9.2 Содержание вариативной (необязательной) составляющей самостоятельной работы

№ п/п	Содержание самостоятельной работы студентов	Трудоемкость (час.)
1	Подготовка сообщений к семинарам (рассмотрение темы за пределами намеченного преподавателем плана).	20
2	Подготовка конспектов занятий для анализа (расширенная подборка).	2
3	Подготовка материалов для творческих заданий.	6
4	Подготовка материалов для составления диагностического пакета.	4
5	Подготовка материалов для выполнения лабораторных работ.	4
6	Подготовка материалов для выполнения практических работ.	6
7	Подготовка творческих проектов в рамках изучаемых тем.	8

10. Примерная тематика курсовых работ (проектов)

1. Конструирование содержания образования на разных этапах обучения детей сложным двигательным действиям в разных возрастных группах.

2. Современные здоровьесберегающие технологии физического воспитания детей дошкольного возраста.

3. Учет достижений дошкольников в образовательном процессе, направленном на освоение разнообразных физических упражнений.

4. Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса в физическом воспитании дошкольников.

5. Технологическое обеспечение образовательного процесса, направленного на развитие двигательных качеств и формирование двигательных навыков в разных возрастных группах.

6. Взаимодействие воспитателя и ребенка при освоении различных физических упражнений.

7. Становление коллектива дошкольников в разных формах работы по физическому воспитанию детей.

8. Воспитание социально значимых личностных качеств дошкольников в процессе освоения физических упражнений.

9. Современные проблемы теории и практики физического воспитания дошкольников, педагогические технологии физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста.

10. Показатели физической готовности детей к школе.

11. Природные, гигиенические факторы как средства укрепления здоровья, закаливания и повышения работоспособности организма ребенка.

12. Задачи формирования двигательных навыков на различных возрастных этапах.

13. Использование информационно-коммуникативных технологий в физическом воспитании дошкольников.

14. Влияние подвижных игр на развитие ребенка.

15. Принципы подбора физических упражнений для детей раннего и дошкольного возрастов.

16. Индивидуальная работа по развитию движений детей, самостоятельная двигательная деятельность детей на прогулке.

17. Подбор подвижных игр, упражнений в соответствии с сезоном, погодой, уровнем

физической подготовленности детей, двигательной активности.

18. Инновационные подходы к организации и проведению занятий.

19. Совместные упражнения детей и родителей.

20. Физические упражнения как средство лечения отдельных заболеваний у детей.