Практическая часть

1. Предварительный разбор нотного текста выбранного произведения.

2. Воспроизведение сложного нотного текста.

3. Разучивание музыкального произведения.

4. Использование тремоло в некоторых разучиваемых произведениях.

5. Применение в разучиваемых пьесах колористических приемов.

6. Использование при исполнении разученного произведения освоенных приемов, штрихов и отработанных навыков.

7. Работа над умением эмоционально исполнять произведение.

8. Работа над техникой исполнения. Работа над культурой исполнения.

9. Работа над умением показать своё отношение к разучиваемому произведению.

Концертная деятельность и конкурсные мероприятия

Выездные концерты в Москве: перед ветеранами, в школах у участников коллектива, на выборах, на День города, в Манеже на городской школьной ярмарке и т.д.

Выездные конкурсы-фестивали в Москве на различном уровне от окружного до международного.

Всероссийские и международные выездные конкурсы-фестивали в других городах.

Практическая часть

1. Психологическая подготовка к выступлению.

2. Подготовка и участие в концертах и конкурсах в детском объединении, в учреждении, а также на окружном и городском уровне.

3. Подготовка и участие в концертах, конкурсах и фестивалях на всероссийском уровне (в т.ч. в других городах).

4. Подготовка и участие в международных концертах, конкурсах и фестивалях (в т.ч. выездных).

5. Обсуждение результатов выступления. Поощрение участников коллектива. Рекомендации для подготовки к следующим выступлениям.

Итоговое занятие

Подведение итогов года. Награждение воспитанников за успешные занятия в учебном году.

Обсуждение планов на лето. Пожелания учащимся.

Примерный план работы в каникулы

• осенние каникулы:

– прослушивание и просмотр аудио- и видеозаписей выступлений исполнителей на семиструнной гитаре;

– викторина на тему "Гитара русская" или просмотр видеозаписи выступлений учащихся коллектива;

• зимние каникулы:

– подготовка к новогоднему огоньку;

– новогодний огонек;

• весенние каникулы:

– подготовка к мини-концерту;

– мини-концерт для родителей с чаепитием.

VI.5. Содержание программы 7-го года обучения

Вводное занятие

Информация об образовательной программе на учебный год. Планы работы на учебный год.

Техника безопасности.

Практическая часть

1. Организационные вопросы.

2. Просмотр фото-видеоматериалов.

Повторение изученного материала

Повторение основных разделов теоретического материала, изученного ранее.

Практическая часть

1. Выполнение изученных ранее упражнений на отработку технических навыков.

2. Исполнение некоторых разученных ранее музыкальных произведений.

Гитара фламенко

Фламенко – традиционный испанский музыкально-танцевальный стиль. Гитара фламенко. История появления гитары фламенко. Музыка для гитары фламенко.

Гитаристы – исполнители и композиторы музыки на гитаре фламенко: Пако де Лусия, Р. Монтойя, Х. Мартин и др.

Практическая часть

1. Демонстрация педагогом игры на гитаре.

2. Прослушивание аудиозаписей.

3. Просмотр видеозаписей.

4. Обсуждение после прослушивания и просмотра, развитие умения участвовать в дискуссии.

Гитара в произведениях искусства

Образы гитары и ее предшественниц в изобразительном искусстве.

Упоминания о гитаре и гитарной музыки в поэзии, прозе, драматургии.

Гитара в кинематографе.

Практическая часть

1. Просмотр фото и видеоматериалов.

2. Прослушивание аудиозаписей.

3. Обсуждение прослушанных и просмотренных материалов.

Аккомпанемент

Транспонирование – перенос мелодии и аккомпанемента в другую тональность.

Применение транспонирования. Принципы транспонирования.

Модуляция. Применение модуляции. Применение транспонирования в модуляциях.

Каподастр. Применение каподастра. Транспонирование музыки при помощи каподастра.