Заключение

В настоящей дипломной работе рассматривалась проблема соотношения ценностно – смысловых и мотивационных аспектов будущих специалистов практических психологов.

Анализ отечественной и зарубежной литературы позволил сделать нам следующие выводы:

Психологическая готовность является психическим состоянием, которое характеризуется мобилизацией ресурсов субъекта труда на оперативное или долгосрочное выполнение конкретной деятельности или трудовой задачи. Это состояние помогает успешно выполнять свои обязанности, правильно использовать знания, опыт, личные качества, сохранять самоконтроль и перестраивать деятельность при появлении непредвиденных препятствий.

Важным фактором влияющим на психологическую готовность, является профессиональная направленность, которая определяется как интерес к профессии и склонность заниматься ею. Высокий уровень профессиональной направленности - это качественная особенность структуры мотивов личности, которая выражает единство интересов и личности в системе профессионального самоопределения.

Также мотивация к деятельности является одной из составляющих психологической готовности. Невозможно успешно реализоваться в профессиональной деятельности без побуждения себя к этой самой деятельности, направленного на достижение определенных результатов.

Данные исследования выявили нацеленность студентов в большей степени на интересную работу, которая доставляла бы им удовольствие, они стремятся к той работе, которая им интересна, в большей степени студенты-психологи готовы помогать другим людям решать их проблемы, добиваясь видимого результата.

Также студенты стремятся к гармонии, к взаимоотношениям с людьми, достижению личного успеха, к социальному признанию.

Студентов привлекает сама деятельности, они получают удовлетворение от процесса.

Они готовы к достижениям, связанным с их профессиональной деятельностью.

Таким образом, наша гипотеза подтвердилась. Выпускники ТГУ понимают важность профессиональной сферы деятельности, у выборки осмысленная мотивация в профессиональной сфере жизненных ценностей, это дает возможность определить, что из выборки 36 человек 12 выпускников психологически готовы к трудовой деятельности, у 23 человек готовность на среднем уровне, из чего можно сделать вывод, что этот процент студентов недостаточно мотивирован на полученную профессию.

Разработанная анкета является актуальной для диагностики готовности личности, она может быть рекомендована для исследования психологической готовности к деятельности выпускников ВУЗов.

Библиография

1. Абдуллина, О.А. Личность студента в процессе профессиональной подготовки/О.А. Абдуллина//Высшее образование в России. - 1993. - №3. – 165 с.

2. Ананьев, Б.Г. О проблемах современного человекознания/Б.Г. Ананьев// Изд.2 – СПб.: Питер.-2001.- 272 с.

3. Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания/ Б.Г. Ананьев Л// Л.-1968. - 339с.

4. Асмолов, А.Г. Психология личности/А.Г. Асмолов// Учебник. -М.: Изд-во МГУ.-1990.- 367 с.

5. Асмолов, А.Г. По ту сторону сознания: методологические проблемы неклассической психологии/А.Г. Асмолов//М.: Изд-е "Смысл".- 2002. - 480с.

6. Бадмаев, Б.Ц. Методика преподавания психологии/Б.Ц. Бадмаев//Изд.: Владос.-2001.-304с.

7. Битянова, М.Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей/М.Р. Битянова//Учебное пособие.- М: Изд-во ЭКСМО-Пресс.- 2001. — 576 с.

8. Бодров, В.А. Психология профессиональной пригодности/В.А. Бодров// -М.: ПЕР СЭ.- 2001.-511с.

9. Вилюнас, В.К. Психологические механизмы мотивации человека/В.К. Вилюнас// - М.-1986. -206 с.

10. Ганюшкин, А.Д. Состояние психической готовности к деятельности в экстремальных условиях: дисс.канд. пед наук/А.Д. Ганюшкин//-Л., 1972.- 187 с.

11. Геллерштейн, С.Г. К вопросу о профессиональной психологии/С.Г. Геллерштейн//История советской психологии труда: Тексты (20-30^е годы ХХ века)./Под ред. Зинченко В.П и др. -М.,1983. - 358с.

12. Головаха, Е.И. Жизненные перспективы и профессиональное самоопределение молодежи// Киев: Наукова думка.- 1988.- 424 с.

13. Гонеев, А.Д. Основы коррекционной педагогики: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/ А.Д.Гонеев, Н.И.Лифинцева, Н.В.Ялпаева; Под ред В.А. Сластенина// -2-е изд., перераб. - М.: Академия.- 2002. - 272 с.

14. Деркач, А.А. Акмеологические основы развития профессионала/ А.А. Деркач//М.: МОДЭК.- 2004.-750 с.

15. Деркач, А. А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека/А.А. Деркач//кн.З: Акмеологические резервы развития творческого потенциалаличности .М.: Изд-во РАГС.-2000. - 537 с.

16. Деркач, А. А., Психология развития профессионала : учеб. пособие / А. А. Деркач, В. Г. Зазыкин, А. К. Маркова//М.: РАГС.- 2000. - 124 с.

