Практическая часть

1. Аудио- и видеозаписи песен и популярных мелодий.

2. Аккомпанемент к выбранной мелодии. Перенос аккомпанемента в другую тональность.

3. Отработка применения модуляции.

4. Исполнение с каподастром выбранной песни или популярной мелодии.

5. Упражнения на распознавание на слух мелодий и гармонических последовательностей.

6. Подбор по слуху мелодической линии песни или популярной мелодии.

7. Подбор по слуху аккомпанемента к песне или к популярной мелодии.

8. Игра различных аккордовых цепочек различными видами аккомпанемента.

Совершенствование исполнительской техники

Практическая часть

1. Совершенствование техники исполнения упражнений, гамм, этюдов.

2. Развитие беглости пальцев. Работа над свободой исполнительского аппарата.

Чтение с листа

Практическая часть

Отработка навыков зрительного восприятия нотного текста повышенной сложности и навыков его незамедлительного исполнения.

Работа над репертуаром

В репертуар каждого учащегося 7-го года обучения обязательно включается музыка фламенко, произведение-тремоло, а также полифонические произведения и произведения крупной формы.

Выбор произведения из репертуарного плана.

Некоторые сведения о выбранном произведении: из истории создания, из биографии композитора, о знаменитых исполнителях произведения.

Практическая часть

1. Предварительный разбор (анализ) выбранного произведения (жанр, форма, стиль, эпоха).

2. Предварительный разбор нотного текста выбранного произведения.

3. Воспроизведение нотного текста повышенной сложности.

4. Разучивание музыкального произведения.

5. Использование при исполнении разученного произведения освоенных приемов, штрихов и отработанных навыков.

6. Работа над умением эмоционально исполнять произведение.

7. Работа над техникой исполнения. Работа над культурой исполнения.

8. Работа над умением показать своё отношение к разучиваемому произведению.

Концертная деятельность и конкурсные мероприятия

Практическая часть

1. Психологическая подготовка к выступлению.

2. Подготовка и участие в концертах и конкурсах на различных уровнях.

3. Обсуждение результатов выступления. Поощрение участников коллектива. Рекомендации для подготовки к следующим выступлениям.

Итоговое занятие

Подведение итогов года. Награждение воспитанников за успешные занятия в учебном году.

Обсуждение планов на лето. Пожелания учащимся.

Примерный план работы в каникулы

• осенние каникулы:

– прослушивание и просмотр записей выступлений исполнителей фламенко;

– викторина на тему "Фламенко" и просмотр видеозаписи выступлений коллектива;

• зимние каникулы:

– подготовка к новогоднему огоньку;

– новогодний огонек;

• весенние каникулы:

– подготовка к мини-концерту;

– мини-концерт для родителей с чаепитием.

VI.6. Учебно-тематический план 8-го года обучения

№	Наименование	8 год обучения
п/п	Темы	К-во часов	Теория	Практика
	Вводное занятие	1	0,5	0,5
	Повторение изученного материала	3	0,5	2,5
	Мастеровые инструменты	4	3	1
	Влияние музыки на психофизическое состояние человека	6	5	1
	Аккомпанемент	5	0	5
	Совершенствование исполнительской техники	6	0	6
	Работа над репертуаром	30	2	28
	Концертная деятельность и конкурсные мероприятия	10	0	10
	Работа по каникулярному плану	6	0	6
	Итоговое занятие	1	1	0
	Всего:	72	12	60