
- •Звучания музыкальных инструментов и звукоподражаний, а также различение их по высоте, силе и тембру звучания. Звуковые цепочки
- •1. «Самый внимательный»
- •3. «Что сначала звучало, а что потом?»
- •4. «Что звучало, а потом замолчало?»
- •5. «Звуковые цепочки, или игра в музыкальный мяч»
- •Средняя группа
- •Звучания музыкальных инструментов и звукоподражаний, а также различение их по высоте, силе и тембру звучания. Звуковые цепочки
- •1. «Самый внимательный»
- •2. «Кто голос подает?»
- •3. «Что сначала звучало, а что потом?»
- •4. «Что звучало, а потом замолчало?»
- •5. «Звуковые цепочки, или игра в музыкальный мяч»
- •Средняя группа
- •15. «Музыкальный мяч», или узнавание интонации просьбы, вопроса, восклицания и порицания
- •16. «Слушание 4-х музыкальных инструментов»
- •17. «Громко — тихо»
- •18. «Высоко — низко»
- •2 9. «Потешка»
- •7, Подвижные игры
- •8. Танец и пантомима
- •47. Андреи-воробей
- •49. У кота-воркота
- •50. Солнышко
- •51. Скок-поскок
47. Андреи-воробей
не
го - няи го - лу
не
ту - пи но
-
Аи - дрей - во - ро - бей, Не клюй пе - сок,
оси, го-няи га - ло - чек из-под па - ло - чек. сок, при-го - дит - ся но - соккле-вать ко-ло-сок.
48. БАЮ-БАЮ
Умеренно. Протяжно
Ба - ю, ба - ю, бай, ты, со - бач - ка, не лай. Ба - ю, ба - ю, бай, Ва - не спать не ме - шай.
49. У кота-воркота
Неторопливо
У ко - та - вор-ко - та ко-лы - бель-ка хо-ро - ша.
50. Солнышко
Умеренно. Ласково
Сол - ныш-ко, сол - пыш-ко, вы-гля-ни в о - ко - шеч-ко.
Г
де
тво - и дет - ки, где ма
- ло - лет - ки?
51. Скок-поскок
Не скоро
ш
Скок, скок, по - скок, мо - ло - дой дроз Мо-ло - ди - чень - ка не - ве - ли - чень
-
р
р - 'РТ
"
док по во-дич - ку но - шел, мо-ло - дич - ку на-шел; ка: са - ма с вер - шок, го - ло - ва с гор - шок.
" J Данное приложение включает вторую часть пособия «Ножками затопали».
113
8-593