
- •Введение
- •Перечень знаний и практических навыков, приобретаемых студентами во время учебной практики
- •Раздел 1. Организация учебной практики
- •1.1 Характеристика базы практики
- •1.2 Права и обязанности студента
- •Инструкция по технике безопасности для студентов, лаборантов и преподавателей, участвующих в учебной практике по фармакогнозии
- •Первая помощь пострадавшему
- •1. Общие положения
- •2. Первая помощь при ранении
- •3. Первая помощь при кровотечении
- •4. Первая помощь при переломах, вывихах, ушибах и растяжениях связок
- •5. Оказание помощи при попадании инородных тел
- •6. Первая помощь при обмороке, тепловом и солнечном ударах и отравлениях
- •7. Переноска и перевозка пострадавшего
- •8. Профилактика укусов
- •1.3 Функции руководителя практики
- •1.4 Отчетность по учебной практике
- •Раздел 2. Документы, необходимые для прохождения учебной практики по фармакогнозии
- •Заявление
- •27.03.2006 Г. Петров (подпись)
- •Дневник
- •Паспорт базы учебной практики по фармакогнозии
- •Название растения_______________________________________________
- •Место сбора______________________________________________________
- •Раздел 3. Содержание учебной практики
- •3.1 Календарно-тематический план учебной практики по фармакогнозии
- •3.2 Знакомство с программой, календарным планом, инструкцией по технике безопасности, базой практики и индивидуальным заданием
- •3.3 Знакомство с дикорастущими лекарственными растениями из
- •3.3.1 Природные условия Смоленской области
- •3.3.2 Природные условия ... (район)
- •3.3.3. Значение изучения растительности региона
- •3.3.4. Лекарственные растения лесов
- •3.3.5 Лекарственные растения лугов
- •3.3.6. Сорные лекарственные растения
- •3.3.7 Контрольные вопросы
- •3.4 Определение, морфологическое описание лекарственных растений и их гербаризация
- •3.5.1 Метод модельных экземпляров
- •3.5.2 Метод проективного покрытия
- •3.5.3 Метод учетных площадок
- •3.5.4 Контрольные вопросы
- •3.6 Освоение экспресс - методов фитохимического анализа лрс в
- •Необходимые реактивы и оборудование для проведения фитохимического анализа в полевых условиях
- •Химическая посуда, оборудование и другие материалы
- •Определение алкалоидов
- •1. Метод Крафта
- •2. Определение алкалоидов методом извлечения
- •Определение сапонинов
- •1. Реакция пенообразования
- •3. Реакция Лафона
- •Определение сердечных гликозидов
- •1. Общая реакция на углеводный комплекс
- •2. Реакция на пятичленное ненасыщенное лактонное кольцо (Реакция Балье)
- •3. Реакция на стероидное ядро (реакция Либермана - Бурхарда)
- •Определение полисахаридов
- •2. Определение крахмала
- •3. Определение инулина
- •Определение фенольных соединений
- •Определение флавоноидов
- •1. Проба Синода (циани-диновая проба)
- •Определение антраценпроизводных
- •Определение дубильных веществ
- •3.7 Изучение культивируемых лекарственных растений.
