
- •Политология. Предмет и функции.
- •2.Становление и развитие политологии как науки и учебной дисциплины. Задачи курса политологии.
- •3.Политические идеи эпохи Возрождения и буржуазных революций.
- •4.Политическая мысль Беларуси: история становления и развития.
- •5.Политика: роль и сущность в развитии общества.
- •6.Современная зарубежная политология: основные течения и концепции, ведущие центры и школы.
- •7.Политическая власть: господство и его типы.
- •Харизматическое господство
- •Рациональное (легальное) господство
- •8.Субъекты политики
- •9.Легитимность и эффективность политической власти
- •3 Типа легитимности:
- •10.Теория разделения властей
- •11. Политическая система общества: структура, функции и типы
- •12. Государственная власть: ее ресурсы и функции.
- •13.Генезис, признаки, структура и функции государства
- •14. Сущность и принципы правового государства
- •Принцип приоритета права.
- •16. Глава государства и его полномочия. Институт президентства.
- •17. Парламент в политической системе: структура и полномочия.
- •18. Высшие органы государственной власти в Республике Беларусь.
- •19. Местное управление и самоуправление: главные признаки, механизмы формирования и направления деятельности.
- •20. Правовое положение и полномочия правительства.
- •21. Место и роль судебной власти в государственном механизме .
- •22. Сущность и характеристика политических режимов
- •23. Основные черты и формы демократических режимов
- •24. Тоталитарный политический режим
- •25. Авторитарный политический режим
- •26. Генезис, понятие и функции политических партий.
- •1) Генезис
- •2).Сущность, функции политических партий
- •28. Становление многопартийной системы в рб
- •29.Общественные движения и организации: причины возникновения, стадии развития и функции.
- •30. Типы и стили политического лидерства. Современные тенденции в развитии политического лидерства.
- •31.Политическое лидерство: понятие, основные теории и функции.
- •32. Формы государственного правления: монархия и её разновидности.
- •33. Формы государственного правления: республика и её разновидности.
- •34. Формы территориального устройства государства
- •35. Конституция рб о формах государственного правления и устройства страны.
- •36. Политическая элита: концепции и типология.
- •37. Структура и механизмы формирования политической элиты
- •2. Участие в формировании инстанций власти.
- •3. Надпрофессионалъные решения по поводу жизни страны в целом.
- •4. Технология «социального лифта».
- •38 . Политическая культура: сущность, структура и функции
- •39.Типология политической культуры. Политическая субкультура.
- •Политическая социализация: сущность, этапы, типы.
- •Избирательное право: сущность, принципы и виды. Абсентеизм
- •Мажоритарная избирательная система и ее разновидности.
- •Пропорциональная избирательная система.
- •Сущность и виды референдумов: достоинства и недостатки
- •Избирательная система и избирательная практика в Республике Беларусь.
- •Социальное государство рб: сущность, направления развития, приоритеты.
- •Глобальные проблемы современности
- •Политическое поведение, основные характеристики, типология.
- •Понятие, сущность и истоки геополитики
- •Политические конфликты: сущность, виды и способы разрешения
- •Политическая идеология: понятие и функции
- •Консерватизм и неоконсерватизм
- •Либерализм и неолиберализм
- •Современная социал-демократия : теория и практика
- •Международные политические институты(оон,обсе и др)
- •Роль сми в политическом процессе
- •Современные концепции международных отношений
- •Проблемы, стоящие перед международными отношениями на современном этапе
- •Внешняя политика государства
- •Внешняя политика: цели, функции и средства осуществления. Основные направления внешней политики рб.
- •Политический процесс: сущность и структура
- •Политическая модернизация: сущность, основные этапы
4.Политическая мысль Беларуси: история становления и развития.
В конце IX в. Киевская Русь распалась на удельные земли, среди которых большой вес имели Полоцкое и Туровское княжество. Уже в XII в. появились первые социально-политические мыслители Беларуси.
