Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Фипи 2012-8.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
57.25 Кб
Скачать

Фипи 2012-8

Вариант 8

Часть 1

При выполнении заданий этой части в бланке ответов М 1 под номером выполняемого вами задания (А1-А20) поставьте знак «х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А 1. Направление развития общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному, называют

1) социальной стратификацией 2) общественным прогрессом

3) культурной революцией 4) социальной адаптацией

А 2. Наука является

1) единственной формой познания 2) социальной стратой

3) совокупностью жизненных ценностей 4) особой системой знания

А 3. Какую из перечисленных ниже тенденций развития образования иллюстрирует условий для ориентации учащихся на сферу будущей профессиональной деятельности?

1) гуманизация 3) компьютеризация

2) гуманитаризация 4) профилизация

А 4. Верны ли следующие суждения о свободе человека?

А. Свобода человека предполагает возможность реализации им своих интересов и потребностей.

Б. Единственным ограничением свободы человека являются его моральные принципы.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

А 5. Примером несостоятельности рыночной системы может быть

1) высокая инфляция

2) низкая прибыль корпораций

3) менее эффективное, чем в других экономических системах, использование ресурсов

4) слабое материальное стимулирование хорошо работающих сотрудников

А 6. Если численность безработных в стране равна 5 млн человек, численность занятых — 45 млн человек, то уровень безработицы равен

1) 10% 2) 11% 3) 15% 4) 20%

А 7. Фискальная функция налогов состоит в том, что

1) налоги отражают признание особых заслуг граждан '

2) налоги могут стимулировать развитие экономического субъекта

3) налоги формируют доходы госбюджета

4) налоги позволяют контролировать деятельность фирм

А 8. Какой ситуации соответствует положение точки В на графике экономического цикла:

В

1) высокая инфляция 2) высокая безработица

3) падение курса акций 4) банкротство предприятий

А 9. Верны ли следующие суждения об экономических функциях государства?

А. К функциям государства в рыночной экономике можно отнести производство товаров повышенного спроса.

Б. К функциям государства в рыночной экономике можно отнести перераспределение доходов.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А 10. Социальные группы в эпоху рабовладения выделялись по наличию или отсутствию у них гражданских прав. Какое социальное явление иллюстрирует данный факт?

1) социальная адаптация 2) социальная мобильность

3) социальная роль 4) социальная дифференциация

А 11. В ходе одного из социологических опросов обратились к менеджерам по персоналу и другим представителям кадровых служб предприятий и организаций: «Процесс поиска работы — занятие непростое, нередко требующее от соискателя значительных усилий и терпения. Какой совет Вы дали бы соискателям, чтобы их поиск работы стал максимально эффективным?»

Результаты опроса представлены в приведенной ниже диаграмме (в %).

1.Четко осознавать, адекватно оценивать свои возможности и потребности

2. Тщательно подходить к составлению резюме (трудовой биографии)

3. Быть активным

4. Не отчаиваться, верить в себя, сохранять позитивный настрой

5.Быть настойчивым, целеустремленным

Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы?

1) Подавляющее большинство опрошенных обратили внимание на важность активности в поисках работы.

2) Около трети опрошенных посоветовали четко осознать и правильно оценить свои возможности и потребности.

3) Наибольшее число отвечавших отметили тщательность составления резюме.

4) Около четверти опрошенных акцентировали внимание на важность позитивного настроя, веры в себя.

А 12. Верны ли следующие суждения о влиянии группы на человека?

А. Отношения, складывающиеся в группе, приучают человека выполнять существующие социальные нормы.

Б. Отношения, складывающиеся в группе, формируют ценностные ориентации, усваиваемые личностью.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]