обряды в СССР»)

Режиссёру нужно вызвать у РГ потребность выйти к аудитории. Свой замысел режиссёр должен так преподнести, как будто это замысел самого РГ. Режиссёр должен учитывать качества РГ: черты характера, темперамент, память, уровень эмоционально-образного отражения, переключение внимания, умение мобилизоваться, речевые особенности, компетентность, смелость суждений, импровизация и т.д. Режиссёр должен уметь выявить и подчеркнуть наиболее выигрышные черты.