- •1.Дайте определение понятия «индивидуальная реабилитационная программа». Укажите назначение и особенности ипр.
- •Формат карты ипра
- •Что дает человеку с инвалидностью заполнение ипра
- •2. Назовите основные принципы формирования индивидуальной реабилитационной программы.
- •3. Каковы структура индивидуальной реабилитационной программы?
- •4. Дайте определение понятий «реабилитация», «социальная реабилитация».
- •5. Перечислите направления деятельности по социальной реабилитации лиц с овз.
- •6. Перечислите основополагающие международные нормативные правовые акты, в которых закреплены права лиц с овз (инвалидностью).
- •7. Охарактеризуйте федеральные нормативные правовые акты, ориентированные на помощь детям и взрослым с овз (инвалидностью).
- •8. Проведите анализ понятия «социализация» в рамках различных психологических теорий.
4. Дайте определение понятий «реабилитация», «социальная реабилитация».
Реабилитация — это восстановление здоровья, функционального состояния и трудоспособности, нарушенных болезнями, травмами или физическими, химическими и социальными факторами. Цель реабилитации — эффективное и раннее возвращение больных и инвалидов к бытовым и трудовым процессам, в общество; восстановление личностных свойств человека. Термин реабилитация происходит от латинского слова habilis — «способность», rehabilis — «восстановление способности».
К основным принципам реабилитации относятся:
-
раннее начало проведения реабилитационных мероприятий (РМ),
-
комплексность использования всех доступных и необходимых РМ,
-
индивидуализация программы реабилитации,
-
этапность реабилитации,
-
непрерывность и преемственность на протяжении всех этапов реабилитации,
-
социальная направленность РМ,
-
использование методов контроля адекватности нагрузок и эффективности реабилитации.
Социальная реабилитация — это система мер, направленных на восстановление разрушенных или утраченных индивидом общественных связей и отношений вследствие нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма (инвалиды), изменения социального статуса (пожилые люди, беженцы, вынужденные переселенцы, безработные, маргиналы и др.), девиантного и делинквентного поведения.
Потребность в социальной реабилитации — это универсальное социальное явление. Каждый субъект, независимо от степени его социального благополучия на данный момент, на протяжении своей жизни вынужден менять привычное социальное окружение, формы деятельности, растрачивать силы и способности и сталкиваться с ситуациями, которые с неизбежностью и необходимостью ведут к тем или иным потерям. Все это приводит к тому, что человек (группа) начинает испытывать потребность в определенной социально-реабилитационной помощи.
Факторы, которые обусловливают потребность субъекта в социальнореабилитационных мерах, можно разделить на две основные группы:
1) объективные, т.е. социально или природно обусловленные, факторы:
— возрастные изменения;
— природные, техногенные или экологические катастрофы;
— тяжелые заболевания или травмы;
— социальные катастрофы (экономический кризис, вооруженный конфликт, рост национальной напряженности и т.п.);
2) субъективные или личностно обусловленные факторы:
— изменение целей, интересов и ценностных ориентаций субъекта и его собственные действия (уход из семьи, увольнение по собственному желанию или отказ от продолжения учебы);
— девиантные формы поведения и др.
Выделяют два тина уровней социальной реабилитации:
1) федеральный, региональный, местный — на данных уровнях строится система организационных, правовых, экономических, информационных и образовательных мер, применяемых органами управления. Эти меры предусматривают создание и функционирование системы реабилитационных социальных служб различной ведомственной подчиненности и различных форм собственности;
2) индивидуальный, групповой — на данных уровнях социальные службы, используя систему средств, форм, методов и методик, стремятся восстановить утраченные (не приобретенные) индивидом навыки и умения выполнения социальных функций и ролей, формирования необходимых социальных отношений.
Объекты социальной реабилитации — это индивиды (группы), нуждающиеся в восстановлении утраченных или не приобретенных в процессе социализации навыков и умений по взаимодействию в системе социальных отношений (инвалиды, бывшие заключенные, выпускники интернатных учреждений, пожилые люди, асоциальные семьи и т.д.).
Субъектами социальной реабилитации являются социальные педагоги, реабилитологи, психологи, владеющие специальными технологиями и имеющие навыки практической работы по восстановлению утраченных (не приобретенных) навыков исполнения социальных функций и ролей.
В зависимости от характера и содержания социальных или личностных проблем, в которые вовлекаются люди как по собственному желанию, так и помимо его, и содержания задач, которые необходимо решить, используются разные виды социальной реабилитации:
— социально-медицинская реабилитация — э го комплекс медицинских мер, направленных на преодоление ограничений жизнедеятельности человека со сложившимися, стойкими, часто необратимыми патологическими изменениями, нарушениями функций органов и систем;
— социально-бытовая реабилитация — это восстановление утраченных в результате болезни или приобретение новых навыков самообслуживания;
— социально-средовая реабилитация — это восстановление способности человека к жизни в обществе и создание оптимальных условий его существования за пределом дома;
— социально-профессиональная реабилитация — это обеспечение осуществления трудовой деятельности в условиях ограниченных человеческих возможностей с целью достижения материальной независимости и реализации личностного потенциала;
— социально-культурная реабилитация — это процесс приобщения лиц с ограниченными возможностями к достояниям духовной и материальной культуры, а также реализации ими собственного интеллектуального, творческого потенциала.
