
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Методичні вказівки для самостійного вивчення дисципліни дисципліна „Українська мова (за професійним спрямуванням) ”
- •5.07010301 “Технічне обслуговування повітряних суден і двигунів”
- •Склав викладач
- •Передмова
- •Приблизний тематичний план
- •Тема 1. Літературна мова. Мовна норма (2 години)
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Матеріал для самостійного вивчення
- •1. Виникнення української мови
- •2. Сучасна українська літературна мова
- •3. Мовна норма
- •4. Варіанти норм. Зміни в українському правописі
- •Перелік слів, правопис яких зазнав змін
- •Тема 2. Специфіка мовлення фахівця (відповідно до напряму підготовки)
- •Матеріал для самостійного вивчення
- •Мова і професія.
- •Публічний виступ.
- •Майстерність публічного виступу. Тактичні і мовні засоби.
- •Запитання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Структура ділового спілкування. (2 години)
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Матеріал для самостійного вивчення
- •Форми та функції ділового спілкування.
- •Особливості усного ділового мовлення
- •Особливості писемного ділового мовлення
- •Бар’єри у спілкуванні.
- •Інтонація
- •Основні види ділового спілкування.
- •Запитання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Практичні завдання
- •Тема 4. Типи термінологічних словників (відповідно до фаху) (4 години)
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Матеріал для самостійного вивчення
- •(Людвіг Вітгенштайн)
- •1. Терміни.
- •Правопис слів іншомовного походження.
- •3. Типи термінологічних словників.
- •Тема 5. Синтаксичні норми сучасної літературної мови у професійному спілкуванні
- •Матеріал для самостійного вивчення
- •1. Прості й складні речення у професійному мовленні.
- •2. Види ускладнень у реченнях ділового мовлення.
- •3. Складні випадки керування й узгодження у професійному мовленні.
- •Запитання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Практичні завдання
- •Тема 6. Текстове оформлення довідково-інформаційних документів (4 години)
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Матеріал для самостійного вивчення
- •1. Особливості ділового листування.
- •2. Службові листи, їх види, реквізити.
- •3. Телеграма, факс.
- •4. Протокол. Витяг з протоколу.
- •Протокол № 7
- •Тема 7. Особливості складання розпорядчих та організаційних документів
- •Матеріал для самостійного вивчення
- •1. Наказ – основний розпорядчий документ.
- •Наказую:
- •Розпорядження і постанова.
- •Організаційна документація.
- •Запитання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Практичні завдання
- •Список літератури:
Перелік слів, правопис яких зазнав змін
По новому правопису |
Було |
По новому правопису |
Було |
аґрус |
агрус |
В¢язємський |
Вяземський |
Алжир |
Алжір |
В¢ячеслав |
Вячеслав |
анали |
аннали |
гаазький |
гаагський |
Аргентина |
Аргентіна |
ґінді |
гінді, хінді |
Ассиро-Вавилонія |
Ассіро-Вавілонія |
данцізький |
данцігський |
бароко |
барокко |
двоярусний |
двох¢ярусний |
Бастилія |
Бастілія |
джиґук |
джигун |
беладона |
беладонна |
дзиґлик |
дзиглик |
Біблія |
біблія |
журі |
жюрі |
Благовіщення |
благовіщення |
Зинов¢єв |
Зінов¢єв |
Бог |
бог |
Жусьє |
Жюсьє |
Божа Матір |
Божа матір |
зиґзаґ |
зигзаг |
бравісимо |
бравіссімо |
дит¢ясла |
(нове слово) |
Бразилія |
Бразілія |
Євангеліє |
євангеліє |
Братислава |
Братіслава |
Жуль Верн |
Жюль Верн |
Вавилон |
Вавілон |
Зиновій-Богдан |
Зіновій-Богдан |
Ватикан |
Ватікан |
інтермецо |
інтермеццо |
Вашингтон |
Вашінгтон |
карабаський |
карабахський |
Велика французька революція |
Велика Фанцузька революція |
Сіверськодонецьк |
Сєверодонецьк |
Великдень |
великдень |
козеріг |
козерог |
Великий піст |
Великий піст |
конвеєр |
конвейєр |
вишняку (садку) |
вишняка |
Конопницька |
Конопніцька |
Кривого Рогу |
Кривого Рога |
Коран |
коран |
лейпцізький |
лейпцігський |
Корсика |
Корсіка |
лібрето |
лібретто |
Сиракузи |
Сіракузи |
Лідице |
Лідіце |
Сирія |
Сірія |
Ліфшиц |
Ліфшиць |
Сицилія |
Сіцілія |
Мавританія |
Маврітанія |
Скандинавія |
Скандінавія |
Мадрид |
Мадрід |
Спасівка |
спасівка |
Масниця |
масниця |
стакато |
стаккато |
Мексика |
Мексіка |
Тибет |
Тібет |
параноя |
паранойя |
Турсунзаде |
Турсун-заде |
парфумерія |
парфюмерія |
феєрверк |
фейєрверк |
Пилипівка |
Пилипівка |
Флорида |
Флоріда |
піанісимо |
Піаніссімо |
фортисимо |
фортіссімо |
пів¢яблука |
пів-яблука |
Чилі |
Чілі |
піваркуша |
пів-аркуша |
чагарнику |
чагарника |
півогірка |
пів-огірка |
Чикаго |
Чікаго |
піцикато |
піццикато |
Чингісхан |
Чінгісхан |
Покрова |
покрова |
Юліус Фучик |
Юліус Фучік |
Пом¢яловський |
Помяловський |
секвоя |
секвойя |
Псалтир |
псалтир |
|
|
Різдво |
різдво |
||
Сардинія |
Сардінія |
||
Святошин |
святошино |
Запитання для самоконтролю
1. Яке місце української мови серед мов світу?
2. Хто є засновником української літературної мови?
3. Хто є основоположником української літературної мови?
4. Що таке літературна мова, її функції?
5. Яка основна ознака літературної мови?
6. Які норми літературної мови існують?
Рекомендована література
[1] – стор. 97-98;
[2] – стор. 10-13;
[3] – стор. 9-12.