- •Вопросы к экзамену по социально-политической истории
- •Социально-политическая история: предмет, методы и функции
- •Особенности российской политической культуры и ее влияние на развитие исторического процесса хх-ххi вв.
- •Демократический режим: основные черты, опыт демократии в России.
- •Политический режим современной России.
- •Характеристика тоталитарного режима в ссср. Посттоталитарный политический режим в ссср.
- •Понятие государства. Основные функции государства на различных этапах исторического развития России хх–ххi вв.
- •Эволюция форм государственного правления в России хх-ххi вв.
- •Государственное устройство России в хх-ххi вв.
- •Социально-классовая структура. Особенности социально-классовой структуры России на рубеже XIX–XX вв.
- •Социально-классовая структура. Социально-классовая структура Советского общества с 1917 по 1991 г.
- •Социальная структура российского общества конца хх – начала XXI вв.
- •Понятие революции. Революции в российской социально-политической истории и их последствия.
- •15. Модернизация: понятие, сущность, типология. Проблемы модернизации современной России.
- •Понятие реформы. Реформы в России хх-XXI вв.
- •Идеология: понятие, структура, функции. Основные типы идеологий в российской политической жизни.
- •Характеристика современных идеологических течений в России: либерализм, консерватизм, социализм.
- •Партия как политический институт. История становления партийной системы в России.
- •Общая характеристика современных российских партий (1990-2000-е гг.)
- •Понятие национального вопроса. Национальные отношения и национальная политика.
- •Этнополитические процессы в современной России.
- •Национальные интересы и внешняя политика.
- •Внешняя политика России в начале хх века. Участие России в Первой Мировой войне.
- •Россия и ссср в системе международных отношений (1918–1939 гг.).
- •Ссср во Второй мировой войне. Послевоенное устройство мира.
- •Внешняя политика ссср в 1945-1991 гг.
- •Международное положение России в мире в 1991–2000-е гг. Приоритетные направления внешней политики России после 2000 г.
Вопросы к экзамену по социально-политической истории
1. Социально-политическая история: предмет, методы и функции.+
2. Особенности российской политической культуры и ее влияние на развитие исторического процесса ХХ-ХХI вв.
3. Характеристика авторитарного режима. Авторитарный режим в России до 1917 г.+
4. Демократический режим: основные черты, опыт демократии в России. +
5. Политический режим современной России.
6. Характеристика тоталитарного режима в СССР. Посттоталитарный политический режим в СССР.+
7. Понятие государства. Основные функции государства на различных этапах исторического развития России ХХ–ХХI вв.
8. Эволюция форм государственного правления в России ХХ-ХХI вв.
9. Государственное устройство России в ХХ-ХХI вв.
10. Социально-классовая структура. Особенности социально-классовой структуры России на рубеже XIX–XX вв.
11. Социально-классовая структура. Социально-классовая структура Советского общества с 1917 по 1991 г.
12. Социальная структура российского общества конца ХХ – начала XXI вв. +
13. Понятие революции. Революции в российской социально-политической истории и их последствия.
14. Понятие реформы. Реформы в России ХХ-XXI вв.
15. Модернизация: понятие, сущность, типология. Проблемы модернизации современной России.
16. Идеология: понятие, структура, функции. Основные типы идеологий в российской политической жизни.
17. Характеристика современных идеологических течений в России: либерализм, консерватизм, социализм.
18. Партия как политический институт. История становления партийной системы в России.
19. Общая характеристика современных российских партий (1990-2000-е гг.)
20. Понятие национального вопроса. Национальные отношения и национальная политика.
21. Национально-государственное строительство в России: от империи к федерации.
22. Этнополитические процессы в современной России.
23. Национальные интересы и внешняя политика.
24. Внешняя политика России в начале ХХ века. Участие России в Первой Мировой войне.
25. Россия и СССР в системе международных отношений (1918–1939 гг.).
26. СССР во Второй мировой войне. Послевоенное устройство мира.
27. Внешняя политика СССР в 1945-1991 гг.
28. Международное положение России в мире в 1991–2000-е гг. Приоритетные направления внешней политики России после 2000 г.
Социально-политическая история: предмет, методы и функции
С-П история явл.интегративной дисциплиной,изучает процессы возникновения и функционир. различных п. и с.институтов,обществ-полит процессы и движения, зак-ти с-п развития общества.
Методы: Общенаучные(анализ, синтез, дедукцию, индукцию, аналогию, абстрагирование). Социолог. методы(наблюдение, опрос). Спец-историч(историко-сравнительный, историко-генетический, системный, структурно-функциональный)
Исторические методы, изучают с-п жизнь общества, оценивают конкретные п. явления, процессы, события, факты. Сравнительный метод заключается в сопоставлении однотипных с-п явлений < выявить наиб целесооб .пути развития общества. Системный метод дает возможность исследовать с-п явления, процессы посредством изучения составляющих элементов. Структурно-функциональный метод позволяет исследовать структуры и функции составляющих политическую систему элементов. Социологические методы помогают увидеть и выяснить тесные взаимосвязи между различными сферами жизни общества.
Функции: Мировоззренческая функция формирует определенный взгляд на развитее общества, на место человека в с-п жизни. Теоретико-познавательная функция связана с изучением явлений, процессов с-п жизни, выявлением особенностей, тенденций, закономерностей, действующих в общественной жизни, и отражением их в теоретической форме, заключается в познании исторического процесса. Методологическая функция основывается на использовании полученных знаний для дальнейших исследований с-п процесса. Прогностическая функция прогнозирует ход исторического развития,предлогает рекомендации по решению проблем. Воспитательно-социализирующая функция выражается в формировании определенной культуры общества и отдельной личности.