- •3.7.1 Характеристика растений фармакопейного участка
- •3.7.2 Знакомство с приемами культивирования лекарственных растений
- •3.7.3 Характеристика некоторых семейств
- •Семейство астровые - Asteraceae
- •Семейство бобовые - Fabaceae
- •Семейства лавровые - Lauraceae
- •Семейство лютиковые -
- •Семейство маковые -
- •Семейство гречишные -
- •Семейство буковые - Fagaceae
- •Семейство капустные -
- •Семейство розоцветные -Rosaceae
- •Семейство сельдерейные - Apiaceae
- •Семейство пасленовые -Solanaceae
- •Семейство яснотковые -
- •3.7.4 Список основных ботанических семейств, необходимых для усвоения
- •3.7.5 Контрольные вопросы
- •3.8 Освоение приемов заготовки, сушки и первичной обработки
- •3.8.1 Заготовка дикорастущих лекарственных растений
- •3.8.2 Сбор лекарственного растительного сырья. Первичная обработка
- •3.8.3 Сушка лекарственного растительного сырья
- •3.8.4 Контрольные вопросы
- •3.9 Знакомство с условиями хранения и переработки лекарственного растительного сырья
- •3.9.1 Состояние и тенденции развития химико-фармацевтического производства по переработке лекарственного растительного сырья
- •3.9.2 Упаковка, маркировка, транспортирование и хранение лекарственного растительного сырья на фармацевтических предприятиях
- •3.9.3 Вредители лекарственного растительного сырья и борьба с ними
- •3.9.4 Контрольные вопросы
- •3.10 Камеральная обработка сырья. Приведение сырья в стандартное
- •3.10.1 Камеральная обработка сырья
- •3.10.2 Приведение лекарственного сырья в стандартное состояние
- •3.10.3 Контрольные вопросы
- •3.11 Дифференцированный зачет по учебной практике
- •Вопросы к зачету по учебной практике по фармакогнозии
- •Библиографический список
- •Раздел 1. Организация учебной практики 4
- •Раздел 2. Документы, необходимые для прохождения учебной практики по фармакогнозии 11
- •Раздел 3. Содержание учебной практики 17
Федеральное
агентство по здравоохранению
и социальному
развитию
ГОУ ВПО «Смоленская
ГМА
Росздрава»
Кафедра
фармацевтической
химии и фармакогнозии
________________________________________________________________
Семейство_______________________________________________________
(полные
латинское
(с указанием сокр. фамилии систематика)
и русское названия)
Местообитание___________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Собрал
_____________________Определил___________________________
"____"_________20
___ г. "____"____________20 ___ г.
Название растения_______________________________________________
Место сбора______________________________________________________
Документ 7 Образец оформления этикетки для аналитической
(или средней) пробы сырья
Раздел 3. Содержание учебной практики
3.1 Календарно-тематический план учебной практики по фармакогнозии
Согласно действующему учебному плану студент проходят практику по фармакогнозии после 6 семестра в течение 18 рабочих дней (108 учебных часов) при средней продолжительности рабочего дня 6 часов (в том числе 1 час выделяется на оформление дневника).
№ п/п |
Наименование работ |
Распределение времени по дням |
1 |
Знакомство с программой, календарным планом, инструкцией по технике безопасности, базой практики и индивидуальным заданием |
1 |
2 |
Знакомство с дикорастущими лекарственными растениями в различных местах обитания |
4 |
3 |
Определение, морфологическое описание лекарственных растений и их гербаризация |
2 |
4 |
Определение ресурсов дикорастущих лекарственных растений на примере травянистых, древесных и кустарниковых растений с использованием различных методов определения урожайности. Расчет эксплуатационного запаса, объема ежегодных промышленных заготовок с учетом воспроизводства дикорастущих лекарственных растений |
1 |
5 |
Освоение экспресс-методов фитохимического анализа ЛРС в полевых и лабораторных условиях |
1 |
6 |
Изучение культивируемых лекарственных растений. Знакомство с приемами культивирования ЛР на базе практики, освоение приемов по уходу за лекарственными растениями |
3 |
7 |
Освоение приемов заготовки, сушки и первичной обработки дикорастущего ЛРС |
3 |
8 |
Знакомство с условиями хранения и переработки ЛРС |
1 |
9 |
Камеральная обработка сырья. Приведение сырья в стандартное состояние |
1 |
10 |
Дифференцированный зачет по учебной практике |
1 |
3.2 Знакомство с программой, календарным планом, инструкцией по технике безопасности, базой практики и индивидуальным заданием
(1 день)
В первый день практики студенты знакомятся с программой практики, графиком ее прохождения, условиями работы, формой ведения дневника, индивидуальным заданием, требованиями, предъявляемыми к студенту, техникой безопасности работы с лекарственным растительным сырьем.
Студенты также должны познакомиться с базой практики, структурой учреждения или хозяйства, его задачами. Знакомство с базой практики осуществляется в форме обзорных лекций и экскурсий по отделам, структурным подразделениям и т.д.
Практика по фармакогнозии осуществляется путем экскурсионного обследования флоры, определения запасов, сбора и сушки ЛРС, освоения приемов культивирования ЛР (посев, подкормка, окучивание, вершкование, прополка, уборка и др.), а также камеральной обработки гербария и сырья.
Индивидуальное задание включает в себя:
оформление 10-и экземпляров гербарных образцов;
сбор 0,3-х кг лекарственного растительного сырья одного или нескольких наименований и приведение его в стандартное состояние согласно требованиям нормативной документации (НД);
подготовку образца лекарственного растительного для товароведческого анализа.
Индивидуальное задание распределяет руководитель практики в соответствии с заданием кафедры, которое зависит от базы практики и ее конкретных условий.