Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Иркутский государственный технический университет

Институт архитектуры и строительства

Кафедра Истории архитектуры и основ проектирования

Допускаю к защите

Руководитель_______Корзун А.В.

Малоэтажный жилой дом

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к курсовому проекту по дисциплине

Архитектурное реконструкционно-реставрационное проектирование

(1 уровень)

Выполнил студент группы РРб-11-1 ___________ Фисюк М….

Нормоконтроль ____________ Корзун А.В.

Курсовой проект защищен с оценкой ____________

ФГБ ОУ ВПО

Иркутский государственный технический университет

Институт Архитектуры и Строительства

Кафедра Истории архитектуры и основ проектирования

ЗАДАНИЕ

НА КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

По курсу: Архитектурное реконструктивно-реставрационное проектирование (1 уровень).

Студенту: Фисюк Максиму………..

Тема проекта: Малоэтажный жилой дом

Исходные данные: социальная программа (индивидуальный жилой дом для конкретной семьи), градостроительная ситуация.

Рекомендуемая литература:

1.Архитектура гражданских и промышленных зданий. Т. 3. Жилые здания. — Б. м. : 18Б. и., 2006. — 235 с. : a-ил.

2.Георгиевский О. В.

Художественно-графическое оформление архитектурно-строительных чертежей : [Учеб. пособие] / О. В. Георгиевский. - М. : Архитектура-С,2004. - 79 с. : a-ил

Графическая часть: на планшете 550х750 мм

Дата выдачи задания: 02.02.13

Дата представления проекта руководителю: 21.05.13

Руководитель курсового проекта_________Корзун А.В.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………2

1. Исходные данные…………………………………………………………….2

2. Основные этапы работы ..…………………………………………….…….. 2

3. Основные требования к работе……..……………………………………….3

4. Заключение (выводы)……………………………….………….….………...3

5. Список литературы……………………………………………………….….4 Приложения (иллюстрации)……………………………………………………5

Введение

Цель работы: освоение принципов проектирования на примере малоэтажного жилого дома.

Задание на работу: разработать эскизный проект малоэтажного жилого дома для конкретной семьи в реальной природной и градостроительной ситуации.

Исходные данные:

Социальная программа (дом для семьи из четырех человек); градостроительная ситуация, таблицы состава и размера жилых помещений.

Основные этапы работы:

- изучение зарубежных и российских аналогов проектирования домов;

- подготовка реферата на тему о строительстве жилых домов;

- анализ внешних факторов, влияющих на объемно-планировочное решение здания (природно-климатические, градостроительные)

- функциональное зонирование участка;

- определение факторов, влияющих на функциональную структуру объекта, на организацию его внутренних пространств;

- определение элементов благоустройства участка;

- решение объемно-планировочной структуры с учетом функционального зонирования;

- определение конструктивной схемы здания, наиболее соответствующей общему архитектурному замыслу;

- определение художественного образа, органично связанного с местом постройки и общим объемно-пространственным решением;

- разработка эскизного решения подачи проекта;

- разработка цветового решения курсового проекта;

- выполнение итоговой подачи проекта.

Основные требования к работе

Курсовая работа выполняется на планшете размером 55×75 см, любыми средствами архитектурной графики. Рекомендуемый состав проекта: поэтажные планы, фасады, разрез, макет (аксонометрия или перспектива)

Заключение

В процессе выполнения проекта жилого дома найдено объемно-пространственное, конструктивное и композиционное решение сооружения. В ходе работы учитывался характер места, функциональное назначение объекта и состав семьи (социальный заказ). Решение представлено в виде эскизного проекта. Оценка – отлично. Работа рекомендована в методический фонд кафедры.

Литература:

1. Сапрыкина Н. А.

Архитектурная форма: статика и динамика : учеб. пособие для вузов по

направлению и специальности "Архитектура" / Н. А. Сапрыкина. - Стер.

изд.. - М. : Архитектура-С, 2004. - 402 с. : a-ил. - (Специальность

"Архитектура")