Задание:

1. Какое заболевание волос дает подобную микроскопическую картину?

2. Техника приготовления препарата из волос.

3. Как выявляются очаги пораженных волос при микроскопии?

4. Как уничтожается материал из волос, кожи, ногтей после исследования?

Эталон ответа к задаче № 31

1. Подобную микроскопическую картину дает микроспория.

2. Волосы помещают на предметное стекло, измельчают скальпелем, наносят 1-2 капли едкой щелочи (20-30% КОН) и подогревают над пламенем горелки (не доводя до кипения). Препарат покрывают покровным стеклом, оставляют на 5 мин и микроскопируют.

3. При подозрении на микроспорию используют ультрафиолетовую лампу Вуда, в лучах которой волосы, пораженные микроспорумом, отдают зеленоватым свечением. Благодаря такой флюоресценции удается быстро обнаружить даже единичные пораженные волосы.

4. После исследования материал из кожи, ногтей и волос, а также бумага, в которую был упакован материал, сжигают.

Задача № 34

В микологической лаборатории при микроскопическом исследовании препарата из волос обнаружено: контур волоса четкий, внутри волоса редкие септированные нити мицелия, тонкие и толстые. Споры полиморфные – круглые, прямоугольные, крупные и мелкие, расположены в виде скоплений и цепочками. Местами – пузырьки воздуха и капли жира.

Задание:

1. Какое заболевание волос дает подобную микроскопическую картину?

2. Назовите возбудителя данного заболевания.

3. Приведите классификацию микозов.

4. Назовите этапы лабораторной диагностики микозов.

Эталон ответа к задаче № 32

1. Подобную микроскопическую картину волоса дает заболевание – парша (фавус).

2. Возбудителем парши является Трихофитон Шенлейна.

3. Классификация микозов:

а) кератомикозы;

б) дерматомикозы;

в) кандидамикозы;

г) глубокие микозы.

4. Этапы лабораторной диагностики микозов:

а) обнаружение возбудителя (микроскопия патологического материала);

б) выделение возбудителя (посевы на питательную среду);

в) идентификация возбудителя по выросшим колониям;

г) изучение ответной реакции макроорганизма по серологическим, иммунологи­ческим, реакциям, а также гистологические исследования и экспериментальное заражение животных.

Задача № 35

В лабораторию доставлена цереброспинальная жидкость на общий анализ. Лаборант в это время занимался мытьем посуды и приступил к исследованию ЦСЖ спустя 1,5 часа.

Задания

1. Оцените данную ситуацию и аргументируйте свою оценку.

2. С какого исследования необходимо начинать исследование ЦСЖ и почему?

3. С чем сравнивают ЦСЖ при изучении физических свойств?

4. Какой оттенок приобретает ЦСЖ при застойных явлениях в ЦНС и при рассасывании старых гематом и почему?

Эталон ответа к задаче № 33

1. Лаборант допустил грубое нарушение. ЦСЖ необходимо исследовать не позже, чем через 30 мин после пункции, т.к. в противном случае может наступить лизис клеточных элементов. Это связано с низкой относительной плотностью ЦСЖ.

2. Исследование ЦСЖ начинают с определения цитоза (количества лейкоцитов в ЦСЖ), т.к. они могут быстро разрушиться.

3. При изучении физических свойств ЦСЖ (цвет, прозрачность) ее сравнивают с дистиллированной водой, налитой в аналогичную пробирку и рассматривают попеременно на белом и черном фоне.

4. При застое и давних кровоизлияниях гемоглобин распадается с образованием пигментов билирубина и биливердина, которые придают ЦСЖ различные оттенки желтого цвета от зеленовато-желтого до кофейного. Это явление носит название ксантохромия.

Задача № 36

При исследовании ЦСЖ на цитоз был получен следующий результат: цитоз составляет 2 10 /л.