
- •1.Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп):
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1 Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3 Разделы дисциплин и виды занятий
- •Лабораторный практикум
- •9. Содержание самостоятельной работы студентов по темам дисциплины
- •9.1 Содержание самостоятельной работы студентов по темам
- •9.2 Содержание вариативной (необязательной) составляющей самостоятельной работы
- •10. Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •13. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Теория и технологии физического воспитания детей»
- •Интерактивные формы занятий
Лабораторный практикум
Очное отделение
Не предусмотрен учебным планом.
Заочное отделение
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Наименование лабораторных работ |
Трудоемкость (час.) |
1 |
2 |
Организация работы по физическому воспитанию в ДОУ. Лаб. работа № 1 Задание: Демонстрация фрагмента нетрадиционного занятия по ФВ в ДОУ. |
1 |
Методический анализ занятия по физическому воспитанию в детском саду. Лаб. работа № 2 Задание: Анализ конспекта занятия. |
1 |
||
Концепция и содержание профессиональной подготовки специалистов по физическому воспитанию детей дошкольного возраста. Лаб. работа № 3 Задание: Создание творческой коллективной работы «Портрет инструктора по ФВ в ДОУ» в технике коллаж. |
1 |
||
Функции инструктора по физической культуре. Лаб. работа № 4 Задание: Разработка опросника для инструктора по ФВ в д/с и проведение интервью в парах. |
1 |
||
2 |
4 |
Развитие творчества на занятиях по физической культуре. Лаб. работа № 5 Задание: Составление серии сюжетных рисунков, стимулирующих развитие детского творчества на занятиях по ФК и их обсуждение в малых группах. |
1 |
Новые направления работы в области физического воспитания в детском саду. Лаб. работа № 6 Задание: Подготовка краткой информационно-аналитической справки о выбранном новом направлении работы. |
1 |
||
Итого: |
6 |
8-а. Практические занятия
Очное отделение
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Тематика практических занятий
|
Трудоемкость (час.) |
1. |
2 |
Принципы, методы и приемы физического воспитания. Пр. работа № 1 Задание: Разработка плаката-схемы «Принципы, методы и приемы ФВ». |
2 |
|
|
Организация работы по физическому воспитанию в ДОУ. |
|
|
|
Физическое воспитание дошкольников в семье. |
|
|
|
Методическое руководство физическим воспитанием и развитием ребенка в условиях ДОУ. |
|
|
|
Методический анализ занятия по физическому воспитанию в детском саду. |
|
|
|
Анализ комплексных и парциальных программ для ДОУ. |
|
|
|
Концепция и содержание профессиональной подготовки специалистов по физическому воспитанию детей дошкольного возраста. |
|
|
|
Функции инструктора по физической культуре. |
|
|
|
Комплексная медико-психологическая оценка физического развития и здоровья детей. |
|
|
|
Сущность здоровьесберегающей педагогической системы: понятие, критерии, технологии. |
|
|
|
Здоровьесберегающие компоненты в организации образовательного процесса. |
|
|
|
Технологии лечебно-оздоровительной работы в ДОУ. |
|
|
|
Технологии физкультурно-развивающей работы в ДОУ. |
|
|
|
Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни и функционировании своего организма. |
|
|
|
Закаливание дошкольников (традиционные и нетрадиционные подходы). |
|
|
|
Технологии работы с часто болеющими детьми. |
|
|
|
Технологии применения ЛФК в условиях детского сада. |
|
|
|
Индивидуальная работа с дошкольником в области физического воспитания, как педагогическая проблема. |
|
|
|
Разноуровневая и коррекционная работа с детьми дошкольного возраста на занятиях по физическому воспитанию. |
|
|
|
Оздоровление дошкольников разных конституциональных типов методами психокинезотерапии. |
|
|
|
Воспитание положительных личностных качеств на занятиях по физической культуре. |
|
|
|
Развитие творчества на занятиях по физической культуре. |
|
|
|
Комплексные и интегрированные занятия в ДОУ в рамках реализации технологий физического воспитания и развития детей дошкольного возраста. |
|
|
|
Новые направления работы в области физического воспитания в детском саду. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
очное |
заочное |
1 |
2 |
1. Практическая работа № 1. Создание рекламного проекта «Лучшая программа для ДОУ». |
2 |
2 |
2. Практическая работа № 2. Создание творческой коллективной работы «Портрет инструктора по ФВ в ДОУ» в технике коллаж. |
2 |
|
||
3. Практическая работа № 3. Создание диагностического пакета, пригодного для использования в рамках направления «Оценка развития и здоровья детей». |
2 |
|
||
2 |
3 |
1. Практическая работа № 4. Подготовка наглядности для дошкольников по теме: « Формирование у детей представлений о функционировании своего организма». |
2 |
|
2. Практическая работа № 5. Разработка и демонстрация игрового приема по теме: « Формирование у детей представления о здоровом образе жизни». |
2 |
2 |
||
3 |
4 |
1. Практическая работа № 6. Составление программы индивидуальной работы с ребенком д/в в рамках работы по ФВ в ДОУ и ее представление. |
2 |
|
2. Практическая работа № 7. Составление серии сюжетных рисунков, стимулирующих развитие детского творчества на занятиях по ФК. |
2 |
|
8-б. Семинары.
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Тематика практических занятий
|
Трудоемкость (час.) |
|
очное |
заочное |
|||
1 |
1 |
Семинар № 1: «Исторические аспекты развития и становления дисциплины ТМФВ». |
2 |
|
2 |
2 |
Семинар № 2: «Специфика современной организации работы по физическому воспитанию в ДОУ». |
2 |
|
Семинар № 3: «Особенности физического воспитания дошкольников в семье». |
2 |
|
||
Семинар № 4: «Физическое воспитание дошкольников в рамках реализации современных комплексных и парциальных программ». |
2 |
|
||
3 |
3 |
Семинар № 5: «Специфика применения в образовательном процессе ДОУ технологий физкультурно-развивающей работы». |
2 |
|
Семинар № 6: «Специфика применения в образовательном процессе ДОУ технологий лечебно-оздоровительной работы». |
2 |
|
||
Семинар № 7: «Закаливание дошкольников в семье и ДОУ – традиции и инновации». |
2 |
|
||
Семинар № 8: «Работа по физическому воспитанию с часто болеющими детьми в условиях ДОУ». |
2 |
|
||
Семинар № 9: «Применение ЛФК в работе с дошкольниками». |
2 |
|
||
4 |
4 |
Семинар № 10: «Новые виды спорта в детском саду». |
2 |
2 |