17. Дурай-Новакова, К.М. Формирование профессиональной готовности студентов к педагогической деятельности/ К.М. Дурай-Новакова //автореф. дис. канд. пед. наук. -М. -1983.- 32 с.

18. Дьяченко, М.И. Психология высшей школы/ Л.А. Кандыбович, С.Л. Кандыбович// Учебник.- Минск.- Изд. БГУ им. В.И.Ленина.- 1981.-383 с.

19. Зеер, Э.Ф. Социально-профессиональное воспитание в ВУЗе: практико-ориентир. Монография/Э.Ф. Зеер, И.И. Хасанов//-Екатеринбург: Изд-во Рос.Гос.проф.-пед.университета.- 2003. - С. 158.

20. Иванников, В.А. Психологические механизмы волевой регуляции/В.А. Иванников// Учебное пособие: 3-е издание.- Питер.- 2006.-208 с.

21. Иванова, Е.М. Основы психологического изучения профессиональной деятельности/Е.М. Иванова// -М.: МГУ.-1987.-208с.

22. Иванчик, Т.Ф. К вопросу о формировании значимой направленности личности/Т.Ф. Иванчик// Актуальные проблемы социальной психологии: Материалы всесоюзного симпозиума.- Кострома.- 1986. -с. 46 - 48.

23. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы/Е.П. Ильин// – СПб., Питер, 2002.-512с.

24. Карпов, А.В. Психология менеджмента/А.В. Карпов// – М., Гардарики.- 2005.

25. Кайдалов, Д.П. Актуальные проблемы социологии труда/ Д.П. Кайдалов, Д.П. Суименко Е.И.// М., 1974. - 238с.

26. Кашапов, М.М. Совершенствование творческого мышления профессионала/М.М. Кашапов// Монография. М.-Ярославль.- МАПН-2006.- 313 с.

27. Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения/Е.А. Климов//Ростов-на-Дону,-1996.-512 с.

28. Климов, Е.А. Психология профессионала/Е.А. Климов// - М., 1996. - 400с.

29. Климов, В.А. Введение в психологию труда/В.А. Климов//М., 1988 - 300 с.

30. Ковалев, А.Г. Психология личности/А.Г. Ковалев//3-е изд., перераб. и доп. -М.,1970. - 391с.

31. Ковалев, А.Г. Психологические особенности человека/ А.Г. Ковалев, В.Н. Мясищев//Т.1. Л.,- 1957-1960.- 264с.

32. Ковалев, А.Г. Психология личности/А.Г. Ковалев//2-е изд., исправленное и дополненное.Мск: Изд. «Просвещение». 1965.-289 с.

33. Ковалев, В.И. Мотивы поведения и деятельности/В.И. Ковалев, Отв. Ред. А. Абодалев// АН СССР, Ин-т психологии. - М.,1988.- 191 с.

34. Коджаспирова, Г.М. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред .пед. учеб. заведений /Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров// - М.: Издательский центр "Академия", 2005. – 503с.

35. Краснорядцева, О.М. Особенности профессионального мышления в условиях психодиагностической деятельности/О.М. Краснорядцева// Барнаул,-1998.

36. Кузнецов, В.Г. Психологическая подготовка и отбор спортсменов авиационного профиля/ В.Г. Кузнецов, М.А. Паламарчук, С.Ф. Ступницкая//М.: Б. и, 1986. — 96 с.

37. Кузьмина, Н.В. Професиионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения/Н.В. Кузьмина//М.,- 1990.

38. Левитов, Н.Д. Психология труда : учеб. Пособие/Н.Д. Левитов//М.: Высшая школа, 1963.-128 с.

39. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность/А.Н. Леонтьев//М.: Политиздат, 1977. -304 с.

40. Леонтьев, Д.А. Профессиональное самоопределение как построение образов возможного будущего/Д.А. Леонтьев, Е.В. Шелобанова// Вопросы психологии. -2001. №1. -57-66с.

41. Маркова, А.К. Психология профессионализма/А.К. Маркова//М., 1996.- 308 с.

42. Михайлов, И.В. Проблема профессиональной зрелости в трудах Д.Е. Сьюпера/И.В. Михайлов// Вопросы психологии.-1975. -№5.

43. МакКлелланд, Д.: Мотивация человека/Д. МакКлелланд//Спб.,Питер, 2007.-672с.

44. Мясищев, В.Н. Проблема способностей в советской психологии и ее ближайшие задачи. Проблемы способностей/В.Н. Мясищев// (материалы конференций, 22-24 июня 1960 г. Ленинград) Отв. Ред. Чл. Кор. АПН РСФСР проф. Мясищев. -М., -1962 - 308 с.

45. Никитина, Т.А. Целеполагание как необходимый элемент психологической готовности к профессиональной деятельности. Психологические аспекты готовности к профессиональной деятельности: Материала межвуз/Т.А. Никитина, А.А. Гудзовска. (общ. ред.)// Коллективная монография. -Науч.-практ. конф.- Сб. Самара, -2009.-165с.

