- •Категорические требования
- •Правила поведения
- •Актерское искусство
- •Актерское искусство.
- •Арлекин
- •Верность самому себе
- •Произвольное,
- •Действие
- •Динамика сценического существования Три вида сценической связи:
- •Движение
- •Движение
- •Пластическое решение роли
- •Единство прерывности и непрерывности
- •«Если бы»
- •Истина страстей
- •Конфликт действенный
- •Метод действенного анализа
- •Событие
- •Исходное событие только тогда вскрыто верно, когда оно является таковым для всех лиц, действующих с начала пьесы до момента появления нового крупного события.
- •Ситуация
- •Система станиславского
- •Три типа актерского искусства: «переживание», «представление» и «ремесло»
- •Сверхсознание
- •Сверхзадача и сквозное действие — вот главное в искусстве
- •Общие тенденции, с которыми нужно бороться актеру
- •Сценический жест
Верность самому себе
«Каждый человек есть вселенная, которая с ним родилась и с ним умирает: под каждым надгробным камнем погребена целая всемирная история» (Гейне). Актер и в учебе и в театре побеждает в первую очередь ВЕРНОСТЬ САМОМУ СЕБЕ.
внимание – один из признаков воли. Ч. Диккенс писал, что секрет его творческого успеха в том, что он развил в себе способность вкладывать все свое ВНИМАНИЕ в то, что он делает в данное время, а затем обращать ВНИМАНИЕ на следующий сюжет, который приходит к нему вслед. По очереди.
«Гений – это прежде всего ВНИМАНИЕ».
Ж. Кювье
внимание бывает трех видов:
НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ,
ПРОИЗВОЛЬНОЕ,
ПОСЛЕПРОИЗВОЛЬНОЕ.
внимание Непроизвольное характеризуется тем, что направленность и сосредоточенность психической деятельности носят непроизвольный характер, т.е. не ставится цель быть внимательным. Непроизвольное внимание возникает само собой, когда действующие раздражители ярко отличаются от общего монотонного «серого» фона или когда предмет – раздражитель интересен и занимателен.
Например: НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ вызывает громкий сигнал сирены на улице, красочная реклама, интересный рассказ или остросюжетная книга.
ВНИМАНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ
мотивировано и направляется на объект под влиянием принятых решений и поставленных целей. Оно – результат нашего намерения, целевого усилия воли.
ВНИМАНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ качественно отличается от НЕПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ, что не мешает ему, однако, быть тесно связанным с нашими чувствами, интересами и прежним опытом. Но сели интересны при НЕПРОИЗВОЛЬНОМ ВНИМАНИИ, являются интуитивно – непосредственными. То при ПРОИЗВОЛЬНОМ ВНИМАНИИ они носят характер опосредованный. Это – интерес цели, интерес последующего затем результата деятельности. Сама деятельность может не занимать нас непосредственно. Но, так как ее выполнение необходимо для решения поставленной задачи, она зачастую становится и увлекательной в связи с этой целью.
ВНИМАНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ также носит целенаправленный характер, но не требует для реализации постоянных волевых усилий. Например, иногда при чтении с трудом удается удержать ВНИМАНИЕ на содержании: оно трудно, скучно. Но вот к какой-то момент, незаметно для себя мы перестаем делать над собой усилия: читаем без напряжения, увлекаемся.
ВНИМАНИЕ из ПРОИЗВОЛЬНОГО стало ПОСЛЕПРОИЗВОЛЬНЫМ.
Высокая степень сосредоточенности ВНИМАНИЯ называется его КОНЦЕНТРАЦИЕЙ.
ВНИМАНИЕ, точно рефлектор, направляет сви лучи на избранный объект и заинтересовывает им мысль, чувство, хотения.
ВНИМАНИЕ, (элемент творческого состояния) – безусловная сосредоточенность.
Благодаря ВНИМАНИЮ я выделяю то или иное впечатление из среды всех других доступных мне впечатлений и воспринимаю его с особенною ясностью и отчетливостью.
Эта способность человеческого духа выделять известные впечатления из массы других и называется способностью ВНИМАНИЯ.
ВНИМАНИЕ бывает двух видов:
Произвольное,
2. НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ.
ВНИМАНИЕ и ИНТЕРЕС нераздельны.
