ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА 1.

ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛА НА РЫНКЕ ТРУДА

Содержание отчета о прохождении производственной практики.

Отчет о практике составляется в соответствии с Программой производственной практик и планом прохождения практики, с соблюдением требований к оформлению учебной документации. Объём отчета должен составлять от 10 до 20 страниц (Word, шрифт 14, интервал 1,5). Отчет содержит следующие части: титульный лист, содержание, введение, основную часть, заключение, список использованных источников.

Титульный лист содержит сведения о месте выполнения работы, исполнителе, руководителе, времени написания работы.

Введение – включает обоснование выбора студентом места прохождения производственной практики, должны быть указаны: профессиональная цель на период практики, образовательная цель практики, цель выполнения практической работы и связь ее с познавательной деятельностью студента, объект выполняемой работы, комплекс задач, подлежащих исполнению, требования к результату деятельности, должностные профессиональные обязанности на срок практики, квалификационные требования, предъявляемые к исполнителю, требования к коммуникативным характеристикам исполнителя работ.

Во введении также может быть отражена краткая информация о замысле проекта, в разработке или реализации которого принимал участие практикант: представлен анализ внешней ситуации, выявлены несоответствия, четко изложена сущность решаемой в проекте проблемы.

Основная часть раскрывает содержание производственной практики, отражает основные аспекты изученных тем и блоков вопросов, рассмотренных студентом при прохождении практики, и освещает следующие вопросы:

• краткая характеристика организации\предприятия, позиционирование организации на рынке, особенности деятельности или краткая характеристика производимой продукции или услуги;

• функционально-организационная структура предприятия;

• позиционирование на предприятии службы маркетинга и рекламы;

• особенности сбытовой и маркетинговой политики предприятия на данный период;

• постановка задач перед практикантом для их практической реализации;

• конкретное содержание работ, выполняемых студентом во время практики;

• описание результатов практической деятельности. Они излагаются по каждому разделу плана прохождения производственной практики. Часть материалов, иллюстрирующих деятельность, может быть вынесена в приложения;

• идентификация и описание практических производственных и коммуникативно-организационных проблемных ситуаций, которые возникали в период прохождения практики, их анализ и предложенные решения;

• выводы студента и предложения по личному профессионально-коммуникативному росту;

• предложения студента по улучшению организации производственной практики.

В основной части представлены результаты выполнения производственного задания с изложением тех трудностей и корректив, которые были внесены в технологию, (методику, методы или способы) используемые при выполнении задания. Студент не должен ограничиваться только констатацией факта, а должен выявлять тенденции развития, вскрывать недостатки и наметить пути их возможной реализации. В результате проводится анализ выявленных фактов, который и является обоснованием дальнейшего решения поставленной задачи.

Заключение. Студент представляет выводы по выполнению поставленных задач. Заключение должно содержать оценку достижения результатов производственной практики с точки зрения их профессиональной организационной и коммуникативной компетенции. На их основании строятся выводы, к которым пришел студент. Они должны быть краткими и четкими, дающими полное представление о содержании, значимости, обоснованности и эффективности полученных умений и навыков и отражают:

• по материалам, изложенным в отдельных разделах, необходимо сделать выводы, а в целом по отчету следует сделать вывод об эффективности работы предприятия и его рекламной службы. К отчету необходимо сделать приложения в виде форм документов, по материалам которых проводился анализ.

• полученные качественные и количественные умения и навыки, характеризующие профессиональную квалификацию студента. Этот материал компонуется из представленных практико-ориентированных ситуаций (3) и предложений по их решению;

• обоснование выбора дальнейшей профессиональной деятельности;

• возможность применения полученных умений и навыков в дальнейшей профессиональной деятельности;

В отчете необходимо ссылаться на документы, из которых получены соответствующие данные, а также на нормативные источники, регламентирующие производственные и управленческие процессы.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

Критерии оценки производственной практики

Содержание критерия оценки	Срок выполнения	Отметка
Наличие выполненных производственных заданий; отчета, оформленного в соответствии с требованиями; учебно-профессионального резюме	Отчетная конференция	Удовлетворительно
Наличие выполненных: учебно-профессионального резюме (на двух языках); учебно-профессионального портфолио; производственных заданий и положительной отметки руководителя практики от предприятия; отчета, оформленного в соответствии с требованиями;	Отчетная конференция	Хорошо
Наличие: учебно-профессионального резюме резюме (на двух языках); учебно-профессионального портфолио; производственных заданий и отличной отметки руководителя практики от предприятия; отчета, оформленного в соответствии с требованиями; внесенных предложений об улучшении организации производственной практики (в письменном виде как приложение к отчету); развивающих образовательных заданий; выступления на конференции с электронной презентацией по результатам практики,	Отчетная конференция	Отлично

План-график прохождения студентами производственной практики.

