
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
- •Пермский институт (филиал)
Пермский институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет»
(Пермский институт (филиал) РГТЭУ)
Рассмотрено
на заседании кафедры Общей экономической теории.
Протокол № 9 от «30» марта 2012 г.
зав. кафедрой_______________Шушарин В. Ф.
Дисциплина: Экономика для студентов очного обучения (ТП-11)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5
1. Теории макроэкономического равновесия: Д. Кейнса, М. Фридмена и рациональных ожиданий.
2. Платежный и торговый баланс страны. Факторы, влияющие на сальдо внешней торговли.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пермский институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет»
(Пермский институт (филиал) РГТЭУ)
Рассмотрено
на заседании кафедры Общей экономической теории.
Протокол № 9 от «30» марта 2012 г.
зав. кафедрой_______________Шушарин В. Ф.
Дисциплина: Экономика для студентов очного обучения (ТП-11)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6
1. Общая характеристика экономического роста: понятие содержание, предпосылки. Типы и факторы экономического роста.
2. Роль государства в экономике, его классические функции и новейшие тенденции влияния на экономику.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пермский институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет»
(Пермский институт (филиал) РГТЭУ)
Рассмотрено
на заседании кафедры Общей экономической теории.
Протокол № 9 от «30» марта 2012 г.
зав. кафедрой_______________Шушарин В. Ф.
Дисциплина: Экономика для студентов очного обучения (ТП-11)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7
1. Теории экономического роста: неокейнсианская Е. Домара и Р. Харрода.
2. Инфляция спроса и инфляция предложения. Пути её преодоления.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пермский институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет»
(Пермский институт (филиал) РГТЭУ)
Рассмотрено
на заседании кафедры Общей экономической теории.
Протокол № 9 от «30» марта 2012 г.
зав. кафедрой_______________Шушарин В. Ф.
Дисциплина: Экономика для студентов очного обучения (ТП-11)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8
1. Теории экономического роста: неоклассическая Р. Солоу.
2. Государственное регулирование экономики: генеральные и конкретные цели. Модели государственного регулирования (реактивная, проактивная).
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Пермский институт (филиал)
федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Российский государственный торгово-экономический университет»
(Пермский институт (филиал) РГТЭУ)
Рассмотрено
на заседании кафедры Общей экономической теории.
Протокол № 9 от «30» марта 2012 г.
зав. кафедрой_______________Шушарин В. Ф.
Дисциплина: Экономика для студентов очного обучения (ТП-11)
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9
1. Функция потребления и сбережения в неокеинсианской модели экономического роста. Значение в ней мультипликатора и акселератора.
2. Малый бизнес, его критерии, закономерности развития в России
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