
- •«Национальный исследовательский
- •Статистика
- •Аннотация
- •1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Раздел 1. Общая теория статистики
- •Тема 1. Введение. Предмет и задачи курса
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 3. Сводка и группировка статистического материала
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 5. Показатели вариации и анализ частотных распределений
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 6. Выборочное наблюдение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 7. Корреляционная и регрессионная связь и ее статистическое изучение
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 8. Динамические ряды
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 9. Экономические индексы
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Раздел 2. Статистика управления персоналом предприятия
- •Тема 10. Персонал предприятия
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 11. Статистика производства и реализации продукции
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 12. Статистика численности работников и использования рабочего времени
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 13. Статистика производительности труда
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 14. Показатели и анализ оплаты труда
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 15. Показатели и анализ основных фондов
- •Методические указания
- •Вопросы и задания для самоконтроля
- •Тема 16. Статистика себестоимости продукции
- •Тема 1. Выборочное наблюдение (2 часа)
- •Тема 2. Экономические индексы (2 часа)
- •4. Индивидуальные домашние задания
- •4.1. Общие методические указания
- •4.2. Варианты домашних заданий Вариант 1
- •Вариант 2
- •4. Известны следующие данные о реализации товаров.
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •5. Промежуточный контроль
- •Экзаменационный билет для студентов кзо
- •Статистика населения.
- •Виды рядов динамики. Средние показатели рядов динамики.
- •Экзаменационный билет для студентов дот Задания на выбор единственного ответа
- •Задания на выбор множественных ответов
- •Задания на установление последовательности
- •Задания на установление соответствия
- •Задания для краткого ответа
- •5.1. Вопросы для подготовки к экзамену
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Литература обязательная
- •6.2. Вспомогательная литература:
- •Электронные ресурсы:
- •Статистика
- •Отпечатано в Издательстве тпу в полном соответствии с качеством предоставленного оригинал-макета
Вариант 6
1. Имеется следующее распределение предприятий по объему основных фондов:
Группа предприятий по объему основных фондов, млн. руб. |
Число предприятий |
1,6-2,0 |
2 |
2,0-2,4 |
5 |
2,4-2,8 |
12 |
2,8-3,2 |
14 |
3,2-3,6 |
8 |
3,6-4,0 |
6 |
4,0-4,4 |
3 |
Всего |
50 |
Определите среднегодовой объем основных фондов в расчете на одно предприятие, применяя способ моментов, а также моду, медиану и квартили.
2. При выборочном бесповторном собственно-случайном отборе получены следующие данные о недовесе коробок конфет, весом 20кг:
Недовес 1 коробки, кг |
0,4-0,6 |
0,6-0,8 |
0,8-1,0 |
1,0-1,2 |
1,2-1,4
|
Число обследованных Коробок |
8 |
20 |
38 |
23 |
10 |
Определите:
средний недовес коробок конфет и с вероятностью 0,954 установите возможные пределы выборочной средней для всей партии, состоящей из 990 единиц;
с вероятностью 0,683 определите пределы отклонения доли коробок с недовесом до 1 кг;
какова должна быть численность выборки, чтобы ошибка доли не превышала 0,06 (с вероятностью 0,954).
3. Имеются следующие данные о заработной плате рабочих автотранспортного предприятия за март:
Группы рабочих |
Число рабочих |
Средняя месячная з/плата, руб. |
Внутригрупповая дисперсия з/платы. |
Водители |
64 |
41500,0 |
55000 |
Ремонтно-вспомогательные рабочие |
36 |
33200,0 |
28000 |
Определить общую дисперсию заработной платы рабочих предприятия, а также сопоставить однородность двух групп рабочих по уровню месячной заработной платы.
4. Имеются следующие данные о реализации картофеля на рынке города:
Рынок |
Январь |
Февраль |
||
цена за 1 кг. |
продано, ц. |
цена за 1 кг. |
продано, ц. |
|
1 |
12 |
24,5 |
14 |
21,9 |
2 |
11 |
18,7 |
12 |
18,8 |
3 |
10 |
32,0 |
10 |
37,4 |
Рассчитайте: а) индекс цен переменного состава; б) индекс цен фиксированного состава; в) индекс структурных сдвигов.
5.Численность населения области составила на начало 2010 г. 4600 тыс. чел. За 2009 г. в области родилось 43 тыс. чел., умерло 21 тыс. чел., заключено браков 9 тыс. браков, зарегистрировано 3,5 тыс. разводов. На постоянное место жительство в области прибыло 44 тыс. чел., убыло – 19 тыс. чел. Определите:
численность населения области на начало 2009 г.;
абсолютный прирост населения за год, в том числе естественного движения и миграции населения;
среднегодовую численность населения;
общие коэффициенты рождаемости и смертности;
коэффициент естественного прироста населения;
коэффициенты миграции (прибытия, убытия, миграции);
коэффициенты брачности, разводимости и устойчивости браков.