- •«Национальный исследовательский
- •Статистика
- •Аннотация
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Введение. Предмет и задачи курса
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 3. Сводка и группировка статистического материала
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 5. Показатели вариации и анализ частотных распределений
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 6. Выборочное наблюдение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 7. Корреляционная и регрессионная связь и ее статистическое изучение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 8. Динамические ряды
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 9. Экономические индексы
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Раздел 2. Статистика управления персоналом предприятия
- •Тема 10. Персонал предприятия
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 11. Статистика производства и реализации продукции
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 12. Статистика численности работников и использования рабочего времени
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 13. Статистика производительности труда
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 14. Показатели и анализ оплаты труда
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 15. Показатели и анализ основных фондов
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 16. Статистика себестоимости продукции
- •Тема 1. Выборочное наблюдение (2 часа)
- •Тема 2. Экономические индексы (2 часа)
- •4. Индивидуальные домашние задания
- •4.1. Общие методические указания
- •4.2. Варианты домашних заданий Вариант 1
- •Вариант 2
- •4. Известны следующие данные о реализации товаров.
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •5. Промежуточный контроль
- •Экзаменационный билет для студентов кзо
- •Статистика населения.
- •Виды рядов динамики. Средние показатели рядов динамики.
- •Экзаменационный билет для студентов дот Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов
- •Задания на установление последовательности
- •Задания на установление соответствия
- •Задания для краткого ответа
- •5.1. Вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература обязательная
- •6.2. Вспомогательная литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Статистика
- •Отпечатано в Издательстве тпу в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
Вариант 13
1. Имеются данные о распределении сельских населенных пунктов по числу дворов. Определите среднее количество дворов сельских населенных пунктов; моду; медиану; квартили:
Населенные пункты по числу дворов |
% к итогу |
До 50 |
23,5 |
50-100 |
28,6 |
100-150 |
21,7 |
150-200 |
15,3 |
Свыше 200 |
10,9 |
Итого |
100,0 |
2. Из партии готовой продукции в порядке механической бесповторной выборки проверено 600 изделий и установлено, что 70% из них соответствует первому сорту.
С вероятностью 0.954 определить долю (процент) продукции первого сорта во всей партии, если:
1) численность изделий в партии готовой продукции неизвестна;
2) в партии готовой продукции 1800 изделий.
3. Имеются данные, характеризующие возрастную структуру сотрудников двух отделов предприятия:
Возраст, лет |
Численность сотрудников отдела, % к итогу |
|
№1 |
№2 |
|
До 25 |
12,2 |
4,0 |
25-30 |
18,3 |
10,4 |
30-35 |
30,7 |
20,6 |
35-40 |
11,5 |
21,9 |
40-45 |
10,8 |
22,3 |
45-50 |
8,6 |
10,3 |
50-55 |
5,8 |
6,3 |
55 и более |
2,1 |
4,2 |
Всего |
100 |
100 |
Определите общую дисперсию двух отделов предприятия. В каком отделе предприятия состав сотрудников по возрасту наиболее однороден?
4. Имеются данные о числе собственных легковых автомобилей у населения Томской области (на 1000 человек населения):
Год |
2005 |
2006 |
2007 |
2008 |
2009 |
2010 |
Число собственных легковых автомобилей на 1000 человек населения |
144,8 |
156,1 |
171,1 |
185,3 |
188,1 |
220,8 |
Для анализа динамики числа собственных легковых автомобилей у населения Томской области, определите:
средний уровень ряда;
абсолютные приросты (цепные, базисные);
среднегодовой абсолютный прирост за 2005 – 2010гг.;
темпы роста и прироста (цепные и базисные);
среднегодовые темпы роста и прироста за 2005 – 2010 гг.;
абсолютное значение одного процента прироста (по годам);
проведите аналитическое выравнивание ряда динамики по прямой;
изобразите графически эмпирический ряд динамики и выровненный ряд.
5. Списочная численность работников предприятия на начало года составила 520 чел. В течение года принято на работу 40 чел., уволено - 65 чел. (в том числе в связи: с окончанием срока договора - 22 чел.; уходом на пенсию - 10 чел.; поступлением в учебные заведения — 12 чел.; по собственному желанию — 20 чел.; за прогулы и другие нарушения трудовой дисциплины — 1 чел.).
Средняя списочная численность за год составила 505 чел.
Определите: коэффициент оборота по приему; коэффициент оборота по выбытию; коэффициент текучести; коэффициент пополнения и замещения рабочей силы.
