
- •Социология управления(сущность и функции управления социально-экономическими процессами)
- •(Стиль управления)понятие методов управления
- •1. По масштабам применения:
- •Социальное неравенство
- •Источники соц неравенства
- •Теории соц неравенства
- •Власть как разновидность неравенства
- •Социология политики
- •Функции социологии политики
- •Функционирование общества.
- •Социализация и соц. Контроль
- •Институционализа́ция
- •Инновации
- •Социальные изменения развитие и прогресс
- •8. Теории деятельности. Соц. Деят-ность и соц. Показатели и тд.
- •9. Проблемы совр. Общ-ва. Понятие современности : историч. И аналитич. Аспекты. И тд.
- •10. Процесс глобализации. Теории культурной глобализации.
- •11.Подготовка и организация соц исследований.
- •12.Программа социологического исследования:
- •13.Этапы эмпирич обсследов в социологии
- •14Методы получения данных в соц исследовании.
- •20 Метод моделирования в социологии. Типы моделей.
- •16.Методы наблюдения и его роль в социологии.
- •18.Структура анкеты и техника составления опросного листа
- •29 Результаты социологического исследования и общественная практика
- •19.Соц. Эксперимент. Виды эксперимента. Логическая структура эксперимента.
- •24.Проблема использования математических методов в исследовании социальной действительности. Применение статических методов в социологии
- •17 Опрос как метод получения данных в социологии. Виды опросов.
- •21.Методы структурного анализа коллективов
- •23. Проблема измерения соц. Данных.
- •25 Типы шкал
- •27 Понятие генеральной и выборочной совокупности
- •26.Графическая интерпретация эмпирических зависимостей
- •28. Репрезентативность и ошибка выборки. Методы формирования выборки в социологическом исследовании.
- •30.Социология и архитектура: прикладные аспекты
- •31.Социология города. Методология и методы социологии города.
- •33.Город как объект комплексных социальных исследований. Социально-пространственная характеристика города. Взаимодействие районов и зон города.
- •32. Обзор зарубежных и отечественных социологических концепций и исследований города.
- •34.Основные условия и формы жизнедеятельности городского населения
- •35. Показатели, планирование и прогнозирование социального развития города
- •37Социльная структура города, района, микрорайона
- •36.Процесс урбанизации. Вз соц и пространственных факторов в процессе урбанизации. Позитивные и негативные стороны урбанизации
- •39.Социально-экологические проблемы города
- •38Социальная структура
- •41.Социальные функции поселения, его типы.
- •40. Социальные проблемы городов в условиях глобализации и информатизации
- •42.Социокультурная парадигма в исследовании и описании города. Основные сферы жизнедеятельности городского населения.
- •43. Городской образ жизни
- •44.Уровень и качество жизни городского и сельского населения
20 Метод моделирования в социологии. Типы моделей.
МОДЕЛИРОВАНИЕ В СОЦИОЛОГИИ метод исследования социальных явлений и процессов на их моделях, т.е. опосредствованное изучение социальных объектов, в процессе которого они воспроизводятся в вспомогательной системе (модели), замещающей в познавательном процессе оригинал и позволяющей получать новое знание о предмете исследования. Модель исследуемого объекта представляет собой систему материальных или идеальных (выраженных в знаках) элементов или их комбинацию, находящуюся в отношении подобия к объекту исследования и воспроизводящую структурно-функциональные, причинно-следственные и генетические связи между его элементами. Наиболее существенными свойствами моделей являются следующие: модель и оригинал всегда находятся в известном субъекту познания объективном соответствии; в процессе познания модель замещает объект и сама становится объектом исследования; модель в определенном отношении в упрощенной форме воспроизводит объект исследования; она служит познанию объекта моделирования, средством получения новой информации об объекте; знание, полученное на модели, может быть перенесено на оригинал.
