Вопрос 1

К началу XVIIIвека Россия сильно отставала от Европы Петр 1 это видел и провел ряд реформ: 1 военная 2 реформа систем управления (учреждение сеанса, вместо боярской думы и приказов) (учреждение святейшего синода как высшего церковного органа) 3 Новая система престола наследия. 4 Табель о рангах(обязательная служба дворян государству) 5 Отрытые новых газет светских учебных заведений введение нового календаря

Все эти преобразования способствовали Европеизации России и укрепление её авторства

Вопрос 2

Внешнюю политику в СССР в это время характеризуют общие черты:

-напряженное отношение с капиталистическими странами -женская политика к союзникам(социалист. Странами) -уделялось внимание развития отношений со странами 3-го мира -борьба за мир во всем мире с середины 50-ч до середины 60-х годов- период нарастания, напряжения отношений с капиталистическими странами, холодная война, гонка вооружений. В 70-е годы время разрядки международного напряжения и подписания ряда соглашений обограничений гонки вооружений.

Билет 6 вопрос 1 Царствование Екатерины II(1762-1796гг)

Время государства российского дворянства (т.к на него опиралась Екатерина II) Екатерина не стремилась изменить общественные устройство Росии.Империя основывалась на труде крепостных крестьян и рабочих. Военная сила Российской империи и безраздельное государство дворян требовали только «мудрого управления» -государыни – всею империй -дворян-подвластными или рабами

Государство преобразования Екатерины II деятельность Екатерины IIбыла направлена на укрепление самодержавия и его совершенствования. Так же она пыталась освободить страну от неприятных «наследий прошлых репсимов» -был восстановлен сенат -были восстановлены и усилены гос.органы созданные ещё при Петре I

1)подготовка нового свода законов: Комиссия для составления нового «свода законов» работала по наказу императоров в котором она изложила свое ведение будущего России, основанное на целях европейских просветителей. Но уже в ходе работы комиссии Екатерина IIпотеряла интерес к реформам а начавшая в 1769г война с Турцией оказалась поводом к её роспуску.

2)Реформа административно территориального деления Российской империи (страна, была поделена на 50 губерний, это деление сохранилось до 1917г)

3)принятие в 1785г-жалованы грамоты дворянству, которая закрепила все сословные права и привилегии дворян.

4) Принятие в 1775г манифеста о свободе предпринимательство, (согласно которому для открытия предприятий не требовалось разрешений)

5)Реформы 1782-1786г-в области образования В правление Ек.II так же: 1764г-основан Эрмитаж -Смольный институт благородных девиц. 1765г-Появилось вольное экономическое общество. 1795г-Публичная библиотека в Петербурге

Историки говорят о том, что усилиями Ек. II, направленными на поощрение социальный активности сословий=> заложены основы гражданского общества в России.

Вопрос 2 Понятие многопартийность в истории России связано с двумя периодами : 1)Конец XIX– начало XXвека Этот период характеризует созданием политических организаций и партий, ставших своей целью реформирования российской действительности. Политические партии можно разделить на 3 группы:Монорхические,Либиральные,Социалистические.

2)1990-е годы. В марте 1990г на 3 съезде народных депутатов была отменена 6-я статья конституции СССР, закреплявшая в стране однопартийную систему, что означало начало создания в СССР многопартийности.

Билет 7. Вопрос 1 Центральными вопросами внешней политики России во 2 половине XVIIIв являлись 1)обеспечение выхода к черному морю 2) воссоединение с украинскими и белорусскими землями 3) укрепление позиций в Прибалтике. Решению этих задач противодействовали Франция, Австрия, османская империя.

Со вступлением на престол Екатерины 2 было положено начало новому внешнеполитическому курсу. Цель основать собственную систему, не сопрягая дальнейшем с интересами других держав).

Проект был призван обеспечить мир им политическое равновесие в Европе и успешно решить южную проблему в России. В 1764г был заложен торговый договор, России с Пруссией 1765г- с Данией. В 1766г с Англией.

Самыми напряжёнными оставались отношения России с Османской империей. 8апр. 1793г к России был присоединён Крым. К обострению русско-турецких отношений привела поезда Ек.2 В Крым весной 1787г. В августе, обвинив Россию в нарушении условий мира, Турция объявила войну

Билет 8 вопрос 1

В XVIIIв. В России сложилась система светского образования. Особенность образования в XVIIIв её сословный характер. Учреждались закрытые учебные заведения для дворян, духовенства купечества, солдат. Лишь специальные школы, дававшие профессиональную подготовку в области медицины, горного дела, ремесел и др. Не были сословными.

Решающим мелом в создании единый системы образования стало учреждение в 80-х г. Общеобразовательных школ- четырёхклассных главных народных училищ в губернских городах. -двухклассных малых народных училищ в уездных центрах. Первый университет был основан в 1755г. По инициативе Ломоносова(московских университет) В литературе XVIIIв торжествовал классицизм(Ломоносов, Державин и др)

Так же увлечение античным искусством (дворцовая резиденция в Павловске, Александровский дворец в Царском селе) Таврический дворец в Петербурге –Стерова и т.д).

Популярный жанр русских живописцев-портрет В 1757г по инициативе Шувалова была образована Академия художеств.

Вопрос 2 После гражданской войны с помощью мер новый экономической политики к 1925г. Был достигнут довоенный уровень промышленности и сельхоз производства, остановлена информация, стабилизирована финансовая система, улучшилось материальное положение населения. После Великой Отечественной войны народное хозяйство удалось восстановить к началу 50-х гг. Это было достижение исторической важности (результат самоотверженности и трдовогоподвига народа)

Чрезвычайные трудности послевоенных лет преодолевались опробованными ещё в 30-е гг. средствами: сверхцентрализацией экономики, жестким диктатом, перекачкой средств в пользу тяжелой промышленности, консервацией низкого уровня жизни населения.

Восстановление народного хозяйства сопровождалось ужесточённым командный экономики, основы тоталитарного общества.

Билет 9 вопрос 1 В июне 1812г Наполеон начал поход на Россия Война со стороны России носила освободительный и справедливый характер 1-я русская Россия армия (Барклая де Толли)-= прикрывала Петербургское направление 2-я русская армия (Багратиона) прикрывала Московское направление. 3-я русская армия (Тормасова) прикрывала Киевское направление

Русские армии отступали вглубь страны, чтобы соединиться

В начале августа 1-я и 2-я русские армии соединились под Смоленском=> Наполеону не удалось разбить русские войска. Позднее Главнокомандующим русской армии был назначен Кутузов. Кутузов видел, что отступление было бы самой разумный тактикой, но общественное мнение требовало остановить Наполеона и не отдавать ему Москву

26 августа 1812г – произошло Бородинское сражение. Цель Наполеона разбудить русских не было достигнута . 1 сентября Кутузов принимает решение оставить Москву, что бы сохранить армию Наполеон был в Москве 2 сен-6 окт. 1812г=> провёл войско через Москву на Рязанскую дорогу, но остановился при селе Тарутино.

7-11окт. Наполеон и его армия покинули Москву, пытаясь скрытно пройти на юг.

12окт. Под Малоярославцем => в ходе сражения Наполеон отступил из России

Остатки французской армии, пересекли границу России.

В 1813-1814гг заграничные походы русской армии, вместе с союзниками(Пруссией, Англией, Австрией, Швецией –разгромила французскую армию и дошла до Парижа. Русский народ отстоял честь и независимость Отечества, разбил и уничтожил армию Наполеона, вернул свободу и независимость народам Западной Европы.