
- •Результаты Вариант № 275
- •Результаты Вариант № 276
- •Результаты Вариант № 277
- •Задание 4 № 316049 тип b4
- •Задание с1 № 500131
- •Задание с2 № 500588
- •Задание с3 № 484579
- •Задание с4 № 485990
- •Задание с5 № 484630
- •Задание с6 № 500412
- •Результаты Вариант № 278
- •Результаты Вариант № 399
- •Решения
- •Проверка части с
- •Результаты Вариант № 400
- •Результаты Вариант № 401
- •Проверка части с
- •Результаты Вариант № 402
- •Результаты Вариант № 403
- •Результаты Вариант № 404
- •Проверка части с
- •Задание с1 № 484557
- •Задание с2 № 484560
- •Задание с3 № 500589
- •Задание с4 № 500876
- •Задание с5 № 484635
- •Задание с6 № 484662
- •Результаты Вариант № 405
- •Задание с1 № 484542
- •Задание с2 № 500193
- •Задание с3 № 484595
- •Задание с4 № 500015
- •Задание с5 № 500390
- •Задание с6 № 484657
- •Результаты Вариант № 406
- •Задание с1 № 485942
- •Задание с2 № 484562
- •Задание с4 № 500900
- •Задание с5 № 500350
- •Задание с6 № 484653
- •Вариант № 407
- •Задание с1 № 485996
- •Задание с2 № 484574
- •Задание с3 № 485951
- •Задание с4 № 485949
- •Задание с5 № 484644
- •Задание с6 № 500017
- •Вариант № 408
- •Задание с1 № 485973
- •Задание с2 № 484560
- •Задание с3 № 485969
- •Задание с4 № 500003
- •Задание с5 № 500471
- •Задание с6 № 484656
- •Вариант № 409
- •Задание с1 № 484553
- •Задание с2 № 500024
- •Задание с3 № 485944
- •Задание с4 № 484616
- •Задание с5 № 500016
- •Задание с6 № 500005
- •Вариант № 410
- •Задание с1 № 485977
- •Задание с2 № 486000
- •Задание с3 № 500020
- •Задание с4 № 485945
- •Задание с5 № 484642
- •Задание с6 № 500820
- •Результаты Вариант № 411
- •Задание с1 № 484550
- •Задание с2 № 484577
- •Задание с3 № 484604
- •Задание с4 № 500430
- •Задание с5 № 500196
- •Задание с6 № 484655
- •Результаты Вариант № 412
- •Задание с1 № 485964
- •Задание с2 № 500013
- •Задание с3 № 500368Решить систему неравенств
- •Задание с4 № 500369
- •Задание с5 № 484645
- •Задание с6 № 484666
- •Результаты Вариант № 413
- •Задание с1 № 500638 а) Решите уравнение . Б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку .
- •Задание с2 № 500387
- •Задание с3 № 500449
- •Задание с4 № 500349
- •Задание с5 № 484648
- •Задание с6 № 500452
- •Вариант № 1939 447
- •Задание с1 № 484542
- •Задание с2 № 485981
- •Задание с3 № 484598
- •Задание с4 № 484615
- •Задание с5 № 500965
- •Задание с6 № 484655
- •Результаты Вариант № 14
- •Проверка части с
- •Результаты варианта 12
- •Результаты варианта 4 и 12
- •Проверка части с
- •Задание с1 № 500427
- •Задание с2 № 484571
- •Задание с3 № 500388
- •Задание с4 № 484610
- •Задание с5 № 484633
- •Задание с6 № 485960
- •Вариант № 1940591
- •Задание с1 № 485977
- •Задание с2 № 484559
- •Задание с3 № 500449
- •Задание с4 № 500410
- •Задание с5 № 484647
- •Задание с6 № 500966
- •Вариант № 1941093
- •Задание с1 № 500638
- •Задание с2 № 485955
- •Задание с3 № 500409
- •Задание с4 № 484613
- •Задание с5 № 484644
- •Задание с6 № 484654
- •Вариант № 1941368
- •Задание с1 № 484553 Решите уравнение .
- •Задание с2 № 484559
- •Задание с3 № 500368
- •Задание с4 № 500015
- •Задание с5 № 484633
- •Задание с6 № 484655
Задание с6 № 500452
Каждое из чисел 1, −2, −3, 4, −5 , 7, −8, 9 по одному записывают на 8 карточках. Карточки переворачивают и перемешивают. На их чистых сторонах заново пишут по одному каждое из чисел 1, −2, −3, 4, −5 , 7, −8, 9. После этого числа на каждой карточке складывают, а полученные восемь сумм перемножают. а) Может ли в результате получиться 0? б) Может ли в результате получиться 1? в) Какое наименьшее целое неотрицательное число может в результате получиться?
