Содержание

Введение 2

1. Состав преступления: понятие и виды 4

1.1 Категория «состав преступления». Соотношение понятий «преступление» и «состав преступления» 4

1.2 Классиикация составов преступления 12

2. Структура состава преступления 17

2.1 Элементы состава 17

2.2 Признаки состава преступления 19

3. Функции состава преступления 29

Заключение 35

Список литературы 39

Введение

Режим конституционной законности при осу­ществлении правосудия по уголовным делам обес­печивается, в первую очередь, безупречно точным применением норм Особенной части уголовного законодательства, формирующих соответствующие составы преступлений. Это обстоятельство возво­дит состав преступления в ранг одного из важней­ших гарантов основополагающего фундаментально­го принципа законности, декларированного в ст. 3 УК РФ¹, в сфере уголовно-правового регулирования, ибо он определяет не только основание уголовной ответственности, но и степень репрессивности мер государственно-правового принуждения.

Одной из таких проблем, притягивающей к себе внимание ученых уже на протяжении длительного времени в теории уголовного права, является проблема преступления и состава преступления и соотношения между ними. Разнообразные аспекты этой проблемы подвергались обширному анализу в разные периоды в работах Я.М. Брайнина, И.Я. Гонтаря, Н.Д. Дурманова, М.П. Карпушина, М. И. Ковалева, В. Н. Кудрявцева, Н. Ф. Кузнецовой, Б. А. Куринова, В. И. Курляндского, А. А. Пионтоковского, В. С. Прохорова, А. И. Санталова, А. Н. Трайнина и др.

Едва ли будет преувеличением сказать, что сложившиеся в современной отечественной науке уголовного права понятия преступления и состава преступления образуют не просто теоретическую концепцию, а правовую парадигму, т. е. признаваемое всеми научное, достижение, которое в течение определенного времени дает модель постановки проблем и их решений научному сообществу. Исходные положения данной парадигмы можно изложить в следующем виде; 1) преступление - это конкретный поведенческий акт человека; 2) состав преступления есть законодательное понятие о преступлении; 3) основанием ответственности признается совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного уголовным законом. И они прочно утвердились в уголовно-правовой теории.

Однако, обращает на себя внимание очевидная несогласованность положений, составляющих концепцию преступления и состава преступления, лежащую в основании многих институтов уголовного права.

Исключительная значимость состава преступле­ния определяется и тем, что он многофункционален. К сожалению, глубокой разработке достаточно сложной проблемы функций состава преступления российская наука уголовного права не уделяла дол­жного внимания.

Целый комплекс вопросов, связанных со сложившимися понятиями преступления и состава преступления и являющихся крайне важными для совершенствования уголовного законодательства, нуждается в дальнейшей разработке.

Объект исследования – институты уголовного права России. Предмет исследования – состав преступления как научное понятие, как строго структу­рированное содержание общественно опасного де­яния, и как за­конодательная конструкция, общеобязательное юридическое понятие, закрепленного в диспози­ции уголовно-правовой нормы.

Целью курсовой работы является изучение состава преступления и определение его значения в уголовном праве.

Задачами работы являются:

• анализ содержания явления преступления как юридического факта уголовного правоотношения и его эволюция в уголовном праве;

• определение сущности состава преступления и его понятия;

• выявление соотношения понятий «преступление» и «состав преступления»;

• анализ структуры состава преступления как сложного правового явления;

• исследование признаков состава преступления и характеристика его функций;

• рассмотрение видов составов преступления.

Теоретические положения работы основываются на анализе действующего уголовного законодательства Российской Федерации. В процессе исследования использовались работы отечественных ученых в области уголовного права, криминологии, философии, логики, относящиеся к проблемам курсовой работы.