Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MР загІІ фкх MС3.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
515.58 Кб
Скачать

1) Одержати золь металічного срібла за реакцією відновлення:

до 10 мл 0,001 М розчину AgN03 додати 2—3 краплі 1 %-ного розчину К2С03 і 1 мл свіжовиготовленого розчину таніну (альдегід), нагріти. Утворюється жовто-коричневий золь металічного срібла.

AgN03 + K2C03 ――――― Ag0K + KN03 + C02

стабілізатор

2AgOK + R —СОН + Н20 ――――― 2Ag↓ + R —СОН + 2КОН

танін

Написати будову міцели одержаного золю і зробити висновок про метод його одержання.

2) Одержати золь мангану діоксиду за допомогою окисно-відновної реакції.

В колбу з 25 мл 0,1 М розчину КМп04 додати з бюретки невеликими порціями 10 %-ний розчин Н202 до тих пір, поки взята скляною паличкою і нанесена на фільтрувальний папір крапля розчину не перестане забарвлювати папір в рожевий колір. Записати будову міцели золю.

Завдання 5. Визначити знак заряду колоїдних частинок.

В забарвлених золях знак заряду частинок можна визначити методом капілярного аналізу. Він оснований на тому, що целюлозні стінки капілярів фільтрувального паперу заряджені негативно, вода, що просочує папір – позитивно. На кусок фільтрувального паперу нанести краплю досліджуваного золю. Після всмоктування краплі золь з позитивно зарядженими частинками адсорбується на папері і дає забарвлену в центрі і безбарвну по краях пляму; золь з негативно зарядженими частинками не адсорбується папером і утворює рівномірно забарвлену пляму.

Завдання 6.Спостерігати світлорозсіювання у колоїдних розчинах.

На шляху світла променя проекційного ліхтаря під кутом 90о помістити склянки з колоїдним розчином каніфолі або сірки (одержаних в завданні 1) і розчином NаСl. Відмітити різницю в світлорозсіюванні обома розчинами. Пояснити це явище і намалювати малюнок.

Завдання 7. Розв'язати типові задачі.

Задача 1. Для одержання золю берлінської блакиті до 12 мл 0,2 н розчину FеС13 додали 10 мл 0,05 н розчину К4[Fе(СN)6]. Написати формулу міцели цього золю. Який заряд гранули?

Розв’язання.

Записуємо рівняння реакції одержання берлінської блакиті:

4FеС13 + 3К4[Fе(СN)6]3 = Fе4[Fе(СN)6]3 + 12КСl

Визначаємо, яка з вихідних речовин взята в надмірі, тобто, є стабілізатором:

кількість мг-екв FеСІз = 12 ∙ 0,02 = 0,24 мг-екв

кількість мг-екв К4[Fе(СN)6]= 10 ∙ 0,05 = 0,5 мг-екв

В розчині є надмір К4[Fе(СN)6], який є стабілізатором. Тому гідрофобні частинки Fе4[Fе(СN)6]3 з будуть адсорбувати іони Fе(СN)64- (правило Панета-Фаянса), які надаватимуть гранулі від’ємний заряд. Протиіонами будуть іони К+.

Схема міцели золю берлінської блакиті в цьому випадку буде такою:

з дисципліни ““МЕДИЧНА ХІМІЯ 1

(ФІЗИЧНА ТА КОЛОЇДНА ХІМІЯ)” 1

ЗАВДАННЯ для самостійної роботи 7

Визначення величини адсорбції 8

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ 10

ЗАВДАННЯ для самостійної роботи 16

Приготування розчинів оцтової кислоти 17

Визначення адсорбції оцтової кислоти активованим вугіллям 17

Г =х /m = 0,1932 : 3 = 0,0644 г 19

3. Дописати пропущені слова. Речовина, що поглинає своєю поверхнею молекули інших речовин, називається А........., а речовина, яка поглинається – В....... 21

5. Заповнити таблицю класифікації поверхневих явищ: 21

ЗМІСТ ЗАНЯТТЯ 22

Методи очищення колоїдних розчинів 25

ЗМІСТ ЗАНЯТТЯ 31

Таблиця З. Вплив електролітів на ступінь набрякання желатини 42

Задачі для самостійного розв'язання 45

___________________________|

Задача 2. Визначити діаметр частинок аерозолю (диму), якщо в об’ємі Vo = 4·10-11 м3 підраховано п=120 частинок. Концентрація золю С = 1 · 10-4 кг/м3, а густина дисперсної фази = 2,2-103 кг/м3.

Розв’язання.

n

Знаходимо кількість частинок в одиниці об’єму: V = — .

Vo

Знаючи масову концентрацію частинок С і число їх в одиниці об’єму, знаходимо об’єм однієї частинки V:

С С Vo

V = ——— = ——— = -, де — d - густина дисперсної фази.

v ∙ d n ∙d 4

Прийнявши форму частинок за кулеподібну, з формули V = — π r3 вираховуємо середній

3

радіус частинок:

r = ; звідки

r = = = 1,535 · 10-7 м

D = 2r = 1,535 · 10-7 · 2 = 3,07 · 10-7 м

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]