- •1.Місце освітньої галузі «Суспільствознавство» і предмета «я у світі» в навчальному плані початкових класів.
- •2. Мета та завдання освітньої галузі «Суспільствознавство» в початковій школі.
- •3.Основні змістові лінії освітньої галузі «Суспільствознавство».
- •4.Структурні компоненти освітньої галузі та їх зміст.
- •5.Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки.
- •6.Зміст предмета «я у світі» у сучасній початковій школі.
- •7.Загальнодидактичні та конкретнопредметні принципи побудови предмета «я у світі».
- •8.Використання міжпредметних зв’язків при вивченні предмета «я у світі». Самостійна робота.
8.Використання міжпредметних зв’язків при вивченні предмета «я у світі». Самостійна робота.
№ п/п |
Зміст завдання |
Форми перевірки |
1. |
Визначити основні знання, уявлення та вміння учнів початкових класів, які сформовані предметами інваріантної складової змісту початкової освіти і які забезпечують реалізацію змісту предмета «Я у світі». |
Захист усної відповіді. |
2. |
Скласти структурно-логічну схему міжпредметних зв’язків навчальних предметів початкової школи та предмета «Я у світі». |
Презентація схеми на занятті. |
3. |
Показати значення міжпредметних зв’язків в процесі формування системи знань учнів початкової школи. |
Усні відповіді. |
Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи.
1.Повторити зміст Державного стандарту початкової освіти,зміст програм предметів початкової освіти, державні вимоги щодо рівня загальноосвітньої підготовки учнів.
2.Вивчити зміст освітньої галузі «Суспільствознавство», програму з предмета «Я у світі», державні вимоги щодо рівня загальноосвітньої підготовки учнів.
3. Скласти структурно-логічну схему міжпредметних зв’язків навчальних предметів початкової школи та предмета «Я у світі», визначивши систему необхідних знань та вмінь.
Контрольне запитання.
1.Визначити та обґрунтувати особливості освітньої галузі «Суспільствознавство».