
- •Социальная философия Учебное пособие
- •Авторский коллектив:
- •Вводная лекция социальная философия, её предмет, смысл, функции и место в системе социально-гуманитарного знания план:
- •1. Предмет социальной философии
- •2. Общественный смысл и функции социальной философии
- •3. Структура социальной философии. Социальная философия и идеология
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Раздел 1. Человек как философская проблема
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2. Проблема соотношения биологического, психологического и социального в человеке
- •Ка́рен Хо́рни (англ. Karen Horney, 16 сентября 1885 — 4 декабря 1952)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2. Исторические и социальные типы личности. Личность в современных обществах Запада, Востока, России
- •3. Проблема свободы и ответственности личности, взаимосвязь свободы, необходимости, зависимости и ответственности. Смысл и ценность жизни человека
- •Вопросы для самоконтроля:
- •1.4. Человек в мире культуры план
- •Гердер Иоганн Готфрид
- •Лотман Юрий Михайлович
- •Межуев Вадим Михайлович
- •2. Функции культуры. Типы культуры
- •3. Диалог культур Запада и Востока, место России в диалоге культур
- •4. Ценности как феномен культуры. Типология и иерархия ценностей. Ценностные ориентации в современном мире
- •5. Человек в информационно-техническом мире. «Виртуальная реальность» как новый мир современного человека
- •Вопросы для самоконтроля
- •1. Общество как философская проблема
- •2. Философские концепции общества
- •3. Основные сферы общественной жизни
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2.2. Материально-производственная сфера жизни общества план:
- •Общая характеристика материально-экономической сферы жизни общества. Производство общественной жизни
- •Материальное производство, его место в системе общественного производства
- •Человек в структуре производительных сил
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2. Элементы социальной структуры общества
- •Социально-профессиональная структура
- •Образовательная структура
- •3. Социальная стратификация
- •Вопросы для самоконтроля:
- •2.4. Основные концепции политической философии. Политическая сфера жизни общества план:
- •3. Человек и политический процесс
- •4. Региональные политические элиты в России
- •Основные работы: Трактат о всеобщей социологии. – сПб., 2004., The Mind and society: a Treatise on General Sociology. N.Y. 1963.
- •Основные работы: Michels r. Political Parties. A Sociological Study of the Oligarchical Tendencies of Modern Democracy. – n.Y., 1962.
- •5. Муниципальная элита в системе местного самоуправления
- •Проблемные вопросы:
- •2.5. Духовная сфера жизни общества. Мораль, справедливость и право как регулятор общественной жизнедеятельности план:
- •1. Понятие духовной сферы жизни общества.
- •2. Структура духовной сферы жизни общества
- •3. Мораль как форма общественного сознания
- •3. Мораль как форма общественного сознания
- •Вопросы для обсуждения
- •2.6. Основные концепции исторического процесса. Формационный и цивилизационный подходы к истории план
- •Развившиеся цивилизации прошлого по а. Тойнби
- •Характеристики культур о. Шпенглера
- •Сильными сторонами цивилизационного подхода являются:
- •Структура всемирной истории: периодизация исторического процесса.
- •3.Движущие силы и механизмы исторического процесса. Цель и смысл исторического процесса.
- •Исторические паттерны
- •Раздел III. Будущее человечества
- •3. Россия в глобализированном мире: альтернативы развития
- •Вопросы для размышления:
- •Стратегия будущего. Проблемы и перспективы развития современной цивилизации
- •1. Социальное прогнозирование. Методы и средства социального прогнозирования.
- •2. Проблемы гуманизма в судьбах современной цивилизации.
- •3. Основание геополитической и социокультурной стратегии России в ххi веке.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Содержание
- •1.Человек как философская проблема
- •2. Общество и его структура
- •3. Будущее человечества
2. Исторические и социальные типы личности. Личность в современных обществах Запада, Востока, России
Отношение личности к себе как к общественному явлению, включенному в культурные поля современного социального организма, – наиболее сложная и наиболее специфическая социально-философская проблема. Исторически для любого общества содержание идентификации личности в социальной группе (социальная идентификация) детерминируется господствующими в данном обществе социальными отношениями, нормами, уровнем их стабильности и интегрированностью социальных субъектов, наличием или отсутствием единой системы ценностей. Анализ социальной идентичности как результата процесса социальной идентификации раскрывает проблему выявления исторических и социальных типов личности.
Типы личности – это ее модели, используемые в науке при описании, классификации, упорядочении различных множеств идентичностей. Различают конкретно-исторические типы личности как идеальные типы, отвечающие определенным теоретическим концепциям. Так, в марксистской социологии выделение и существование различных социальных типов личности связывается с особенностями формаций (конфликтующие классовые типы личности – буржуазия и пролетариат). Категория «социально-исторический тип личности» используется для обозначения совокупности форм самоосознания личности (идентичностей) и внешних характеристик личности, обусловленных той или иной исторической эпохой и социальной структурой общества. Способность современной социальной структуры рационально сохранять идентичность и свободу, формировать общественную безопасность – важный признак эффективного социального развития.
Идентичность личности формируется в обществах Запада, Востока и России начала XXI в. по следующим направлениям: 1) преодоление инерционности субъективных характеристик социальных процессов, отказ от идеологических и религиозных стереотипов; 2) отказ от гомогенной унификации идентичностей; 3) переход к свободному идентификационному выбору; 4) высокий динамизм оценочных суждений, связанных с социокультурной динамикой; 5) плюрализм и диалог культурных идентичностей, которые определяются как факторами социально-статусных позиций личности, ее социальной принадлежностью, так и формирующейся системой дифференциальных социальных отношений (социальная мобильность и горизонтальные связи в открытых демократических обществах).