Многообразие социальных систем, различная степень их изученности, а также широкий спектр задач, решаемых с помощью метода моделирования, являются причинами существования множества социальных моделей. Все это многообразие моделей в соответствии со способом воспроизведения действительности и применяемым средствам построения модели можно разделить на три класса:
-материальные модели, которые ввиду специфичности социальных объектов должны реализовываться в форме моделей, основанных на участии в них людей (как правило, это игровые модели);
-идеальные модели (неформализованные и формализованные);
-смешанные модели, сочетающие элементы первых двух (так называемые человеко-машинные модели). Сфера применения моделей первого и третьего классов весьма ограничена в социологии. Идеальные модели в отличие от первых в настоящее время используются в социологи практически на всех направлениях научного поиска.
Идеальные модели обычно классифицируют по следующим основаниям: по объему исследования различают модели социальной структуры общества и социально-демографических процессов, модели образа жизни и социально-политических процессов и т.д.; по уровню моделируемой системы микро- и макромодели; по ориентированности на воспроизведение тех или иных сторон оригинала субстанциональные, структурные, функциональные и смешанные модели; по способу отображения в модельных конструкциях законов и закономерностей, которым подчиняется объект исследования, детерминистические и стохастические модели; по ориентированности на изучение функционирования или развития системы модели с постоянной и изменяющейся структурой; по месту в структуре научного познания измерительные, описательные, объяснительные, предсказательные
16.Методы наблюдения и его роль в социологии.
Научное наблюдение:
Метод сбора первичной информации путем прямой регистрации событий на местах
Прямая регистрация событий исследователя с помощью органов чувств (слух, зрение) или специальных записывающих приборов. Человек может эмоционально окрасить наблюдение (гл. инструмент - глаза)
- В отличие от обыденного созерцания, наблюдение имеет цель и задачу.
- Научное исследование планируется по заранее подготовленной программе
- Все данные в результате наблюдения должны фиксироваться
- Информация, полученная в результате наблюдения должна поддаваться контролю на обоснованность устойчивости.
- Видение не вписывается в обоснованность устойчивости
Научное наблюдение подразумевает задачи, гипотезы, категории
- объект наблюдения – индивид, малая группа, соц. общность, событие
- предмет – часть объекта. Совокупность свойств людей, которые интересуют наблюдателя.
- категории – набор операционных понятий, на которые расчленяется предмет
Единицы наблюдения:
- элементарные – эмпирические – фиксируемые - поведение человека
Карточки наблюдателя – регистрационная единица наблюдения (сколько ед наблюдения, столько и карточек)
Протокол наблюдения – обобщает карточки, вносятся данные оценочных показателей.
Коэффициент согласия - характерная степень совпадения данных полученных исследований
Коэффициент устойчивости (за период времени) – совпадение данных одного и того же наблюдателя в различное время (изменились условия ситуации)
Синтетический коэффициент – коэф надежности наблюдения в различное время всеми наблюдателями – исследование проведено корректно.
Структура сознания человека:
- Научное сознание
- Обыденное сознание
- Эмоции
Виды наблюдения:
1. По степени формализованности
- контролируемая – исследователь регистрирует события по детально разработанной процедуре
- неконтролируемая - исследователь пользуется лишь общим принципиальным планом, переходная стадия между обыденным и контролируемым
- простое – со стороны вне изучаемого объекта
- включение – исследователь наблюдает изнутри, включается в объект (+ - исследователь проникается духом исследования)
2. По формам отношения
- скрытые наблюдения (не догадываются, что есть наблюдатель), если человек знает, что его наблюдают, он ведет себя неестественно – деформация наблюдения
- открытые наблюдения (исследователь сообщает о своих намерениях)
Условия наблюдения
- полевые (естественные, для объекта условия)
- лабораторные (создание экспериментальной ситуации с целью выявления объекта)
Достоинство – непосредственная связь научного исследования
Недостаток – субъективность (каждый любит то, что получает), метод наблюдения редко используется для больших в совокупности людей
Под наблюдением в социологии подразумевается прямая регистрация событий очевидцем. Один и тот же объект следует наблюдать в разных ситуациях (нормальных и стрессовых, стандартных и конфликтных), что позволяет увидеть его с разных сторон.