- •Ю.Я. Настин
- •Содержание
- •Введение
- •Сокращения
- •Глава 1. Понятие, цели и задачи менеджмента
- •1.1. Понятие менеджмента, его сущность и особенности
- •1.2. Классификация видов менеджмента, их цели и задачи
- •1.3. Менеджмент и общая теория управления
- •1.4. Менеджмент и внутренняя среда
- •1.5. Менеджмент и внешняя микросреда
- •1.6. Менеджмент и внешняя макросреда
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 2. Особенности современной экономики и совершенствование организации управления в России
- •2.1. Два пути диверсификации экономики и два объекта воздействия
- •2.2. Механизмы диверсификации экономики в среднесрочном периоде
- •2.3. Механизмы и условия ускоренной диверсификации экономики в долгосрочном периоде
- •2.4. Долгосрочная стратегия развития в широком аспекте
- •2.5. Формирование российского менеджмента
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 3. Эволюция менеджмента
- •3.1. Школа научного управления
- •3.2. Административная школа управления
- •3.3. Школа человеческих отношений
- •3.4. Школа поведенческих наук
- •3.5. Школа науки управления - четыре подхода
- •3.5.1. Системный подход
- •3.5.2. Количественный подход
- •3.5.3.Ситуационный подход
- •3.5.4. Процессный подход
- •3.6. Развитие научной организации труда и управления в ссср
- •3.7. Школа информационных технологий в управлении
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 4. Системообразующие принципы и система управления в организации
- •4.1. Принцип управления на основе отрицательной обратной связи
- •4.2. Принцип управления на основе прогнозирования
- •4.3. Принцип управления на основе иерархии
- •4.4. Принцип необходимого разнообразия Эшби
- •4.5. Принцип синергии
- •4.6. Трехуровневвая система управления организацией
- •Глава 5. Функции управления в менеджменте
- •5.1. Структурно-функциональный анализа
- •Связь функций управления и функций менеджмента
- •5.2. Функция учета
- •5.3. Функция контроля
- •5.4. Функция прогнозирования
- •5.5. Функция целеполагания
- •5.6. Функция планирования
- •5.7. Функция организации
- •5.8. Функция коммуникации
- •"Фильтров" (помех)
- •5.9. Функция управленческих решений
- •5.9.1. Сущность функции управленческих решений
- •5.9.2. Типы управленческих решений и их классификация
- •Классификация проблем по г. Саймону
- •5.9.3. Этапы разработки и реализации управленческих решений
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 6. Организационные структуры
- •6.1. Основные понятия
- •6.2. Линейная и функциональная структуры
- •6.3. Дивизиональные и матричные структуры
- •6.4. Представительства, филиалы, концерны, холдинги и хаордические структуры
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 7. Психология менеджмента
- •7.1. Основные качества менеджера
- •7.2. Организация и социальная группа
- •7.3. Психология группового принятия решений
- •7.4. Управление конфликтами
- •7.5. Управление стрессами
- •Методы снижения стресса
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 8. Управление персоналом
- •8.1. Эволюция кадрового менеджмента
- •Этапы эволюции управления трудом
- •8.2. Система управления персоналом в организации
- •8.3. Лидерство в управлении
- •Характеристика стилей управления
- •Ситуационная модель руководства ф. Фидлера
- •8.4. Функция мотивации
- •8.4.1. Определение функции мотивации
- •8.4.2. Теории мотивации исполнительской деятельности
- •8.4.3. Теории мотивации управленческой деятельности
- •8 .4.4. Создание системы мотивации труда
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 9. Стратегический менеджмент
- •9.1. Общая характеристика
- •9.2. Разработка стратегии на основе свот-анализа
- •Позиционирование возможностей из внешней среды, баллы
- •Позиционирование угроз из внешней среды, баллы
- •9.3. Реинжиниринг организации
- •Сравнение эволюционного и революционного подходов
- •Составляющие организации до и после реинжиниринга
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 10. Информационный менеджмент
- •10.1. Основные понятия, цели и задачи
- •Пример идентификации задач управления в техническом задании
- •10.2. Интеллектуальные системы и базы знаний
- •10.3. Использование мировых информационных ресурсов в менеджменте
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 11. Инновационный менеджмент
- •11.1. Основные понятия, цели и задачи инновационного менеджмента
- •11.2. Оценка эффективности инновационного проекта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Хронология развития менеджмента в XVIII – XX вв.
- •Основные правила для научной организации всякого труда
- •Ю.Я. Настин
- •Учебное пособие Редактор э.С. Круглова
- •236040, Г. Калининград обл., ул. Ген. Озерова, 57.
Ситуационная модель руководства ф. Фидлера
Номер, код вершины |
Отношения |
Задача (структурированность) |
Полномочия |
Ситуационный контроль (баллы) |
Эффективность управления (баллы) |
|
на задачу |
на отношения |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
0) 000 |
Плохие
|
Слабая |
Слабые |
1 |
8 |
2 |
1) 001 |
Сильные |
2 |
6 |
4 |
||
2) 010 |
Сильная
|
Слабые |
3 |
4 |
6 |
|
3) 011 |
Сильные |
4 |
2 |
8 |
||
4) 100 |
Хорошие |
Слабая
|
Слабые |
5 |
2 |
8 |
5) 101 |
Сильные |
6 |
4 |
6 |
||
6) 110 |
Сильная
|
Слабые |
7 |
6 |
4 |
|
7) 111 |
Сильные |
8 |
8 |
2 |
||
Обозначения и содержание факторов:
отношения - между руководителем и подчиненными: плохие (0) и хорошие (1);
задача: структура задачи управления: плохо структурирована (0), хорошо структурирована (1);
полномочия: должностные полномочия руководителя и уровень реальной поддержки со стороны подчиненных: слабые (0), сильные (1).
Рассмотрим все восемь вершин куба – ситуации, например, вершины левой грани и затем – правой грани. Оказывается, вершины можно упорядочить по степени возрастания "ситуационного контроля" - показателя благоприятности ситуации для руководителя (степень владения ситуацией и влияния на нее). Порядок ситуаций (графа 1) и степень ситуационного контроля (графа 5) отражены в табл. 8.3. В графах 2, 3, 4 отражены значения (подразумеваем 0 или 1) ситуационных факторов – отношения, задача, полномочия.
Наиболее важными для нас являются графы 6 и 7. В них показана зависимость эффективности управления, во-первых, от степени ситуационного контроля, а во-вторых, от стиля управления. В графе 6 – стиль "ориентирован на задачу", в графе 7 – стиль "ориентирован на отношения". Как видно, в ситуациях высокого и низкого ситуационного контроля эффективнее руководители, ориентированные на задачу, а в ситуациях с умеренным контролем эффективнее руководители, ориентированные на отношения.
Аналогичной является зависимость эффективности управления от стиля на континууме "автократ – демократ".
Основной вывод теории ситуационного подхода к лидерству: руководитель должен владеть широким набором стилей и выбирать конкретный стиль в зависимости от ситуации.
Адаптивный подход. Его суть мы уже сформулировали как вывод ситуационного подхода: лучший стиль управления – адаптивный, ориентированный на ситуацию. Адаптивный подход соответствует современному этапу понимания и изучения проблемы стилей руководства и не может считаться завершенным. Например, рассматривается партисипативный стиль руководства, основанный на соучастии работников в управлении и жизни организации. Этот стиль характерен для японского менеджмента.