46. Николаенко, С.А. Системный анализ профессиональной готовности будущего учителя к педагогической деятельности/С.А. Николаенко// автореф. дис.канд. псих. наук: 19.00.07.– Киев, -1985.

47. Общая психодиагностика /Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина// М., -1987.-124-128с.

48. Олпорт, Г. Личность в психологии/Г.Олпорт//- СПб.,-1998.

49. Парыгин, Б.Д. Психологическая готовность к территориальному самоуправлению: проблемы и перспективы /Б.Д. Парыгин// - СПб.,-1991.-190с.

50. Парыгин, Б.Д. Основы социально-психологической теории /Б.Д. Парыгин//М.: Мысль.-1971.-348с.

51. Петровский, А. В. Социальная психология коллектива/ А.В. Петровский, В.В. Шпалинский//, М. -1978.-291с.

52. Платонов, К.К. Краткий словарь системы психологических понятий/К.К. Платонов//М.,-1981.

53. Платонов, К.К. Структуры и развитие личности/К.К. Платонов, Отв. Ред. Глаточкин А.Д.// АН СССР, Ин-т психологии.-М.,-1986.- 254с.

54. Платонов, Ю.П. Профессионально-педагогическая направленность мастера производственного обучения/Ю.П. Платонов//Л.,-1987.

55. Понукалин, А.А. О методологии познания/А.А. Понукалин//Вестник СГТУ.-2003.-№ 1.

56. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности/под ред. Г.С. Никифорова//- С. - Петербург, 1991. - 152 с.

57. Реан, А.А.Психология и педагогика/ А.А. Реан, Н.В. Бордовская, С.И. Розум//-СПб.: Питер,-2000.

58. Резниченко, М. Введение в педагогическую деятельность: учеб. пособие для студентов факультета начального образования/ М.. Резниченко//- Самара: Издательство СГПУ, 2003. – 305с.

59. Рубинштейн, C.JI. Основы общей психологии /C.JI. Рубинштейн//- СПб: Изд-во "Питер".-2000. -712 е.: ил. - (Серия "Мастера психологии"). – 195с.

60. Рудик, П.А. Мотивы поведения деятельности/П.А. Рудик//М., -1988. -136 с.

61. Рудкевич, Л.А. Талант: психология и становление.Социальная психология личности/ Л.А. Рудкечич, Науч ред. А.А. Бодалев. Л.//-1974. -246 с.

62. Санжаева, Р.Д. Психологическая подготовка студентов к педагогической деятельности /Р. Д. Санжаева //Личность в системе деятельности. Тезисы докладов региональной н/практической конференции. – Новосибирск: НГПУ, 1993. – С. 113-114.

63. Сафин, В.Ф., Ников Т.П. Психологические аспекты самопознания личности / В.Ф. Сафин, Т.П. Ников // Психологический журнал. - 1984. - №4. - С. 85.

64. Сидоренко Е.В. Мотивационный тренинг/ Е.В. Сидоренко// СПб.: Речь, 2005.-240 с

65. Скориков, В.Б. Психологические проблемы прогнозирования эффективности работы будущего руководителя/В.Б. Скориков//М.: -1999.-39.

66. Согалаев, В.В Педагогические условия формирования готовности курсантов ВУЗа к воспитательной деятельности/В.В. Согалаев//Дис. канд. пед. наук. - Челябинск,-1997.

67. Стопин, В.В. Проблема самосознания личности с позиций теории деятельности В.А. Леонтьева/А.Н. Леонтьев и современная психология/В.В. Стопин//М.: МГУ, 1983. -230с.

68. Франкл, В. Человек в поисках смысла/В. Франкл//М., 1990. -366с.

69. Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность/Х.Хекхаузен//т.1: Пер. с нем. -М.,-1986.-392с.

70. Хекхаузен, X. Психология мотивации достижения/Х. Хекхаузен// СПб.:Речь.-2001.-240с.

71. Шахова, В.А. Мотивация трудовой деятельности/В.А.Шахова, С.А.Шапиро//М.: Альфа-Пресс, -2006.- 332с.

72. Шемятихина, Л.Ю. Особенности подготовки менеджеров в российской высшей школе/Л.Ю. Шемятихина//Образование и наука. Известия Уральского отделения РАО: журнал теорет. и приклад. исслед-ний.-2008.-№1(49).

73. Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды/Д.Б. Эльконин// М.: 1989.- 350с.

74. Экономический словарь / Под ред. А.И. Архипова//М.: Проспект, 2001. -624 с.

75. Якобсон, П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека./П.М. Якобсон//М.: Политиздат.-1969.-471с.

76. http://www.cfin.ru/encycl/expectation_theory.shtml

77. http://infomanagement.ru/lekciya/Teoriya_Portera_Loulera

76