- •Методическое указание № 2 для самостоятельной вне- и аудиторной работы студента по терапевтической стоматологии
- •5. Программа самоподготовки студентов:
- •5.1. Выучить:
- •5.2. Составить:
- •6.Программа самостоятельной аудиторной роботы студентов.
- •7. Выходящий уровень знаний и умений.
- •8. Формы и методы самоконтроля.
- •8.2. Перечень вопросов для самоконтроля:
- •8.3. Рекомендованные темы рефератов:
- •9.1. Основная литература:
- •10. Интегрированная оценка успеваемости на практическом занятии.
- •6. Какое действие оказывают гигиенические зубные пасты:
- •7. Методом первичной профилактики воспалительных заболеваний пародонта является:
Методическое указание № 2 для самостоятельной вне- и аудиторной работы студента по терапевтической стоматологии
для студентов IV курсу, 8 семестр
1. Тема. Профилактика заболеваний пародонта. Этиологические и патогенетические подходы к профилактике. Социальные методы профилаки заболеваний пародонта. Индивидуальные методы профилактики заболеваний пародонта.
2. Цель: Изучить факторы риска возникновения заболеваний пародонта. Виды профилактики, этиологические и патогенетические подходы к профилактике заболеваний пародонта. Социальные и индивидуальные методы профилактики заболеваний пародонта
3. Профессиональная ориентация студентов: важное значение в предупреждении болезней и сохранении здоровья имеет своевременное выявление и устранение факторов риска, способствующих возникновению заболеваний пародонта
4.Базовый уровень знаний и умений:
№ п/п |
Дисциплина |
Студент должен знать |
Студент должен уметь |
1. |
Детская терапевтическая стоматология |
Индивидуальные средства гигиены полости рта, методы чистки зубов |
Обучить пациента рациональной гигиене полости рта, рекомендовать индивидуальные средства гигиены |
2. |
Социальная гигиена |
Основы организации здравоохранения, организацию стоматологической помощи населению |
Определить содержание понятий первичная, вторичная и третичная профилактика, гигиена |
3. |
терапевтическая стоматология |
классификацию заболеваний пародонта, основные и дополнительные методы обследования, этиологию, клинику, диагностику и дифференциальную диагностику, методы лечения заболеваний пародонта. |
обследовать больных с заболеваниями пародонта, определять уровень гигиены полости рта; провести профессиональную гигиену полости рта; накладывать десневые повязки, заполнять амбулаторную карту стоматологического больного, выписывать рецепты лекарственных препаратов. |
4. |
Ортопедическая стоматология |
методы лечения заболеваний пародонта. |
выявлять и устранять местные вреднодействующие факторы |
5. |
Фармакология |
Механизм действия, показания и противопоказания, формы выпуска и дозировку лекарственных препаратов. |
Обосновать выбор лекарственных препаратов |
5. Программа самоподготовки студентов:
5.1. Выучить:
а) что такое профилактика, ее цели, уровни и виды профилактики;
б) методы первичной, вторичной и третичной профилактики;
в) государственные, социальные медицинские nрофuлактические мероприятия;
г) индивидуальные методы профилактики;
Термин |
Определение |
Профилактика |
система государственных, социальных, гигиенических, медицинских мероприятий, направленных на обеспечение высокого уровня здоровья и предотвращения болезней.
|
Первичная профилактика |
комплекс мероприятий, направленных на предупреждение возникновения стоматологических заболеваний |
Вторичная профилактика
|
выявление ранних форм заболеваний и предупреждение прогрессирования их |
Третичная профилактика |
направлена на предупреждение перехода заболевания пародонта в более тяжелую стадию и форму, предупреждение обострений, снижение трудоспособности, восстановление функции жевания. |
Гигиена |
это отрасль медицинской науки, изучающая влияние факторов среды обитания на человека и разрабатывающая оптимальные требования к условиям осуществления жизнедеятельности человека. |