№	Содержание	Сроки
1.	Изучение функционально – организационной структуры организации. Изучение особенностей управления предприятием. Знакомство с коллективом предприятия. Изучение особенностей организации рекламной и маркетинговой коммуникационной деятельности на предприятии; Изучение внешних и внутренних нормативных и справочных документов, регламентирующих рекламную деятельность организации – базы производственной практики;	1-2 дня 1-2 дня 1-2 дня
2.	Выполнение производственных заданий.	4 недели
3.	Ведение Дневника практики	Регулярно
4.	Подготовка материалов к отчету. Подготовка к итоговой конференции Подготовка учебно-профессиональных резюме, портфолио. Составление и оформление отчета	За неделю до окончания практики

Учебное задание 1. «Резюме как документ, декларирующий позиционирование профессионала на рынке труда».

Цель: Формирование умений составления профессионального резюме (аппликационного письма).

Содержание задания. Составьте учебное профессиональное резюме.

Информационные материалы

Профессиональное резюме – (от франц. resume, resumer – излагать кратко) – краткое описание биографии потенциального работника, где указывается его опыт, образование, интересы и иная и информация.

Это одна из наиболее эффективных форм презентации Вашей профессиональной биографии, профессионального опыта и профессиональных планов. Обычно резюме называют визитной карточкой, правильнее назвать его Вашим личным каталогом, прейскурантом, прайс – листом.

Виды резюме – хронологическое, функциональное(деятельностное), комбинированное.

Основные правила составления и оформления резюме:

1. краткость; 2. конкретность; 3. активная позиция соискателя;

4. избирательность; 5.честность.

Резюме должно составлять из 1-2 страниц текста. 14 кегль шрифта – минимальный размер. Резюме соответствует определенной схеме, при этом структурные заголовки резюме (например: слова «фамилия», « имя», «отчество», «образование») писать не следует.

Структура резюме.

Фамилия, имя, отчество.	Зачастую в правом верхнем углу располагают фотографию
Контактная информация	Укажите свой телефон, адрес электронной почты, домашней странички,( если имеется). Указывать домашний адрес желательно, но необязательно. Можно ограничиться указанием района или города
Цель	Укажите на какую область деятельности, работы и в каком статусе ( должности, вакансии) претендуете. Здесь также можно указать Ваши пожелания и требования к условиям труда и будущему месту работы.
Образование (основное и дополнительное)	Перечислите информацию об ученой степени, а также как о фундаментальном образовании, так и дополнительном профессиональном обучении: курсы повышения квалификации, курсы дополнительного образования, семинары, тренинги, стажировки и др., имеющим отношение к работе, на которую вы претендуете. Указывайте следующие данные по каждому месту учебы: Даты поступления-окончания; название учебного заведения, название факультета; уровень образования (среднее, среднее техническое, высшее, дополнительно и т.д.) название специальности
Опыт работы	Укажите данные по каждому месту работы в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего места работы: Дата поступления – окончания (год, месяц); Наименование организации; Направление деятельности организации; Название вашей должности; Функциональные обязанности, желательно подробно; Приобретенные знания, умения, навыки, достижения (конкретные факты из профессиональнгой жизни. Как правило, указывается опыт последних 5-10 лет. Для студентов и выпускников это информация о производственной и технологической практике, о стажировках, об оплачиваемой и волонтеркой (общественной) работе, о научно-исследовательской деятельности (написание курсовых и дипломных работ и проектов)
Профессиональные специальные навыки и умения	Укажите, с каким специальным оборудованием Вам приходилось работать и какие навыки Вы приобрели: уровень владения компьютером, специальными программами; владение оргтехникой (факс, модем, сканер, копировальная техника, офисная АТС и т.д.) полиграфическое, фото-, аудио- и видео- оборудование.
Профессиональные сертификаты и свидетельства	Укажите названия и номера, если имеются.
Знание языков	Укажите язык и уровень владения (начальный, продвинутый, свободное владение)
Личные данные:	Можно указывать: Дату рождения; Семейное положение; наличие детей и их возраст Возможность командировок; Наличие водительских прав;
Рекомендации	Сообщите, если располагаете рекомендациями авторитетного лица и готовы при необходимости его предоставить

Задание: Составьте по схеме Ваше резюме.

Фамилия, имя, отчество.
Контактная информация
Цель
Образование (основное и дополнительное)
Опыт работы
Профессиональные специальные навыки и умения
Профессиональные сертификаты и свидетельства
Знание языков
Личные данные
Рекомендации

Учебное задание 2. «Персональное учебно-профессиональное портфолио».

Цель: Формирование умений составления профессионального досье (портфолио).

Содержание задания. Составьте персональное профессиональное (учебное, творческое) досье (портфолио).

Информационные материалы

Профессиональное досье (портфолио) демонстрирует фактические личные профессиональные и творческие достижения и является доказательством профессиональной компетентности. Для выпускника системы высшего профессионального образования портфолио несет психологическую нагрузку, способствует развитию самооценки и самоанализа, а также повышает шансы трудоустройства. Портфолио представляет собой скомплектованную подборку работ или их копий и документов, подтверждающих квалифицированный уровень работ, а также отзывов авторитетных лиц о проделанной работе. Тематика работ должна характеризовать и демонстрировать профессиональный уровень автора работ и носить творческий характер. Портфолио может содержать черновики, планы, и даже неудачные работы. Портфолио составляют разнообразные графические работы, аудио- и видеозаписи,фотографии, электронные версии работ. Представленные материалы сопровождаются письменными комментариями учащихся, обосновывающими выбор работ.