Трансформация исторических, культурных, социально-экономических и политических условий жизни современного общества приводит к качественному изменению идентичностей, в которых начинают отражаться реально занимаемые индивидами и группами социальные позиции в структуре современных обществ Запада, Востока и России.
Самоидентификация личности детерминирована этосом данного конкретного общества, то есть общественными волеизъявлениями («моральной плотностью» общества в терминологии Э. Дюркгейма (1858 - 1917), выраженными в форме социальных норм и ролевых функций; это обобщенная характеристика сущности культуры данной социальной общности, выраженная в системе господствующих ценностей, нормах поведения, морали, менталитете, в особенностях социальной организации и образа жизни социальных акторов. Ценности и нормы – функционально необходимые условия жизнедеятельности данной социокультурной общности, находящие конкретное выражение в речи, творчестве, ментальности, отношении человека к природе, обществу, институтам власти, к прошлому, настоящему и будущему собственной и чужой культуры.
Этос для современных обществ Запада, Востока, России – это внутренняя структура данных обществ, социокультурная матрица, сформировавшаяся в результате длительного исторического развития. В античной философии этос – термин, обозначающий внутренний характер явления, в экзистенциальной философии XX в. – термин, отражающий духовную сущность человека. В социальном этосе концентрируются личностные, этнические, историко-культурные, экономические, политические ценности и нормы, которые составляют специфическую область социальной структуры и служат мировоззренческой опорой как для общества в целом, так и для отдельной личности. Чем сложнее социальная структура общества, тем больше типов личностей она порождает, способных к свободному творческому развитию, к поиску новых социальных смыслов и сохранению жизненно важных традиций (посредством рационализации). Если для современных западных типов личности в целом характерна ориентация на личную инициативу, инновации, рациональный индивидуализм, свободный социальный поиск, доминирование идеи права и гражданского общества, то для восточных типов личности нормативными являются ценности коллективизма, соборности, иерархии, традиционализма, доминирования этики над законом и правом. Российский тип личности, являясь смешанным социокультурным и цивилизационным типом, сохраняет и ретранслирует в социальной идентичности западные и восточные ценности и нормы.
Проблемой социально-философского анализа типов личности занимались представители этнографии и психологии. Среди них наиболее репрезентативными и эвристически ценными являются типологии личности Л.Н. Гумилёва (1912 - 1992) и Э. Фромма (1900 – 1980).
Л
Эрих
Фромм (1900-1980 гг.) – социальный психолог,
философ, психоаналитик.
Германия.
Утверждал,
что поведение человека может быть
понято только в свете влияний культуры,
существующих в данный конкретный момент
истории.
Основные
работы: Бегство от свободы. – М., 2009.;
Человек для самого себя. – М., 2008.; Иметь
или быть. – М., 2008.
Э. Фромм в книге «Бегство от свободы» раскрывает механизм «бегства» (escapism) личности в современном обществе, который состоит в рабском отказе от собственной независимости. Формы механизма бегства от свободы современного человека можно найти в примитивных иерархических устремлениях к подчинению или господству – это мазохистские и садистские тенденции. На основе этих тенденций он выделяет следующие типы личности: «мазохист» и «садист». Мазохисту всегда присущи чувства собственной неполноценности, ничтожности, отчужденности. Анализ таких типов личностей показывает, что эти чувства – не просто осознание своих недостатков, а социальная патология в желании принижать себя, свои достоинства, отказываться от собственной свободы. Этим людям присуща зависимость от природы, от организаций, от других людей (социальная зависимость). Мазохисты стремятся не утверждать себя в обществе, а подчиняться действительным или воображаемым приказам «сильных мира сего». Садистских личностей Э. Фромм делит на три типа: первый тип – это человек, стремящийся поставить других людей в зависимость и желающий приобрести полную власть над ними; второй тип – это человек, стремящийся не только к абсолютной власти над другими людьми, но и эксплуатировать их; третий тип – это человек, стремящийся причинять другим людям страдания (диктатор).
… дружелюбие или враждебность и разрушительность, жажда власти и стремление к подчинению, отчужденность, тенденция к самовозвеличению, скупость, тяга к чувственным наслаждениям или страх перед ними – все эти и многие другие стремления и страхи, которые можно обнаружить в человеке, развиваются как реакции на определенные условия жизни. <…> Ни одна из таких склонностей не является изначально присущей человеку. <…> Образ жизни, обусловленный особенностям экономической системы, превращается в основополагающий фактор, определяющий характер человека, ибо властная потребность самосохранения вынуждает его принять условия, в которых ему приходится жить». Э. Фромм. Бегство от свободы. – М.: АСТ: АСТ Москва, 2009. – С. 20-22. |
Мировые религии исторически выработали также собственные типологии личности на основе нормативного для данной религии идеала личности («святой»), который отражает сущность и догматы каждой религии. Христианский идеал личности в основе своей имеет любовь к Христу и ближнему. В исламской модели личности характерно строгое и безукоризненное выполнение и подчинение воли Аллаха, а для личности, воспитанной в духе буддийской традиции, главным является осознание четырех «благородных» истин и готовность следовать «восьмеричному» пути достижения просветления (нирваны). Следовательно, даже в рамках мировых религий можно выделить разные социокультурные типы личности и религиозные идентичности (способы отождествления себя с нормативным идеалом личности).
Разумеется, этими типами не исчерпывается диапазон понятия личности и, очевидно, что большинство людей сочетают в себе признаки разных типов личностей и соответствующих социальных идентичностей. При этом эффективный выбор личностного пути и поле продуктивной социальной деятельности – всегда результат свободной идентификации человека, свободной инициативы, поэтому личность немыслима вне феномена свободы, которая, по мысли Гегеля, есть свободная духовность.