МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я

Дніпропетровська державна медична академія

Кафедра дитячої стоматології

“Затверджено”

на методичній нараді кафедри

дитячої стоматології

протокол № __ від ____________

Зав.кафедрою __________проф. І.В.Ковач

Методичні рекомендації

для студентів

Навчальна дисципліна	Ортодонтія
Модуль № 3	Ортодонтія
Змістовий модуль № 3	Основні принципи і методи лікування пацієнтів із зубо-щелепними аномаліями та дефомаціями.
Тема заняття	Антропометричні методи обстеження ортодонтичних хворих.
Курс	Ш
Факультет	Стоматологічний
Кількість годин	3,5

Виконавець : ас. В.М. Халецька

Тема заняття: «Антропометричні методи обстеження ортодонтичних хворих».

1. Конкретні цілі:

1. Володіти методиками проведення антропометричних методів

додаткового обстеження.

2. Вміти проводити антропометричні вимірювання на діагностичних моделях і в порожнині рота.

3. Знати методи вивчення розмірів коронкової частини тимчасових і постійних зубів (індекс П.Тона,З.І Долгополової).

4. Вміти вимірювати ширину зубних дуг за методом А.Пона.

5. Знати метод вивчення довжини зубних рядів за Г. Коркхаузом.

6. Вміти визначати ступень звуження ( розширення ) зубних дуг.

7. Вміти вимірювати ширину і довжину зубних рядів, розмірів апікального базису за методом Н.Г.Снагіної.

8. Вміти вимірювати дефіцит місця в зубної дузі для аномально розташованого зубу.

9. Вміти проводити вимірювання висоти піднебінного склепіння за методом Г. Коркхауза, Л.В.Ільїної-Маркосян та ін.

10. Вміти встановлювати пропорційність зубних сегментів за методом Х.Г.Герлаха.

11. Знати геометрично-графичний метод вивчення форми зубних дуг Хаулея-Герберта-Гербста.

12. Знати антропометричні замірювання голови в трьох взаємно перпендикулярних площинах.

13. Знати основні антропометричні орієнтири.

2. Базовий рівень підготовки

Назва попередніх дисциплін	Отримані знання, вміння, навички
Гістологія	Знати періоди розвитку ЗЩС Знати гістологічну будову порожнини рота
Анатомія	Знати топографічну анатомію різних груп тимчасових та постійних зубів. Вміти визначати етапи розвитку порожнини рота та зубів

3. Організація змісту навчального модулю

- Проведення антропометричних методів додаткового обстеження.

• Проводити антропометричні вимірювання на діагностичних моделях і в порожнині рота.

- Методи вивчення розмірів коронкової частини тимчасових і постійних зубів (індекс П.Тона,З.І Долгополової).

- Вимірювання ширини зубних дуг за методом А.Пона.

• Метод вивчення довжини зубних рядів за Г. Коркхаузом.

• Визначати ступень звуження ( розширення ) зубних дуг.

• Вимірювання ширини і довжини зубних рядів, розмірів апікального базису за методом Н.Г.Снагіної.

• Вимірювання дефіцита місця в зубної дузі для аномально розташованого зубу.

• Вимірювання висоти піднебінного склепіння за методом Г. Коркхауза, Л.В.Ільїної-Маркосян та ін.

• Встановлювання пропорційністі зубних сегментів за методом Х.Г.Герлаха.

• Геометрично-графичний метод вивчення форми зубних дуг Хаулея-Герберта-Гербста.

• Антропометричні замірювання голови в трьох взаємно перпендикулярних площинах.

• Основні антропометричні орієнтири.