- •Ю.Я. Настин
- •Содержание
- •Введение
- •Сокращения
- •Глава 1. Понятие, цели и задачи менеджмента
- •1.1. Понятие менеджмента, его сущность и особенности
- •1.2. Классификация видов менеджмента, их цели и задачи
- •1.3. Менеджмент и общая теория управления
- •1.4. Менеджмент и внутренняя среда
- •1.5. Менеджмент и внешняя микросреда
- •1.6. Менеджмент и внешняя макросреда
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 2. Особенности современной экономики и совершенствование организации управления в России
- •2.1. Два пути диверсификации экономики и два объекта воздействия
- •2.2. Механизмы диверсификации экономики в среднесрочном периоде
- •2.3. Механизмы и условия ускоренной диверсификации экономики в долгосрочном периоде
- •2.4. Долгосрочная стратегия развития в широком аспекте
- •2.5. Формирование российского менеджмента
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 3. Эволюция менеджмента
- •3.1. Школа научного управления
- •3.2. Административная школа управления
- •3.3. Школа человеческих отношений
- •3.4. Школа поведенческих наук
- •3.5. Школа науки управления - четыре подхода
- •3.5.1. Системный подход
- •3.5.2. Количественный подход
- •3.5.3.Ситуационный подход
- •3.5.4. Процессный подход
- •3.6. Развитие научной организации труда и управления в ссср
- •3.7. Школа информационных технологий в управлении
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 4. Системообразующие принципы и система управления в организации
- •4.1. Принцип управления на основе отрицательной обратной связи
- •4.2. Принцип управления на основе прогнозирования
- •4.3. Принцип управления на основе иерархии
- •4.4. Принцип необходимого разнообразия Эшби
- •4.5. Принцип синергии
- •4.6. Трехуровневвая система управления организацией
- •Глава 5. Функции управления в менеджменте
- •5.1. Структурно-функциональный анализа
- •Связь функций управления и функций менеджмента
- •5.2. Функция учета
- •5.3. Функция контроля
- •5.4. Функция прогнозирования
- •5.5. Функция целеполагания
- •5.6. Функция планирования
- •5.7. Функция организации
- •5.8. Функция коммуникации
- •"Фильтров" (помех)
- •5.9. Функция управленческих решений
- •5.9.1. Сущность функции управленческих решений
- •5.9.2. Типы управленческих решений и их классификация
- •Классификация проблем по г. Саймону
- •5.9.3. Этапы разработки и реализации управленческих решений
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 6. Организационные структуры
- •6.1. Основные понятия
- •6.2. Линейная и функциональная структуры
- •6.3. Дивизиональные и матричные структуры
- •6.4. Представительства, филиалы, концерны, холдинги и хаордические структуры
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 7. Психология менеджмента
- •7.1. Основные качества менеджера
- •7.2. Организация и социальная группа
- •7.3. Психология группового принятия решений
- •7.4. Управление конфликтами
- •7.5. Управление стрессами
- •Методы снижения стресса
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 8. Управление персоналом
- •8.1. Эволюция кадрового менеджмента
- •Этапы эволюции управления трудом
- •8.2. Система управления персоналом в организации
- •8.3. Лидерство в управлении
- •Характеристика стилей управления
- •Ситуационная модель руководства ф. Фидлера
- •8.4. Функция мотивации
- •8.4.1. Определение функции мотивации
- •8.4.2. Теории мотивации исполнительской деятельности
- •8.4.3. Теории мотивации управленческой деятельности
- •8 .4.4. Создание системы мотивации труда
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 9. Стратегический менеджмент
- •9.1. Общая характеристика
- •9.2. Разработка стратегии на основе свот-анализа
- •Позиционирование возможностей из внешней среды, баллы
- •Позиционирование угроз из внешней среды, баллы
- •9.3. Реинжиниринг организации
- •Сравнение эволюционного и революционного подходов
- •Составляющие организации до и после реинжиниринга
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 10. Информационный менеджмент
- •10.1. Основные понятия, цели и задачи
- •Пример идентификации задач управления в техническом задании
- •10.2. Интеллектуальные системы и базы знаний
- •10.3. Использование мировых информационных ресурсов в менеджменте
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 11. Инновационный менеджмент
- •11.1. Основные понятия, цели и задачи инновационного менеджмента
- •11.2. Оценка эффективности инновационного проекта
- •Вопросы для самоконтроля
- •Библиографический список
- •Приложения
- •Хронология развития менеджмента в XVIII – XX вв.
- •Основные правила для научной организации всякого труда
- •Ю.Я. Настин
- •Учебное пособие Редактор э.С. Круглова
- •236040, Г. Калининград обл., ул. Ген. Озерова, 57.
4.2. Принцип управления на основе прогнозирования
На рис. 4.3 показана СУ, в которой управление реализуется по двум принципам: на основе ООС и на основе прогнозирования (в теории управления говорят "предварения", а в менеджменте - предвидения). Заметим, что это - еще одна функция управления.
Рис. 4.3. Система управления с ООС и прогнозированием
Рассмотрим пример. Пусть блок прогноза (специалист по прогнозированию, отдел) показал, что через несколько дней ожидается резкое падение курса валюты по отношению к рублю. Директор заблаговременно принимает меры: закупает на валюту товар или меняет ее на рубли. Когда через несколько дней курс валюты действительно упадет, организация будет находиться в состоянии, которое позволит ей не только не пострадать от изменения курса валюты, но и заработать на этом.