Процесс ВНИМАНИЯ:
держите объект вашего ВНИМАНИЯ;
притягивайте его к себе;
устремляйтесь к нему;
проникайте в него.
ВНИМАНИЕ – своеобразные щупальца, данные человеку для общения с окружающим его миром. Чем цепче ВНИМАНИЕ человека, тем больше он замечает в жизни, тем глубже проникает в суть явлений.
ВНУТРЕННЯЯ жизнь РОЛИ :
- УМ;
- ЧУВСТВО;
- ВОЛЯ.
ВНУТРЕННЯЯ ЛИНИЯ РОЛИ с ее СКВОЗНЫМ ДЕЙСТВИЕМ, СВЕРХЗАДАЧЕЙ, создающими ПЕРЕЖИВАНИЕ. Мы знаем, как складывать в себе эти внутренние линии и как с помощью ПСИХОТЕХНИКИ вызывать переживание, когда оно не рождается само собой, интуитивно.
Внешнее физическое само-чувствие – физическое состояние, которое артист вызывает в себе на сцене, приводя в порядок, разминая и пуская в действие все составные части своего телесного аппарата воплощения. Складывается из составных частей – элементов, каковыми являются мимика, голос, интонация, речь, движение, пластика, физическое действие, общение и приспособление.
Внутренний монолог – явление, присущее каждому человеку в жизни. Человек думает всегда. Он думает, воспринимая окружающую действительность, думает, воспринимая чужую мысль, обращенную к нему. Мысль протекает в человеческом мозгу необычайно сложно, захватывая многообразно весь комплекс нашей органической природы. Человек спорит, опровергает, соглашается не только с окружающими, но и с самим собой. Его мысль всегда активна и конкретна. Нам нужно научиться ею управлять.
ВНУТРЕННИЕ ЭЛЕМЕНТЫ СЦЕНИ-ЧЕСКОГО САМОЧУВСТВИЯ
Освобождение мышц.
Действие «ЕСЛИ БЫ»,
предлагаемые обстоятельства.
Воображение.
Сценическое внимание.
Чувство правды,
логика и последовательность.
Сценическая наивность.
Эмоциональная память.
Общение.
Характерность.
Темпо - ритм.
Мизансцена.
Эпизоды, сверхзадача
и сквозное действие.
ВООБРАЖЕНИЕ – нельзя увидеть, его не пощупаешь, но оно всегда в тебе пульсирует, вспыхивает, гаснет. Какой-то другой мир в себе. Мир в мире. Невидимый, но очень чутко реагирующий на все, что происходит в действительности.
ВООБРАЖЕНИЕ – это способность использовать жизненный опыт, ассоциации, необходимые для творческой фантазии. (З.Корогодский).
«Творчество начинается с вымысла ВООБРАЖЕНИЯ поэта, режиссера и актера. «ЕСЛИ БЫ» является для артистов рычагом, переводящим нас из действительности в мир, в котором только и может совершаться творчество».
(К.Станиславский).
ВООБРАЖЕНИЕ, ум, чувство – вот три точки нашей профессиональной опоры. Но главное – ВООБРАЖЕНИЕ.
Вспышка ВООБРАЖЕНИЯ – это открытие.
(М.Туманишвили).
Вратия — это некто, идущий покорять знание. Человек знания располагает «деланием", а не идеями и теориями. Что может сказать истинный учитель своему ученику? Учитель говорит: «Сделай это". Ученик тщится понять, превратить неизвестное в известное: он пытается избегнуть делания. Самим желанием понять он уже сопротивляется знанию. Он может понять только тогда, когда сделает. Он делает или не делает. Знание — это вопрос делания.
В индуистской традиции существует феномен «вратий» (банды мятежников).
ВТОРОЙ ПЛАН – это занятость мысли актера совсем не тем, что происходит в данный момент вокруг него.
Г
Голос – при постановке звука, лучше всего тихо мычать в поисках правильного упора для ГОЛОСА.
Голос поставлен в «МАСКУ», то есть в переднюю часть лица, где находится жесткое небо, носовые раковины, гайморовая полость и другие РЕЗОНАТОРЫ.
Наклоняя голову и опуская подбородок вниз – пропускаем ноту как можно дальше вперед.
д
