
- •1 Предмет, цели и функции экономической науки. Эволюция представлений о предмете экономической науки.
- •Основные цели экономической теории:
- •2. Методы и методология экономической науки. Экономические законы и экономические категории.
- •3. Зарождение экономической мысли. Экономическая мысль Древнего Мира и Античности.
- •5. Школа физиократов. Учения Франсуа Кене и Анна Роберта Жака Тюрго.
- •6. Классическая школа экономической теории. Концепция экономического либерализма Адама Смита.
- •7. Марксистская школа: предпосылки возникновения и методология. Научное наследие Карла Маркса и Фридриха Энгельса.
- •8. «Маржинальная революция». Австрийская школа.
- •9. Развитие неоклассического направления. «Принципы политической экономии» Альфреда Маршала.
- •10. Институциональная теория.
- •11. Кейнсианская экономическая теория.
- •15. Результат производства. Производственная и экономическая эффективность.
- •16. Экономическая система: понятие, структура. Трансформация экономических систем.
- •21. Механизмы регулирования в рыночной системе.
- •Обр зависим кол-ва приобрет тов от цены можно объясн след эффектами:
- •24. Рыночное равновесие. Модели рыночного равновесия.
- •25. Равновесная цена и ее функции. Области экономической активности. Излишки продавца и покупателя.
- •26. Экономическая эластичность, ее свойства и виды.
- •Эластичность спроса по доходу показыв насколько измен величина спроса на тов вследств изменен дохода потребит):
- •Коэф прямой дуговой эласт спроса по цене
- •29. Теория поведения потребителя и ее методология.
- •35. Кривые «доход-потребление» и «цена-потребление» и их экономический смысл.
- •Управленческие теории фирмы
- •41. Экономический смысл изокванты и изокосты. Равновесие производителя. Минимизация издержек.
- •Основные направление уменьшения издержек производства:
- •42. Издержки как экономическая категория. Классификация издержек.
- •44. Кривые издержек долгосрочного периода. Эффект масштаба. Структура отрасли.
- •46. Принцип максимизации прибыли.
- •Признаки рын.Структ:
- •49. Конкуренция и конкурентные стратегии фирм.
- •50. Равновесие фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах в условиях совершенной конкуренции.
- •51. Совершенная конкуренция и эффективность пр-ва.
- •52. Определение цены и объема производства в условиях чистой монополии.
- •53. Экономические и социальные издержки монополии.
- •57. Спрос фирмы на факторы производства. Эластичность спроса на факторы производства.
- •60. Заработная плата как форма дохода. Формы и системы заработной платы.
- •61. Заработная плата на конкурентных рынках труда.
- •62. Заработная плата на рынках труда в условиях несовершенной конкуренции.
- •64. Спрос на капитал и предложение капитала. Чистая производительность капитала.
- •65. Процент как цена капитала. Дисконтирование и окупаемость инвестиций.
- •66. Рынок земли. Экономическая рента и механизм ее образования. Цена земли.
- •68. Теория внешних эффектов.
- •69. Общественные блага и теория общественного выбора.
- •70. Общее равновесие и общественное благосостояние.
5. Школа физиократов. Учения Франсуа Кене и Анна Роберта Жака Тюрго.
- 18 век. Школа физиократов Считали, что богатство создается в сфере национального производства, т.е. сх. . сторонники частной собственности, свободной конкуренции, против экспорта. Была основана около 1750г Ф.Кене. Физиократы противопоставили торговле и обрабатывающей промышленности сельское хозяйство как единственное занятие, дающее излишек валового дохода над издержками производства, а потому и единственно производительное. Поэтому в их теории земля (почва, силы природы) является единственным фактором производства, тогда как А. Смит рядом с этим фактором поставил два других, труд и капитал — понятия, играющие такую же важную роль во всем дальнейшем развитии политической экономии, как чистой науки. В этом последнем отношении физиократов скорее можно считать предшественниками, чем основателями политической экономии.
модель Ф. Кенэ:
1) Производительный класс, состоящий исключительно из земледельцев (и, может быть, также из рыболовов, рудокопов и пр.)
2) Класс собственников, в который входят не только собственники земли, но и все те, которые по тому или другому феодальному титулу владели землёй
3) Бесплодный класс, включающий представителей индустрии, торговли, либеральных профессий и частнослужебного труда.
Ф.Кенэ принадлежит первое в истории экономической мысли достаточно глубокое теоретическое обоснование положений о капитале. Если меркантилисты отождествляли капитал, как правило, с деньгами, то Ф.Кенэ считал, «что деньги сами по себе представляют собой бесплодное богатство, которое ничего не производит...»
А. Тюрго - последователь учений Ф.Кенэ. А.Тюрго не считал себя ни учеником, ни последователем Ф.Кенэ, отрицая какую- либо свою причастность к «секте», как он выразился, физиократов. Тем не менее, творческое наследие и практические дела свидетельствуют о его приверженности основам физиократического учения и принципам экономического либерализма. А.Тюрго, разделяя взгляды Ф.Кенэ, выделяет в обществе три класса: производительный (люди, занятые в сельскохозяйственном производстве); бесплодный (люди, занятые в промышленности и других отраслях материального производства и сферы услуг); собственников земля. Однако первые два класса он называет «работающими или занятыми классами», полагая, что каждый из них распадается на два разряда людей: на предпринимателей, или капиталистов, дающих авансы, и на простых рабочих, получающих заработную плату». Причем, как уточняет ученый, именно бесплодный класс включает в себя «членов общества, получающих заработную плату». По сравнению с Кенэ, у Тюрго физиократическая система приняла более развитый характер. Для Тюрго характерно наличие элементов более глубокого, чем у Кенэ, анализа капиталистических отношений.
6. Классическая школа экономической теории. Концепция экономического либерализма Адама Смита.
Основателем направления является А. Смит, его ближайшими последователями («смитианцами») — доктор Дж. Андерсон, граф Лодердейл (1759—1838), Т. Мальтус, Т. Тук, полковник Роберт Торренс (1780—1864), сэр Э. Уэст и Дж. Х. Марсет. Смит изложил логичную систему, которая объяснила работу свободного рынка на базе внутренних экономических механизмов, а не внешнего политического управления.
Новый этап в развитии классической школы знаменует собой фигура Д. Рикардо с его развитием концепции стоимости, оригинальными теориями земельной ренты и международной торговли.
В классической экономической теории экономика обладает способностью к саморегулированию и полному использованию своих ресурсов, а любое производство организуется для того, чтобы увеличить потребление.
Среди его трудов можно выделить монументальное произведение «Богатство народов» (1776 год). Основой его теории стало то, что экономические законы незыблемы и объективны вне зависимости от воли и сознания человека. Законы, открытые Смитом — разделения труда и роста производительности труда — классические. Его трактовки товара и его свойств, денег, заработной платы, прибыли, капитала, производительного труда и др. лежат в основе современных экономических концепций
В основе идеи экономического либерализма лежало представление о том, что экономические законы действуют подобно законам природы. В результате их действия в обществе стихийно устанавливается "естественная гармония". Государству нет необходимости вмешиваться в действие экономических законов. Принцип экономического либерализма и свободной торговли выражен знаменитым лозунгом "laissez faire, laissez passer" (Примерный перевод на русский язык: "Дайте людям самим делать свои дела, дайте делам идти своим ходом".) Другими словами, это принцип невмешательства государства в экономическую деятельность. Выражение стало символом классической экономической теории. Во внешней торговле экономический либерализм означает свободную торговлю, без ограничений экспорта и импорта. Такая внешнеэкономическая политика получила название фритредерства (от английского free trade - свободная торговля).