- •Предмет и метод тгп.
- •(2) Понятие и сущность государства
- •(3)Тгп в системе гуманитарных и юридических наук
- •(4) Республика как форма правления. Виды республик
- •(5)Первобытное общество: общая характеристика социально-экономической организации и власти.
- •(6)Монархия как форма правления. Виды монархий
- •(7)Причины и общие закономерности возникновения государства.
- •(8)Форма государственного устройства: понятие и виды.
- •(9) Классические формы возникновения государств.
- •(10) Федерация как форма государственного устройства
- •(11) Теории происхождения государства: содержание и познавательная ценность.
- •(12) Политический режим: понятие и виды.
- •(13)Диалектико-материалистическая теория происхождения и сущности государства.
- •(14) Механизм государства. Понятие и структура.
- •(15) Договорная теория происхождения государства
- •(16) Политическая система общества: понятие и структура. Место и роль государства в политической системе общества.
- •1) Идеологическая:
- •(17)Основные признаки государства.
- •(18)Государство и гражданское общество: взаимосвязь и соотношение.
- •II. Концепция ф. Гегеля;
- •III. Гражданское общество в представлении Марксизма.
- •IV. Современная концепция Гражданского Общества.
- •(19)Государственный суверенитет: понятие и содержание.
- •(20) Принципы организации и деятельности государственного аппарата.
- •(21) Типология государств: понятие и основные подходы
- •(23) Формационный подход к типологии государств.
- •(24) Государственная власть. Принцип разделения властей: теория и практика.
- •(25) Форма государственного правления: понятие и виды.
- •(26) Понятие, признаки и виды недемократических государственно-правовых режимов.
- •(27) Соотношение типа и формы государства
- •1) Правовые:
- •(30) Государство и церковь: формы взаимоотношений
- •(31) Государство, этнос, нация
- •II. “Государство - природа”.
- •(32) Государство и личность: соотношение и взаимодействие.
- •2 Основных подхода:
II. “Государство - природа”.
Этнос – биологическое явление, руководствующееся условными рефлексами, а не сознанием.
При соотношении государства и этноса важную роль играет развитие каждого этноса, иерархия элементов этноса. Этнос сам по себе не имеет форму, политическую организацию.
Но если происходит национализация этноса, появляется форма организации этноса и нации:
Национально-территориальная автономия (самостоятельное решение вопросов внутри жизни);
Государственные образования в составе федеративного государства;
Само государство (высшая форма);
Национально-культурная автономия – общественное объединение (это этнокультурная автономия, а не форма политической организации);
(32) Государство и личность: соотношение и взаимодействие.
2 Основных подхода:
Формальный подход – предполагает анализ (внешних) правовых взаимосвязей между человеком и государством. Основывается на том, что государство является официальным представителем того или иного общества, а человек как единица этого общества вынужден вступать с государством в определенные правовые отношения.
Содержательный подход - предполагает анализ существенной стороны (внутренней) взаимоотношений человека и государства. Предполагает поиск ответов на такие вопросы в поиске ответов:
В какой степени государство выражает интерес человека и способствует их реализации.
От чего зависит содержание отношений между человеком и государством.
В какой мере и при каких условиях человек может оказывать влияние на содержание государственной политики.
Концепции по Марксу содержательного подхода:
Содержание и характер отношений между человеком и государством зависит от социально-классового положения человека, от наличия или отсутствия у него частой собственности и ее размеров. В конечном итоге определяется уровнем развития производительных сил общества и господствующим типом производственных отношений.
Поскольку государство это такой институт, который выражает прежде всего общие интересы экономически господствующего класса, то принадлежащие к этому классу люди всегда будут находиться в привилегированном положении по сравнению с теми, кто лишен частной собственности. Представители господствующего класса имеют гораздо более широкие возможности влиять на содержание государственной политики.
Степень влияния представителей не господствующего классов на содержание государственной политики напрямую зависит от уровня развития их классового сознания от того на сколько правильно, адекватно они понимают свои действительные интересы, а так же от уровня развития классовой борьбы общества, от способности не господствующих классов организованно и активно бороться за свои интересы.