Зміст

1. Дайте визначення предмету "Історія України", вкажіть на основні методологічні принципи, джерела та значення його вивчення у вищій школі.

2. Розкрийте суть основних історіософських концепцій щодо походження та часу виникнення українського народу. Яка з них, на вашу думку, найбільш достовірна? Аргументуйте.

3. Розкрийте зміст поняття "історико-етнографічний регіон". Назвіть причини та етапи формування історико-етнографічних регіонів на території України.

4. Які ви знаєте гіпотези щодо походження назв "Русь" та "Україна"? Як в українській історіографії висвітлюються проблеми етнічного походження Київської Русі?

5. Визначте етнополітичний аспект литовської експансії на українські землі. Чи можна вважати Велике князівство Литовсько-Руською державою?

6. Охарактеризуйте польсько-українські та українсько-єврейські стосунки на українських землях у складі Речі Посполитої. Чи можна вважати їх загострення причиною національно-визвольної війни українського народу 1648…1654 рр?

7. Дайте характеристику етнополітики козацько-гетьманської держави. Які факти свідчили про посилення "російського фактору"?

8. Проаналізуйте процес обмеження та остаточної ліквідації царським урядом автономії України (друга половина XVII…ХVIII ст.) Виділіть етнополітичний аспект цієї проблеми.

9. В чому проявлялося посилення національного гніту на українських землях у складі Російської та Австрійської імперій? Розкрийте суть процесу українського національного піднесення кінця ХVIII…XIX ст., назвіть його етапи.

10. Проаналізуйте процес обмеження національних прав українців у період остаточної втрати Україною державності в процесі створення СРСР. Чи мала Україна право вибору?

11. Як реалізується етнополітичний фактор в умовах розбудови незалежної Української держави на сучасному етапі? Визначте напрямки діяльності щодо створення умов всебічного задоволення національно-культурних та мовних потреб національних меншин.

12. Назвіть причини, етапи та міграції українців. Визначте внесок українців у політику, науку, культуру, господарське життя держав, де вони проживають.

13. Визначте спільні риси і відмінності в суспільно-політичній організації та в державному устрої Галицько-Волинського князівства та Київської Русі. Чому українські історики вважають Галицько-Волинське князівство спадкоємцем Київської Русі?

14. Дайте характеристику української гетьманської держави під проводом Б.Хмельницького, її політичного і соціально-економічного ладу. Які причини та наслідки ліквідації цієї держави у другій половині XVIII ст.?

15. Визначте місце України в планах імперіалістичних держав напередодні та на початку Першої світової війни. В чому полягала трагедія українського народу в цій війні?

16. Дайте характеристику діяльності Української Центральної Ради у боротьбі за відродження української держави. Визначте етнополітичний аспект цієї діяльності.

17. Визначте історичні особливості пошуку оптимальних моделей будівництва незалежної української держави в 1917…1920 рр. Проаналізуйте еволюцію українського державотворення.

18. Визначте причини недовговічності Акту злуки 22 січня 1919 р. Коли і за яких обставин завершилося зібрання українських земель?

19. Охарактеризуйте плани і політику сусідніх держав, щодо України напередодні початку Другої світової війни.

20. Охарактеризуйте процес "радянізації" на Західній Україні після включення до складу СРСР та УРСР. Як оцінюються ці події в історичній літературі?

21. За результатами вивчення документів та історичної літератури проаналізуйте державотворчі процеси в Україні в радянський період. Визначте особливості певних періодів, закономірності наростання кризових явищ.

22. Назвіть об'єктивні та суб'єктивні фактори, які сприяли, утворенню незалежної української держави.

23. Коли і за яких обставин було прийнято Акт проголошення незалежності України? Визначте значення референдуму 1 грудня 1991 року, його підсумків.

25. Проаналізуйте конституційний процес, реорганізацію, вищих органів державного управління та місцевого самоврядування в. процесі будівництва незалежної Української держави.

26. Визначте геополітичні координати України в контексті власної історії.

27. Проаналізуйте проблеми взаємовідносин України і Росії в історичній ретроспективі і сьогодні.

28. В чому ви вбачаєте здобутки та прорахунки української дипломатії у сучасних геополітичних перетвореннях?

29. З якою метою розпочався процес політичного реформування Української держави на початку XXI ст..? Які ви знаєте пропозиції щодо внесення змін до діючої Конституції України 1996 р.?

30. Проаналізуйте та порівняйте розвиток соціальної структури і соціальних відносин на українських землях в часи Київської Русі, Галицько-Волинського князівства, литовсько-польської доби. Чи відповідав цей розвиток відповідним процесам в країнах Західної Європи?

