
- •Приватний вищий навчальний заклад
- •Щоденник практики
- •Безпосередній керівник практики:___________________________________
- •Загальний керівник практики:_______________________________________
- •Методичний керівник практики:____________________________________
- •М. Тернопіль 2013 р.
- •Пам’ятка
- •Витяг з програми виробничої практики з спеціальності 5.12010101
- •Розподіл часу виробничої медсестринської практики студентів із спеціальності
- •5.12010101 “Лікувальна справа”
- •Графік проходження виробничої медсестринської практики із спеціальності
- •5.12010101 “Лікувальна справа” .
- •Обов’язки студентів на практиці:
- •Вимоги до звіту.
- •Підведення підсумків практики.
- •Записи осіб, перевіряючих роботу студента
- •Паспорт практичної бази
- •Відділення терапевтичного профілю. Студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Робота в стаціонарі терапевтичного профілю -6 днів.
- •Характеристика
- •Характеристика роботи
- •Відділення хірургічного профілю студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Робота у відділенні хірургічного профілю -6 днів
- •Характеристика
- •Характеристика роботи
- •Відділення педіатричного профілю. Студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Робота в стаціонарі - 6 днів
- •Характеристика
- •Характеристика роботи
- •Жіноча консультація студент повинен знати:
- •Студент повинен вміти:
- •Характеристика
- •Характеристика роботи
- •Медична картка №___________ температурний лист Палата ______
- •Статистична карта вибулого з стаціонару
- •1 7. Діагноз стаціонару
- •Текстовий звіт
- •Рецензія методичного керівника
- •Виробнича характеристика
Вимоги до звіту.
Звітним документом є кількісний щоденник практики, який містить текстовий і цифровий звіти про виконання програми практики, якісний щоденник обліку виконання практичних навичок, виробничу характеристику, рецензію методичного керівника. Вище перераховані документи завіряються підписами загального, безпосереднього і методичного керівників практики та гербовою печаткою установи.
Підведення підсумків практики.
Після закінчення терміну практики студенти звітують про виконання програми практики та індивідуального завдання, складаючи диференційований залік за програмою практики відповідно до Наказу Міністерства охорони здоров’я за № 690 від 07.12.2005 р. (зареєстрованого в Міністерстві юстиції 10 січня 2006 року за № 7/11881) “Про затвердження Положення про організацію та проведення практики студентів вищих медичних і фармацевтичних навчальних закладів I – II рівнів акредитації ”.
ПЕРЕЛІК
документація, яку необхідно представити на захист практики
Виписку з наказу по лікарні про зарахування на виробничу практику (в перші 5 днів від початку практики).
Щоденник виробничої практики.
Цифровий звіт.
Якісний звіт.
Виробнича характеристика.
Один екземпляр путівки. (Все вище перераховане завіряється гербовою печаткою)
ПОРЯДОК
проходження сестринської виробничої практики
студентом(кою) ІІІ курсу______групи із спеціальності
5.12010101 “Лікувальна справа”
Приватного вищого навчального закладу “Медичний коледж”
На базі______________________________________________
(назва лікувально-профілактичної установи)
з “____”______________ 20___ р. до “____”________________ 20__ р.
№ п/п |
Назва відділення |
Терміни |
Робочий час |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Підпис студента________________
Записи осіб, перевіряючих роботу студента
Дата |
Результати перевірки, недоліки, рекомендації |
П.І.П. перевіряючих, підписи |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контроль знань та умінь, проведений на базі практики
Дата |
Назва розділу |
Види контролю |
Оцінка |
Підпис |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|