
- •Тема: Іменник. Семантико-граматичні категорії іменника
- •Завдання
- •Тема: Граматичні категорії іменника
- •Завдання
- •Практичне заняття № 27 Тема: Прикметник
- •Завдання
- •Практичне заняття № 29 Тема: Числівник
- •Завдання
- •Практичне заняття № 30 Тема: Дієслово. Дієслівні категорії
- •Завдання
- •Практичне заняття № 31 Тема: Форми дієслова. Відмінювання дієслів
- •Завдання
- •Практичне заняття № 32
- •Завдання
- •Практичне заняття № 33 Тема: Прислівник
- •Завдання
- •Практичне заняття № 34
- •Завдання
- •Практичне заняття № 35 Тема: Службові частини мови. Сполучник
- •Завдання
- •Практичне заняття № 36 Тема: Службові частини мови. Частка
- •Завдання
- •Практичне заняття № 37 Тема: Підсумкова контрольна робота
- •Самостійна робота № 6
- •Завдання
- •Самостійна робота № 7
- •Завдання
- •Самостійна робота № 8
- •Завдання
- •Самостійна робота № 9
- •Завдання
- •Самостійна робота № 10
- •Завдання
Завдання
1. Дайте відповіді на питання плану.
2. Виконайте вправи 328, 329, 331, 344, 338 (2), 345 (2) (Плющ М. Я. Сучасна українська літературна мова : зб. вправ / М. Я. Плющ, О. І. Леута, Н. П. Гальона. – К., 1995).
Питання для самоконтролю:
1. Які ознаки спільні та відмінні між дієприкметником і дієсловом, дієприкметником і прикметником?
2. За яких умов дієприкметники переходять у прикметники?
3. Які ознаки спільні між дієприслівником та іншими дієслівними формами, дієприслівником і прислівником?
Практичне заняття № 33 Тема: Прислівник
Мета: засвоєння теоретичного матеріалу, що стосується прислівника, удосконалення знань про творення і правопис прислівників, закономірності їх поєднання з іншими частинами мови, поглиблення вмінь визначати прислівники, характеризувати їх за значенням і творенням, утворювати прислівники, писати їх згідно з орфографічними нормами.
План
1. Значення прислівника, його граматичні ознаки.
2. Поділ прислівників за значенням.
3. Походження прислівників.
4. Правопис прислівників.
Література
Основна
Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – К., 1997. – С. 352-360.
Сучасна українська літературна мова : підруч. для студ. філол. спец. вищ. навч. закл. / [за ред. М. Я. Плющ]. – К. : Вища школа, 2009. – С. 295–298.
Шкуратяна Н. Г. Сучасна українська літературна мова : модульний курс : навч. посіб. / Н. Г. Шкуратяна, С. В. Шевчук. – К. : Вища школа, 2007. – С. 525-531.
Ющук І. П. Українська мова : підручн. для студ. філол. спец. / І. П. Ющук. – К. : Либідь, 2004. – С. 405-418.
Додаткова
Плющ М. Я. Граматика української мови / М. Я. Плющ. – К. : Слово, 2010. – С. 91–100.
Безпояско О. К. Граматика української мови / О. К. Безпояско, К. Г. Городенська, В. М. Русанівський. – К. : Либідь, 1993. – С. 157-191.
Украинская грамматика ⁄ [за ред. В. М. Русановского, М. А.Жовтобрюха и др.]. – К., 1986.
Сучасна українська мова / [за ред. О. Д. Пономарева]. – К., 1997. – С. 218-221.
Довідкова
Українська мова. Енциклопедія / [за ред. В. М. Русанівського, О. О. Тараненка та ін.]. – К. : Укр. енциклопедія, 2000. – К. : Либідь, 2004.
Завдання
1. Дайте відповіді на питання плану.
2. Виконайте вправи 347, 350, 352, 357 (Плющ М. Я. Сучасна українська літературна мова : зб. вправ / М. Я. Плющ, О. І. Леута, Н. П. Гальона. – К., 1995).
Питання для самоконтролю:
1. Якими ознаками прислівник подібний до інших частин мови і якими відрізняється від них?
2. Які морфологічні й синтаксичні ознаки має прислівник?
3. На які розряди за значенням поділяються прислівники?
Практичне заняття № 34
Тема: Службові частини мови. Прийменник
Мета: засвоєння спільних ознак службових частин мови, на основі яких вони об’єднуються в один клас; оволодіння вміннями й навичками виокремлення службових частин мови, зокрема прийменника, за смисловими відношеннями та виконуваними функціями; правильного поєднання прийменників з відповідною відмінковою формою, визначення їх семантичного типу; удосконалення орфографічних та стилістичних навичок.
План
1. Поняття про службові частини мови.
2. Прийменник як частина мови.
3. Походження прийменників, їх склад.
4. Синоніміка прийменників.
5. Правопис прийменників.
Література
Основна
Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – К., 1997. – С. 352-360.
Сучасна українська літературна мова : підруч. для студ. філол. спец. вищ. навч. закл. / [за ред. М. Я. Плющ]. – К. : Вища школа, 2009. – С. 298–302.
Шкуратяна Н. Г. Сучасна українська літературна мова : модульний курс : навч. посіб. / Н. Г. Шкуратяна, С. В. Шевчук. – К. : Вища школа, 2007. – С. 568-578.
Ющук І. П. Українська мова : підручн. для студ. філол. спец. / І. П. Ющук. – К. : Либідь, 2004. – С. 419-437.
Додаткова
Плющ М. Я. Граматика української мови / М. Я. Плющ. – К. : Слово, 2010. – С. 91–100.
Безпояско О. К. Граматика української мови / О. К. Безпояско, К. Г. Городенська, В. М. Русанівський. – К. : Либідь, 1993. – С. 157-191.
Вихованець І. Р. Частини мови в семантико-граматичному аспекті / І. Р. Вихованець. – К., 1988.
Украинская грамматика ⁄ [за ред. В. М. Русановского, М. А.Жовтобрюха и др.]. – К., 1986.
Сучасна українська мова / [за ред. О. Д. Пономарева]. – К., 1997. – С. 218-221.
Довідкова
Українська мова. Енциклопедія / [за ред. В. М. Русанівського, О. О. Тараненка та ін.]. – К. : Укр. енциклопедія, 2000. – К. : Либідь, 2004.