31. Висвітліть основні погляди вчених на причини та час виникнення українського козацтва. Доведіть, що Запорізька Січ була козацькою демократичною республікою.

32. Дайте характеристику польсько-литовським уніям та визначте їх значення розвитку України.

33 Охарактеризуйте становище української соціальної структури в добу національної революції середини XVII ст„ та соціальну модернізацію Російської та Австрійської імперій в кінці ХVIII - поч. XX ст.

34 В чому була провідна роль української шляхти як верхівки українського народу в політичному житті XIV - XVI ст.?

35 Дайте характеристику політичної діяльності українських гетьманів після смерті Б. Хмельницького. Розкрийте наслідки періоду "Руїни" для України.

36. Яку роль відігравало Кирило-Мефодіївське братство, громади та "Просвіти" у розвитку українського національного відродження?

37 Охарактеризуйте значення економічних та політичних реформ в Росії у 60…80 рр. ХІХ ст.. для соціально-економічного розвитку українського суспільства.

39 Які були передумови створення політичних партій Східної України на початку XX ст.? Зробіть порівняльний аналіз їх програм. Які були відмінності у стратегії та тактиці піц час революції 1905…1907 рр.? В якій формі планувалося вирішити українське національне питання?

39. Охарактеризуйте політику самодержавства щодо України у часи столипінської реакції та український національно-визвольний рух у цей період

40. Визначте за що боролися українські селяни і робітники у 1917…1920 рр. Які партії мали на них переважаючий вплив? Яке було співвідношення соціального і національно-визвольного рухів?

41. Проаналізуйте, які соціально-політичні сили привели до влади Українську Центральну Раду, гетьмана Скоропадського та Директорію УНР. В чому причини катастрофічного звуження їх соціальної бази та падіння їх влади? В чому причини стрімкого просування більшовицьких загонів під час збройних конфліктів між Радянською Росією та УНР?

42. Розкрийте суть політики радянської влади щодо українського селянства в роки колективізації. Які причини голодомору 1932…1933 рр. та його політична оцінка сьогодні?

43. Охарактеризуйте німецько-окупаційний режим на українських землях у роки Другої світової війни. Які політичні сили та збройні формування боролися за визволення України?

44. Охарактеризуйте політико-ідеологічні і культурні процеси в Україні в перші післявоєнні десятиріччя 1945…1964 рр. Визначте суть та наслідки для України хрущовської "відлиги".

45. Проаналізуйте політичний і духовний розвиток українського суспільства в період загострення кризових явищ радянської системи. Яка роль належить дисидентському рухові у боротьбі за демократизацію і відродження незалежної Української держави?

46. Розкрийте особливості політичного і гуманітарного життя українського народу в радянський період.

47. Визначте внутрішні і зовнішні причини політики горбачовської "перебудови" та вкажіть на наслідки її для соціально-політичного розвитку України.

48. Охарактеризуйте значення для демократизації сучасного українського суспільства створення і функціонування багатопартійної системи. Розкрийте зміст понять:' "партія влади", "опозиція", "парламентська більшість".

49. Дайте характеристику соціальної політики української держави в умовах ринкової економіки. Які існують проблеми, труднощі? Які ви бачите шляхи їх вирішення?

50. Охарактеризуйте розвиток освіти часів Київської Русі та Гетьманщини. Які національні риси вона мала?

51. Визначте наслідки Люблінської та Берестейської уній у сфері духовного життя та освіти на українських землях. Вкажіть на роль братського руху.

52. Охарактеризуйте становлення і розвиток української науки у ХУШ - XX ст.

53. Охарактеризуйте освітянські реформи XIX ст.. в Україні та їх наслідки. Які виші навчальні заклади у Наддніпрянщині були відкриті та яку роль вони відігравали у поширення освітньо-культурних та науково-технічних знань?

54. Проаналізуйте становище освіти у період Центральної Ради та Гетьманату (гетьманату кого?).

55. Визначте вплив політики коренізації иа розвиток культури й освіти в Україні.

56. Проаналізуйте розвиток української освіти у радянські часи. Яку роль відігравало запровадження системи загальної середньої освіти у 70-х роках XX ст.

58. Охарактеризуйте розвиток Київського Політехнічного Інституту. Дайте оцінку науковим досягненням вчених КПІ в умовах розгортання науково-технічної революції.

59. Визначте пріоритетні напрями освітньої, наукової і промислової політики України після проголошення її незалежності.

60. Розкрийте суть, періодизацію та соціально-економічні наслідки сучасної науково-технічної революції для українського суспільства.