Министерство образования и культуры Тульской области

государственное образовательное учреждение среднего

профессионального образования Тульской области

«Липковский политехнический техникум»

Русский язык и культура речи

Методические указания

для проведения практических занятий

со студентами очной формы обучения

Специальностей:

- 140448 «Техническая эксплуатация и обслуживание

электрического и электромеханического оборудования

(по отраслям)»

г. ЛИПКИ 2012г.

Рассмотрены на заседании цикловой Составлены

комиссии общего гуманитарного и в соответствии с государственными

социально-экономического, требованиями подготовки выпускников

математического и общего для специальности 140448

естественнонаучного и Зам.директора по УР

образовательного циклов В.В.Аржакова__________________

___________________Кувшинова И.В.

«_______»____________201 г. «_______»_______________201 г.

Составитель: н.В.Медведева – преподаватель общего гуманитарного и социально –экономического, математического и общего естественнонаучного и образовательного циклов оглавление

1. Пояснительная записка стр. 4

2. Практическая работа № 1 стр. 7

3. Практическая работа №2 стр. 8

4. Практическая работа №3 стр. 10

5. Практическая работа №4 стр. 14

6. Практическая работа №5 стр. 16

7. Практическая работа №6 стр. 18

8. Практическая работа №7 стр. 20

9. Практическая работа №8 стр. 22

10. Рекомендуемая литература стр.24

1. Пояснительная записка

С детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. Богатый и могучий, поистине волшебный русский язык дан нам во владение. Любить, изучать и беречь его призывали нас великие русские классики.

Русский язык и культура речи вводятся в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования третьего поколения в средних специальных учебных заведениях.

Данные практические занятия предназначены для студентов техникума, которые обучаются по различным специальностям:

Цель практических занятий – помочь студенту осознанно овладеть нормами русского литературного языка и выработать навыки построения стилистически корректных письменных и устных текстов, овладеть грамматическими нормами и выработать навыки построения грамматически правильных словосочетаний и предложений, как в устной, так и в письменной речи.

Для решения поставленной задачи темы практических не только содержат теоретические сведения, но и практические задания, направленные на формирование навыков и использования языковых средств в различных сферах общения.

Указание содержит теоретические сведения о грамматической системе современного русского литературного языка, а также практические задания по определению грамматических значений, образованию отдельных словоформ, построению грамматически корректных словосочетаний и предложений.

При разборе иллюстративного материала и материала для практических заданий учитывалось то, что указания рассчитаны на студентов различных специальностей. Поэтому в указания включена разнообразная терминология. Кроме того, учитывалось также то, что подростков и молодых людей объединяет использование в речи молодежного жаргона, а также то, что многие из них испытывают влияние просторечной культуры. Наконец, при подборе примеров для упражнений использованы те слова и формы слов, которые достаточно часто произносятся неправильно в средствах массовой коммуникации (прежде всего в общественно – политических и молодежных программах радио и телевидения).

Такой подход к составлению теоретических и практических разделов практических занятий является реализацией общих гуманитарных принципов программы «Русский язык и культура речи». Практические занятия проводятся сразу после окончания изучения тем дисциплины «Русский язык и культура речи». Одновременно со всей группой под руководством преподавателя, ведущего предмет в данной группе, перед проведением практических занятий необходимо ознакомить студентов с общими заданиями, подчеркнуть, что внимательное, осознанное выполнение работ на практических занятиях позволит закрепить теоретический материал.

Накануне проведение практического занятия необходимо дать домашнее задание на повторение теоретического материала, знания которого необходимо для сознательного выполнения студентами работ на практическом занятии.

В начале каждого занятия необходимо кратко повторить необходимый теоретический материал, после чего приступить к выполнению работы.

В процессе выполнения работ на практическом занятии студенты ведут записи в специальной тетради. После проведения каждого занятия тетради сдаются преподавателю на проверку.

В случае пропуска студентами практического занятия они обязаны отработать это занятие в указанное преподавателем время. При отсутствии зачета по практическим занятиям аттестация за месяц и семестровая оценка по предмету не выставляется до получения зачета

При подготовке к практическим занятиям студентам необходимо:

1. Обратить особое внимание при обсуждении и при ответах на использование средств русского языка при устном и письменном общении, главным образом в сферах, непосредственно связанных с их будущей профессиональной деятельностью.

2. Уметь кратко, но достаточно емко рассматривать и анализировать темы, предлагаемые на практических занятиях.

3. Оптимально использовать навыки работы с лингвистическими словарями и справочниками, материалы лекций по данному курсу, специальную литературу, наглядные пособия при написании рефератов, докладов, сообщений.

4. Уметь четко и ясно формулировать вопросы по рассматриваемым темам. К каждому практическому занятию студент готовит 3 вопроса по рассматриваемым темам и проблемам.