- •З дисципліни ““медична хімія (фізична та колоїдна хімія)”
- •Практичне заняття № 5
- •Конкретні цілі:
- •Зміст заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Визначення величини адсорбції
- •1. Знайдемо константу к для капіляра:
- •2. Обчислимо поверхневий натяг (σ) для розчину жовчі:
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі для самостійного розв'язання
- •Практичне заняття № 6
- •Конкретні цілі:
- •Зміст заняття
- •Газова хроматографія
- •Рідинна хроматографія
- •Паперова та тонкошарова хроматографія
- •Завдання для самостійної роботи
- •Приготування розчинів оцтової кислоти
- •Визначення адсорбції оцтової кислоти активованим вугіллям
- •Завдання 3. Розв’язати типові задачі.
- •1. Обчислюємо масу вугілля, що має поверхню 10 м2
- •3. Обчислюємо масу фосгену об'ємом 4,4 ·10-3 л
- •4. Обчислюємо адсорбцію на 1 г вугілля:
- •Логарифмуючи ліву і праву частину рівняння, одержимо вираз:
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі для самостійного розв'язання
- •Вибрати нерухомі межі поділу:
- •Вибрати правильну відповідь. Поглинання, що призводить до утворення нових хімічних сполук, називається:
- •Дописати пропущені слова. Речовина, що поглинає своєю поверхнею молекули інших речовин, називається а........., а речовина, яка поглинається – в.......
- •Вибрати правильну відповідь. Процеси, які відбуваються на межі поділу фаз у гетерогенних системах – це:
- •Заповнити таблицю класифікації поверхневих явищ:
- •Практичне заняття № 7 тема: одержання ліофобних золів та їх властивості
- •Зміст заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Хід виконання практичного заняття
- •1) Одержати золь металічного срібла за реакцією відновлення:
- •2) Одержати золь мангану діоксиду за допомогою окисно-відновної реакції.
- •Питання для самоконтролю
- •Тести і задачі для самостійного розв'язування
- •Практичне заняття № 8
- •Зміст заняття
- •Завдання для самостійної роботи
- •Хід виконання практичного заняття
- •Питання для самоконтролю
- •Задачі для самостійного розв'язування
- •Практичне заняття № 9 тема: властивості розчинів високомолекулярних сполук
- •Конкретні цілі:
- •Біополі мери
- •Завдання для самостійної роботи
- •Питання для самоконтролю
- •Однофазні структуровані системи вмс і розчинника – драглі утворюються із розчину полімеру при:
- •Вибрати вірну відповідь. З одного боку, розчини вмс виявляють усі ознаки, властиві істинним розчинам:
- •Вибрати вірну відповідь. Тиксотропія – це:
- •6.Вибрати вірну відповідь. Біополімери – це:
- •Задачі для самостійного розв'язання
Питання для самоконтролю
Які системи називаються дисперсними? Компоненти дисперсної системи: дисперсна фаза, дисперсійне середовище, стабілізатор.
За якими ознаками можна класифікувати дисперсні системи? Навести приклади.
Які основні властивості колоїдних розчинів (золів); в чому їх відмінність від справжніх розчинів?
Які основні групи методів одержання ліозолів? Навести приклади.
В чому відмінність методу пептизації від диспергаційних і конденсаційних методів одержання золів?
Яка будова міцели? Назвати складові частини колоїдної частинки. Як утворюється подвійний електричний шар на поверхні агрегату?
На прикладі гідрозолів (АgСІ, берлінської блакиті, РbS і ін.) розглянути умови утворення золів з позитивним і негативним зарядом гранули. Зобразити схеми будови таких міцел.
Явище світлорозсіювання в золях. Дихроїзм золів, опалесценція, ефект Фарадея-Тіндаля.
Які параметри впливають на інтенсивність світлорозсіювання? Що звідси випливає? Рівняння Релея, його аналіз.
Який принцип дії: а) нефелометра; б) ультрамікроскопа; в) електронного мікроскопа. Їх застосування в медично-біологічних дослідженнях.
Тести і задачі для самостійного розв'язування
Для одержання золю берлінської блакиті до 12 мл 0,02 моль/дм3 розчину FeCl3 додали 10 мл 0,05 моль/дм3 розчину калію гексаціаноферату (ІІ). Написати формулу міцели одержаного золю. Визначити заряд гранули. Назвати складові частини міцели.
Золь АgI одержано при поступовому додаванні до 20 мл 0,01 М розчину КІ 15 мл 0,2 % розчину AgNO3 (= 1 г/мл). Написати формулу міцели одержаного золю. Визначити напрям руху його частинок в електричному полі.
При тривалому стоянні сірководневої води внаслідок окислення сірководню киснем повітря утворюється осад у колоїдному стані. Написати будову міцели золю сірки і визначити знак заряду її частинок. Яким методом одержано золь.
Вибрати із запропонованого ряду одновалентних катіонів іон з найвищою коагуляційною здатністю:
А. Li+ В. Rb+. С. Na+. D. Cs+. Е. K+.
Розв’язання багатьох проблем у медицині пов’язане із застосуванням ліків, які будучи антикоагулянтами або коагулянтами, впливають на процеси згортання крові. Золь ферум (ІІІ) гідроксиду, частинки якого заряджені позитивно, коагулюють електролітами. Які з наведених електролітів мають найбільшу коагулюючу здатність:
А. Калій хлорид.
В. Натрій фосфат.
С. Ферум (ІІ) сульфат.
D. Алюміній нітрат.
Е. Барій сульфід.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА
1.Мороз А. С., Луцевич Д. Д., Яворська Л. П. Медична хімія.-Вінниця: Нова Книга, 2006. - C. 603 – 674.
2.Медична хімія: Підр. Для вузів/ В. О. Калібабчук, Л. І. Грищенко, В. І. Галинська та ін.; Під ред. В. О. Калібабчук. – К.: Інтермед, 2006 – C. 240 – 292.
3.Мороз А. С., Ковальова А. Г. Фізична та колоїдна хімія: Навч. посібник.- Львів: Світ, 1994. -C. 188 - 205.