Евфросиния Полоцкая, выдающаяся просветительница белорусского народа, призывает к миру и согласию, пламенный протест против братоубийственных войн, необходимость объединения восточных земель перед внешней угрозой.
Кирилла Туровский – крупнейший оратор и мыслитель Киевской Руси. Защищал слабых и обездоленных. Дает отрицательную оценку тем служителям культа, которые забывают свою духовную миссию и тяготеют только к материальным благам.
Объединение белорусских земель в составе ВКЛ означало новый этап развития общественно-политической мысли. «Песня о зубре» М. Гусовского пронизана гуманистическим мировоззрением, демократической направленностью, идеей национального патриотизма. Ф. Скорина в своих произведениях ставил проблему соотношения права и закона, разделял законы на писаные – созданные людьми и неписанные – естественные, прирожденные, вытекающие из природы.
Дальнейшее развитие общественно-политической мысли связано с именами таких политических деятелей сер. XVI-XVII стст. как Андрей Волан, Сымон Будный, Василий Тяпинский, Михаил Литвин, Якуб из Калиновки, связано с созданием политико-правовых документов и статутов ВКЛ.
Полемика С. Будного осуждает правительство поддерживающее разделение общества на богатых и бедных, требует раздачи имущими христианами своих денег бедным, Будный оправдывает существование различных социальных групп, защищает правительство и признает право каждого подданного защищать государственную должность.
Канцлер ВКЛ Лев Сапега определяет понятие «свобода» как неотъемлемое право человека на собственную личную безопасность, свободный религиозный и политический выбор.
Политическая мысль периода Речи Посполитой все больше обращает внимание на идею национального развития. Симеон Полоцкий утверждал необходимость объединения белоруссов, украинцев и русских в виду общей исторической платформы.
Политическая мысль Беларуси в период Российской империи приобрела революционно-демократическую направленность. Со второй половины XIX в. на первый план выходит крестьянский вопрос: передача земли в собственность крестьян.
К. Калиновский посвятил свою жизнь освобождению белорусского и литовского крестьянства. Его идеал – крестьянский социализм. Важнейшее положение – освобождение от российского самодержавия и создание демократического государства
Ф. Богушевич способствовал оформлению в общественном сознании идею самобытности Беларуси, её народа и её языка.
Революционно-демократические традиции начала ХХ в. предоставлены творчеством Элоизы Пашкевич (Тетки), М. Богдановича, Я. Купалы, Я. Коласа. В 1905-1915 гг. выходит газета «Наша ніва», пропагандирует идею равенства белорусов с другими народами, отстаивала законные их культурные и социальные права.
В период Февральской революции на территории Беларуси сложились три идейно-политических течения:
- революционно-демократическое;
- буржуазно-либеральное;
- монархическо-консервативное;
В декабре 1902 г. создается Белорусская социалистическая громада – БСГ, которая ставила перед собой цели ликвидации самодержавия, установления демократической республики, упразднения помещичьего землепользования, права нации на самоопределение, социалистического развития страны.
Падение самодержавия и распад Российской империи способствовал становлению белорусского национального государства 25 марта 1918 г. – создана Белорусская народная республика (БНР), первая попытка национального самоопределения. 1 января 1918 г. провозглашена БССР
Семидесятилетнее развитие Беларуси в составе СССР оставило особую страницу в её истории. 27 июля 1990 г. сессия Верховного Совета БССР провозгласили государственный суверенитет страны.
По сей день существует два подхода в воззрениях на Беларусь: национально-белорусский и западнорусский. С одной стороны, белорусы – самобытный народ, с другой одна из трех славянорусских этнических ветвей. Приверженцы национальной самобытности настаивают на свертывании её отношений с Россией, др. часть – за союз с Россией.
С 90-х гг. новый этап развития государственности Беларуси: усиление роли и места нашего государства в мировом сообществе, становление демократического общественного устройства.