Критериями оценки портфолио являются следующие критерии:

• Наличие собственной позиции;

• Установление внутренних взаимосвязей;

• Степень обоснованности материала, доказательство выводов и заключений;

• Способ подачи материала (язык, стиль и т.д.);

• Соответствие правилам оформления работы.

Портфолио могут быть следующих типов

• Портфорлио документов;

• Портфолио работ;

• Портфолио отзывов

Профессиональное досье (портфолио) обычно имеет следующую структуру:

- творческие работы или их копии, выполненные автором самостоятельно и положительно оцениваемых им самим;

- конкурсные работы автора или их копии, прошедшие конкурсную экспертизу;

- копии документов, подтверждающих статус конкурса ;

- копии документов участника или победителя конкурса (копии дипломов, сертификатов, грамот, удостоверений, медалей, призов и т.п.) и копии выписки из протокола заседания экспертной комиссии;

- работы автора или их копий, выполненные им по заказу;

- отзывы заказчика или потребителя о выполненной работе;

- копий публикаций в прессе или иных изданиях, характеризующих профессиональную деятельность автора;

- фото- или видео-сессии участия автора в значимых профессиональных мероприятиях;

- отзывы авторитетных лиц о профессиональной деятельности автора.

Задание: Подготовьте материалы, сформируйте и оформите Ваше профессиональное, творческое или, если Вы не имеете опыта профессиональной деятельности, учебное досье ( портфолио).

Учебное портфолио может состоять из:

- образцов (примеров) учебных работ или их копий, выполненных студентом в период обучения по заданию преподавателей и оценных ими;

- образцов (примеров) творческих работ или их копий, выполненных студентом самостоятельно и положительно оцениваемых им самим;

- образцов (примеров) конкурсных работ или их копий, выполненных студентом самостоятельно или под руководством специалиста, имеющим высокую профессиональную квалификацию, для участия в студенческом или профессиональном конкурсе и оцененная экспертами;

- копий документов участника или победителя конкурса (копии дипломов, сертификатов, грамот, удостоверений, медалей, призов и т.п.);

- копий публикаций в прессе или иных изданиях, характеризующих профессиональную деятельность студента;

- фото- или видео-сессии участия студента профессионального мероприятия, в котором принимал участие студент;

- отзывы авторитетных лиц о профессиональной деятельности студента.

Составьте перечень работ, которые вошли в Ваше портфолио, с указанием сроков их выполнения и занесите их в Таблицу.

Вопросы для самопроверки:

1. Цели и задачи рекламного менеджмента.

2. Что такое организационная структура управления?

3. Из каких основных подразделений в идеале должна формироваться служба рекламы на предприятии?

4. Требования к работникам службы.

5. Позиционирование службы рекламы в системе маркетинга предприятия.

Задание 3. Опорные рабочие листы отчета по производственной практике 1.

1. Краткое описание предприятия, позиционирование на рынке, специфика выпускаемой продукции или услуги, история развития, Миссия, стратегические цели, наличие системы менеджмента качества.

2. Описание организационно – функциональной структуры предприятия.

3. Описание основного производственного процесса.

1.

2.
3.
4.
5.

4. Опишите управление рекламной службой организации. При необходимости воспользуйтесь схемой:

Структура службы	Характеристика
Полное название (управление, отдел, бюро, группа)
В какой службе предприятия находится. Цели рекламной службы
Функции подразделения. Задачи рекламной службы
Полное название должности руководителя рекламной службы
Кому непосредственно подчиняется руководитель рекламной службы
Количество подразделений в службе, их полное название, количество работников в каждом
Функциональные обязанности работников каждого подразделения
Система оплаты труда работников службы
Взаимозаменяемость работников службы
Взаимодействие с другими службами предприятия
Взаимодействие с рекламными агентствами и СМИ

5. Изобразите графически организационно-функциональную структуру рекламной службы:

Структура рекламной службы

6. Сформулируйте квалификационные требования к руководителю рекламной службы и к работникам основных подразделений рекламной службы

Работник	Квалификационные требования к работнику
Руководитель
Подразделение _______________ Должность _______________
Подразделение _______________ Должность _______________
Подразделение ______________ Должность _______________

7. Опишите материально-техническое обеспечение рекламной службы организации

	Материально-техническое обеспечение
Помещение подразделения
Общее оборудование
Руководитель
Подразделение ________________
Подразделение ________________
Подразделение ________________

8. Опишите информационно-нормативное обеспечение рекламной службы организации

	Руководящие нормативные документы
Общие для подразделения
Руководитель
Подразделение _______________
Подразделение _______________
Подразделение _______________

	Программно- информационное обеспечение
Общие для подразделения
Руководитель
Подразделение _______________
Подразделение _______________
Подразделение _______________