- •«Национальный исследовательский
- •Статистика
- •Аннотация
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Введение. Предмет и задачи курса
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 3. Сводка и группировка статистического материала
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 5. Показатели вариации и анализ частотных распределений
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 6. Выборочное наблюдение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 7. Корреляционная и регрессионная связь и ее статистическое изучение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 8. Динамические ряды
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 9. Экономические индексы
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Раздел 2. Статистика управления персоналом предприятия
- •Тема 10. Персонал предприятия
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 11. Статистика производства и реализации продукции
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 12. Статистика численности работников и использования рабочего времени
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 13. Статистика производительности труда
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 14. Показатели и анализ оплаты труда
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 15. Показатели и анализ основных фондов
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 16. Статистика себестоимости продукции
- •Тема 1. Выборочное наблюдение (2 часа)
- •Тема 2. Экономические индексы (2 часа)
- •4. Индивидуальные домашние задания
- •4.1. Общие методические указания
- •4.2. Варианты домашних заданий Вариант 1
- •Вариант 2
- •4. Известны следующие данные о реализации товаров.
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •5. Промежуточный контроль
- •Экзаменационный билет для студентов кзо
- •Статистика населения.
- •Виды рядов динамики. Средние показатели рядов динамики.
- •Экзаменационный билет для студентов дот Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов
- •Задания на установление последовательности
- •Задания на установление соответствия
- •Задания для краткого ответа
- •5.1. Вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература обязательная
- •6.2. Вспомогательная литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Статистика
- •Отпечатано в Издательстве тпу в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
Тема 1. Выборочное наблюдение (2 часа)
Определение численности выборочной совокупности.
Ошибки выборки: расчет средней ошибки и предельной ошибки.
Методы отбора.
Способы отбора.
Рекомендуемая литература
Тарновская Л.И. Статистика. Учебное пособие. - Томск: Изд. ТПУ, 2010. – 216с
Тарновская Л.И., Социально-экономическая статистика: Учебное пособие. – Томск: Изд. ТПУ, 2010. – 166с.
Ю.С.ивченко Статистика. Учебное пособие. – М.: РИОР: ИНФРА – М, 2011г. – 375с.
Р.А.Шмойлова, Е.Б. Бесфамильная Теория Статистики: учебник. – 5-ое изд. – М.: Финансы и статистика, 2009г. – 656с.
И.И.Колесникова ,Г.В.Круглякова Статистика. Учебное пособие. - М.:Новое знание, 2007г. – 224с.
О.Е. Лугинин Статистика в рыночной экономике. – 2-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2006г. - 509с.
Тема 2. Экономические индексы (2 часа)
Индивидуальные и сводные индексы.
Общие индексы: агрегатная форма построения
Общие индексы: средняя форма построения
Общие индексы средних величин.
Рекомендуемая литература
Тарновская Л.И. Статистика. Учебное пособие. - Томск: Изд. ТПУ, 2010. – 216с
Тарновская Л.И., Социально-экономическая статистика: Учебное пособие. – Томск: Изд. ТПУ, 2010. – 166с.
Ю.С.ивченко Статистика. Учебное пособие. – М.: РИОР: ИНФРА – М, 2011г. – 375с.
Р.А.Шмойлова, Е.Б. Бесфамильная Теория Статистики: учебник. – 5-ое изд. – М.: Финансы и статистика, 2009г. – 656с.
И.И.Колесникова ,Г.В.Круглякова Статистика. Учебное пособие. - М.:Новое знание, 2007г. – 224с.
О.Е. Лугинин Статистика в рыночной экономике. – 2-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2006г. - 509с.
4. Индивидуальные домашние задания
4.1. Общие методические указания
В соответствии с учебным графиком для студентов, обучающихся по направлению 080400 «Управление персоналом» предусмотрено выполнение индивидуального домашнего задания, которое поможет студенту приобрести необходимые практические навыки расчета статистических показателей, построения и оформления таблиц, графиков, понять экономическую сущность показателей и проводить анализ.
Для проверки практического навыка решения задач необходимо выполнить индивидуальное домашнее задание по заданному варианту (всего 20 вариантов), который включает пять задач по темам дисциплины (всего 100 задач). Индивидуальные контрольные задания способствуют углубленному изучению теоретических вопросов статистики и являются основой для проверки степени усвоения приобретенных знаний.
При написании индивидуальных домашних заданий должны быть соблюдены следующие этапы:
изучение теоретического материала по теме;
рассмотрение решений типовых примеров;
запись условия задачи;
решение задач;
оформление работы.
Решение задач складывается из следующих заданий:
указание необходимых формул;
расчеты;
краткие пояснения;
расчеты представлять в виде таблиц;
выводы.
Расчеты относительных показателей необходимо производить с принятой в статистике степенью точности – до 0,001, а процентов – до 0,1. Решение задач должно сопровождаться кратким теоретическим обоснованием применения в них соответствующих методов и показателей.
Текст работы пишется четким разборчивым почерком на обеих сторонах листа тетрадного формата или листа формата А4. Работа должна быть аккуратно написана от руки, либо отпечатана на принтере ЭВМ.
В конце работы приводится список использованной литературы.
Вариант задания выбирается в соответствии с номером зачетной книжки студента – он соответствует двум последним цифрам номера. Если образуемое ими число больше 20, то следует взять сумму этих цифр. Без оценки по индивидуальному домашнему заданию студент не допускается к экзамену.
Индивидуальные домашние задания предназначены для студентов заочников обучающихся по классической форме обучения (КЗС), которые должны сдать свои работы на проверку преподавателю во время экзаменационной сессии. А также, индивидуальные домашние задания предназначены для студентов заочников, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ), которые должны прислать свои работы на проверку преподавателю на сайт ИДО. Без рецензии по индивидуальному домашнему заданию эти студенты не допускаются к экзамену.