Решение.
а) Среди восьми данных чисел нет противоположных. Значит, сумма чисел на каждой карточке не равна 0. Поэтому всё произведение не может равняться нулю. б) Среди восьми данных чисел пять нечётных. Значит, на какой-то карточке попадётся два нечётных числа, и их сумма чётная. Поэтому всё произведение чётно и не может равняться 1. в) Среди восьми данных чисел пять нечётных. Значит, хотя бы на двух карточках с обеих сторон написаны нечётные числа, и сумма чисел на каждой из этих карточек чётная. Поэтому всё произведение делится на 4. Наименьшее целое положительное число, делящееся на 4, это 4. Оно получается при следующем наборе пар чисел на карточках: (1;−2); (−2;1); (−3;4); (4;−3); (−5;7); (7;−5); (−8;9); (9;−8). Ответ: а) нет; б) нет; в) 4.
Вариант № 1939 447
Конец формы
№ п/п |
Номер |
Тип |
Правильный ответ |
1 |
318580 |
B1 |
186 |
2 |
263863 |
B2 |
1 |
3 |
27680 |
B3 |
6 |
4 |
319557 |
B4 |
-46 |
5 |
500141 |
B5 |
125 |
6 |
27282 |
B6 |
4 |
7 |
77406 |
B7 |
5 |
8 |
27499 |
B8 |
6 |
9 |
915 |
B9 |
15 |
10 |
500999 |
B10 |
0,4 |
11 |
27084 |
B11 |
4,5 |
12 |
319859 |
B12 |
35 |
13 |
99585 |
B13 |
22 |
14 |
26715 |
B14 |
20 |
↑ Задание 1 № 318580 тип B1
Рост Джона 6 футов 1 дюйм. Выразите рост Джона в сантиметрах, если 1 фут равен 0,305 м, а 1 дюйм равен 2,54 см. Результат округлите до целого числа сантиметров. Решение. Рост Джона составляет 6 0,305 100 + 2,54 = 185,54 см. Округляя, получаем 186 см.
Ответ: 186.
↑ Задание 2 № 263863 тип B2
Когда
самолет находится в горизонтальном
полете, подъемная сила, действующая на
крылья, зависит только от скорости. На
рисунке изображена эта зависимость для
некоторого самолета. На оси абсцисс
откладывается скорость (в километрах
в час), на оси ординат — сила (в тоннах
силы). Определите по рисунку, чему равна
подъемная сила (в тоннах силы) при
скорости 200 км/ч?
Решение.
Из
графика видно, что при скорости 200 км в
час действующая на крылья подъемная
сила равна одной тонне силы.
Ответ: 1.
↑ Задание 3 № 27680 тип B3
Точки
O(0;
0), A(10;
8), B(8;
2) и C
являются вершинами параллелограмма.
Найдите ординату точки
.
Решение.
Пусть
точка P
является серединой отрезков OA
и BC.
Координаты точки P
вычисляются следующим образом:
, ,
но
с другой стороны,
,
.
Поэтому
,
.
Ответ: 6.
↑ Задание 4 № 319557 тип B4
Рейтинговое агентство определяет рейтинг соотношения «цена-качество» электрических фенов для волос. Рейтинг вычисляется на основе средней цены и оценок функциональности , качества и дизайна . Каждый отдельный показатель оценивается экспертами по пятибалльной шкале целыми числами от 0 до 4. Итоговый рейтинг вычисляется по формуле
В таблице даны оценки каждого показателя для нескольких моделей фенов. Определите, какая модель имеет наименьший рейтинг. В ответ запишите значение этого рейтинга.
Модель фена |
Средняя цена |
Функциональность |
Качество |
Дизайн |
А |
1200 |
1 |
3 |
1 |
Б |
3200 |
2 |
3 |
4 |
В |
5500 |
3 |
0 |
0 |
Г |
5700 |
3 |
2 |
3 |
Решение.
Рассмотрим
все варианты.
Модель А:
Модель
Б:
Модель
В:
Модель
Г:
Таким
образом, наименьший рейтинг имеет модель
В. Он равен −46.
Ответ:
−46.
↑
Задание 5 № 500141
тип B5 Найдите
корень уравнения
Решение.
Последовательно
получаем:
Ответ: 125.