Конечно, при таком управлении неизбежен риск, поскольку прогноз – это только "вероятностное суждение…".
Принцип управления по прогнозированию может реализовываться в организациях, в которых работают высокопрофессиональные и хорошо мотивированные менеджеры. Сам принцип заслуживает пристального внимания. На нем полностью основаны стратегические УР, на нем должна основываться большая часть решений по управлению в тактическом и оперативном управлении.
4.3. Принцип управления на основе иерархии
Иерархией называется отношение власти, реализованное на множестве работников организации. Суть этого отношения раскрывается понятием "руководитель-подчиненный". Структуру, отражающую иерархические отношения, в математике называют графом типа дерева. Это - основная составляющая организационной структуры любой организации не только в человеческом обществе, но и в животном мире.
Причин образования иерархии две: во-первых, стремление к доминированию, заложенное в каждом человеке на уровне инстинкта - в большей или меньшей степени; во-вторых, ограниченные физические и интеллектуальные возможности одного человека для выживания или/и самореализации в обществе.
Реализация принципа иерархии приводит к созданию сложной структуры должностных отношений, образующих формальный "остов" организации. Впоследствии этот остов естественным образом дополняется множеством неформальных организационных отношений, меняющихся во времени (дружба, лидерство, конфликты, опека и т.п.), в том числе и такими, которые помогают преодолевать ограниченность формальных отношений (об этом см. ниже - принцип Эшби).
В современном менеджменте благодаря возможностям информационных технологий проявляется тенденция к сокращению числа уровней иерархии, появлению "плоских" организаций.
4.4. Принцип необходимого разнообразия Эшби
Данный принцип формулируется так: число состояний субъекта управления должно быть не меньше, чем число состояний объекта управления. (В технических системах принцип может носить характер теоремы).
И действительно, управление всегда направлено на ограничение свободы и/или диапазонов изменения переменных ОУ. Делается это с помощью штатного расписания, приказов, должностных инструкций, правил внутреннего распорядка. Этим достигается уменьшение разнообразия в поведении объекта управления.
Сделать это тем труднее, чем больше разнообразия изначально закладывается – вольно или невольно - в поведение объекта управления. Например, стремление увеличить ассортимент "вольно" приводит к увеличению числа состояний – текущих остатков товара магазина. Стремление повысить инновационный характер продукта "невольно" приводит к увеличению числа состояний лаборатории – наука не терпит запретов. Ясно, что система, которая обладает большим разнообразием элементов и их связей, требует для описания больше информации.
Допустим, организация имеет мощную информационную систему управления, руководителям всех уровней с компьютеров поступают различные сводки. Возникает вопрос: а способны ли руководители усвоить эти данные, составить целостную картину по каждой из проблем. Информации, с одной стороны, - много, а с другой – не хватает. Решение приходится принимать в условиях информационной перегрузки и одновременно - дефицита информации.
Если субъект управления не способен собрать и переработать информацию о внешней и внутренней средах организации так быстро, как этого требует скорость протекания процессов в ОУ, то говорят, что он не обладает необходимым разнообразием своих состояний, в том числе - решений по управлению. Как следствие – потеря управляемости организацией, нарастание хаоса (энтропии) и потерь. В этом и состоит суть принципа необходимого разнообразия Уильяма Эшби (английский кибернетик второй половины XX в.).
В практической деятельности ограничение, накладываемое этим принципом на успешную деятельность организации, преодолевается, главным образом, отказом от жестких предписаний, делегированием больших полномочий, стимулированием творческой инициативы. Сотрудники, действуя не по инструкциям, а по обстоятельствам, увеличивают "число состояний" субъекта управления и тем самым обеспечивают эффективную работу организации.
Известны случаи, когда сотрудники сознательно начинают "работать по правилам", "отключая" здравый смысл и тем самым включая тормозящее действие принципа необходимого разнообразия. Обычно это происходит в государственных организациях, где закон запрещает забастовки. Как следствие – наступает паралич в работе организации. Например, на таможенном переходе выстраиваются огромные очереди автомашин. Этот прием получил название "итальянская забастовка".
Заметим, что принцип мы раскрыли ỳже, чем Эшби: только с позиции недостаточной мощности по переработке информации. Однако возможны ограничения и по другим ресурсам. Их дефицит также снижает эффективность управленческих решений и не позволяет перейти субъекту управления "в нужное состояние" – принимать и претворять в жизнь эффективные УР.
Из принципа Эшби следует парадоксальный вывод: в любой организации в зависимости от ее специфики существует оптимальный "объем хаоса", при котором развитие происходит наиболее динамично. Слишком мало или слишком много хаоса приводит организацию к деградации.
Например, плановую экономику СССР погубила "всего-навсего" неспособность государственных органов управления обеспечить выполнение принципа необходимого разнообразия Эшби. В результате абсолютно управляемая по всем формальным признакам экономика фактически стала абсолютно неуправляемой. Кажущийся порядок – детерминизм в системе управления обернулся полным беспорядком – хаосом. Здесь имеется интересная связь с принципом синергии (см. ниже), в котором рассматривается обратный переход: от хаоса к порядку.
