- •«Национальный исследовательский
- •Статистика
- •Аннотация
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Введение. Предмет и задачи курса
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 3. Сводка и группировка статистического материала
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 5. Показатели вариации и анализ частотных распределений
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 6. Выборочное наблюдение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 7. Корреляционная и регрессионная связь и ее статистическое изучение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 8. Динамические ряды
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 9. Экономические индексы
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Раздел 2. Статистика управления персоналом предприятия
- •Тема 10. Персонал предприятия
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 11. Статистика производства и реализации продукции
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 12. Статистика численности работников и использования рабочего времени
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 13. Статистика производительности труда
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 14. Показатели и анализ оплаты труда
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 15. Показатели и анализ основных фондов
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 16. Статистика себестоимости продукции
- •Тема 1. Выборочное наблюдение (2 часа)
- •Тема 2. Экономические индексы (2 часа)
- •4. Индивидуальные домашние задания
- •4.1. Общие методические указания
- •4.2. Варианты домашних заданий Вариант 1
- •Вариант 2
- •4. Известны следующие данные о реализации товаров.
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •5. Промежуточный контроль
- •Экзаменационный билет для студентов кзо
- •Статистика населения.
- •Виды рядов динамики. Средние показатели рядов динамики.
- •Экзаменационный билет для студентов дот Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов
- •Задания на установление последовательности
- •Задания на установление соответствия
- •Задания для краткого ответа
- •5.1. Вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература обязательная
- •6.2. Вспомогательная литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Статистика
- •Отпечатано в Издательстве тпу в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
5. Промежуточный контроль
После завершения изучения дисциплины студенты сдают экзамен.
Для студентов КЗО экзаменационный билет включает два вопроса и задачу. Для студентов ДОТ экзаменационный билет состоит в виде теста (20 вопросов).
При определении результата экзамена учитываются результаты выполненного индивидуального домашнего задания.
Экзаменационный билет для студентов кзо
Статистика населения.
Виды рядов динамики. Средние показатели рядов динамики.
Задача. Имеются следующие данные о производстве продукции на одном из предприятий города (усл.ед.) за 5 лет:
|
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
у |
364 |
273 |
230 |
300 |
322 |
Проведите аналитическое выравнивание динамического ряда. Используя полученное уравнение, определите выпуск продукции в 2014г. (прогноз).
Экзаменационный билет для студентов дот Задания на выбор единственного ответа
Задание 1.
Объектом статистического наблюдения является
1. Статистическая совокупность
2. Статистический показатель
3. Группировка
4. Отчетная единица
5. Статистическая закономерность
Задание 2.
Корреспондентский опрос – это:
1. Получение необходимой информации лично
2. Получение информации путем заполнения бланков
3. Получение информации за счет сообщения ее в штаб добровольными респондентами
4. Предоставление информации при непосредственной явке респондента
Задания на выбор множественных ответов
Задание 3.
Перечислите виды контроля данных статистического наблюдения
1. Статистический
2. Логический
3. Арифметический
4. Стохастический
5. Индивидуальный
Задание 4.
Перечислите показатели, которые относятся к абсолютным показателям вариации
1. Дисперсия
2. Коэффициент вариации
3. Размах
4. Среднее квадратическое отклонение
5. Коэффициент осцилляции
Задания на установление последовательности
Задание 5.
Расположите этапы статистического наблюдения в порядке проведения
1. Подготовка наблюдения
2. Разработка предложений по совершенствованию статистического наблюдения
3. Проведение массового сбора информации
4. Подготовка данных к автоматизированной обработке
Задания на установление соответствия
Задание 6.
Установите соответствие:
1. Собственно-случайная выборка
2. Механическая выборка
3. Типическая выборка
4. Серийная выборка
1. отбора отдельных объектов генеральной совокупности через определенный интервал
2. отбор единиц производится из групп
3. случайный отбор групп, внутри которых производится сплошное обследование
4. отбор единиц путем жеребьевки или таблицы случайных чисел
Задания для краткого ответа
Задание 7.
Чему равна средняя продолжительность обучения на курсах вождения, если в различных автошколах сроки обучения соответственно 10 месяцев, 8 месяцев, 1 год?
Расчетная формула