↑ Задание 6 № 27282 тип B6 (решено неверно или не решено)
В треугольнике угол равен 90°, – высота, , . Найдите . Решение.
.
Ответ: 4.
↑
Задание 7 № 77406 тип
B7 Найдите
значение выражения
.
Решение.
Выполним
преобразования:
.
Ответ: 5.
↑ Задание 8 № 27499 тип B8
На рисунке изображен график производной функции f(x), определенной на интервале (−11; 3). Найдите промежутки возрастания функции f(x). В ответе укажите длину наибольшего из них.
Решение. Промежутки возрастания функции f(x) соответствуют промежуткам, на которых производная функции положительна, то есть интервалам (−11; −10), (−7; −1), (2; 3). Наибольший из них — интервал (−7; −1), длина которого 6.
Ответ: 6.
↑ Задание 9 № 915 тип B9
В
правильной четырехугольной пирамиде
точка
–
центр основания,
–
вершина,
=12,
=18.
Найдите боковое ребро
Решение.
в
правильной пирамиде вершина проецируется
в центр основания, следовательно
является
высотой пирамиды. тогда по теореме
Пифагора
Ответ: 15.
↑ Задание 10 № 500999 тип B10
В кармане у Пети было 4 монеты по рублю и 2 монеты по два рубля. Петя, не глядя, переложил какие-то 3 монеты в другой карман. Найдите вероятность того, что обе двухрублёвые монеты лежат в одном кармане. Решение. Двухрублевые монеты могут лежать в одном кармане, если Петя переложил в другой карман три из четырех рублевых монет (а двухрублевые не перекладывал), или если переложил в другой карман обе двухрублевые монеты и одну рублевую одним из трех способов: 1, 2, 2; 2, 1, 2; 2, 2, 1. Эти события несовместные, вероятность их суммы равна сумме вероятностей этих событий:
Ответ: 0,4.
Приведем другое решение. Количество способов взять 3 монеты из 6, чтобы переложить их в другой карман, равно Количество способов выбрать 3 рублевых монеты из 4 рублевых монет равно 4. Количество способов взять вместе с двумя двухрублевыми монетами одну рублевую монету из имеющихся 4 рублевых монет тоже равно 4. Поэтому искомая вероятность того, что двухрублевые монеты лежат в разных карманах, равна
Правильный ответ: 0,4
↑ Задание 11 № 27084 тип B11
Н
айдите
объем правильной шестиугольной призмы,
стороны основания которой равны 1, а
боковые ребра равны
.
Решение.
Объем
прямой призмы равен
,
где
—
площадь основания, а
—
боковое ребро. Площадь правильного
шестиугольника со стороной
,
лежащего в основании, задается формулой
.
Тогда
объем призмы равен
.
Ответ: 4,5.
↑ Задание 12 № 319859 тип B12 Независимое агентство намерено ввести рейтинг новостных интернет-изданий на основе оценок информативности , оперативности , объективности публикаций , а также качества сайта . Каждый отдельный показатель оценивается читателями по 5-балльной шкале целыми числами от 1 до 5.
Аналитики, составляющие формулу рейтинга, считают, что объективность ценится втрое, а информативность публикаций — вдвое дороже, чем оперативность и качество сайта. Таким образом, формула приняла вид
Каким должно быть число , чтобы издание, у которого все оценки наибольшие, получило бы рейтинг 1? Решение. Поскольку показатели максимальны, они равны 5. Подставим значения в формулу:
Ответ:35.
↑ Задание 13 № 99585 тип B13
Вере
надо подписать 640 открыток. Ежедневно
она подписывает на одно и то же количество
открыток больше по сравнению с предыдущим
днем. Известно, что за первый день Вера
подписала 10 открыток. Определите, сколько
открыток было подписано за четвертый
день, если вся работа была выполнена за
16 дней.
Решение.
В
первый день Вера подписала
открыток,
во второй –
,
…, в последний –
открыток.
Всего было подписано
открыток.
Количество подписываемых открыток
увеличивалось на
каждый
день.
.
Тогда за четвертый день было подписано
открыток.
Ответ: 22.
↑ Задание 14 № 26715 тип B14
Найдите
наибольшее значение функции
на
отрезке
.
Решение.
Найдем
производную заданной функции:
Найдем нули производной на заданном отрезке:
Определим знаки производной функции на заданном отрезке и изобразим на рисунке поведение функции:
В
точке
заданная
функция имеет максимум, являющийся ее
наибольшим значением на заданном
отрезке. Найдем это наибольшее значение:
.Ответ:
20.
Начало формы