Министерство образования Московской области

ГБОУ СПО ЗПК имени В.В. Виноградова

Дневник

по педагогической практике

студентки 2-го курса

Ивановой Галины Ивановны

специальность - О5О144 (Дошкольное образование)

начат:______________

Зарайск – февраль 2012год

Эпиграф:

« Воспитатель, который не сковывает, а освобождает, не подавляет, а возносит, не комкает, а формирует, не диктует, а учит, не требует, а спрашивает,- переживёт вместе с ребенком много вдохновляющих минут.»

Я. Корчак

(подобрать иллюстрацию по воспитанию детей дошкольного возраста)

Программные задачи по педагогической практике:

- закреплять и совершенствовать профессиональные навыки

и умения в организации и руководстве разными видами деятельности;

- проявлять творчество и самостоятельность в работе с детьми;

- развивать умения устанавливать контакт с детьми и родителями,

коллегами;

- использовать разнообразные формы и методы в работе с дошкольниками

по закреплению различных разделов программы;

- руководить художественно-речевой деятельностью;

- правильно вести и оформлять документацию по педпрактике с учетом

педагогических требований;

- формирование у студентов индивидуального стиля в педагогической

деятельности воспитателя групп дошкольного возраста.

Обязанности студентов на педагогической практике

1.Приходить на практику вовремя. Рабочий день начинается

в 8.00 и заканчивается в 13.00, во 2-ю смену – с 15.00 – 18.00.

2. Каждый студент должен иметь и хорошо знать план педпрактики, вести

дневник наблюдения педпрактики, в котором записывать свои

наблюдения и анализировать их. На день практики предшествующая

работа должна быть записана полностью, подписана и проанализирована

методистом.

3. Студент, который дает пробное занятие, должен иметь конспект занятия

и план режимных процессов, подписанные методистом-консультантом,

воспитателем и руководителем подгруппы. Без утвержденного конспекта

студент к педпрактике не допускается. Вся указанная документация

подписывается накануне педпрактики, но не в день педпрактики.

4. Перед пробным занятием студент готовит и подбирает весь

необходимый материал и пособия.

5. Подготовка к следующей педпрактике проходит в ДОУ.

6. Студенты – практиканты должны активно принимать участие в жизни

ДОУ. Помогают в проведении праздников и развлечений, изготавливают

необходимые атрибуты, игрушки, пособия. Принимают участие

в оформлении групп, собирают природный материал для пополнения

природного уголка. Принимают участие в педсоветах, родительских

собраниях, в оформлении родительских уголков и стенгазет.

7. На день практики студент должен иметь полный медосмотр

и сменную обувь.

8. Пропущенный день практики студент должен отработать полностью

независимо от уважительных причин.

9. Студенты должны владеть навыками педагогического общения, как

с детьми, так и с персоналом ДОУ и родителями воспитанников, владеть педагогическим тактом.

Заповеди воспитателя

- Прими все, что есть в ребенке (кроме того, что угрожает его жизни, здоровью).

- Ищи истину вместе с ребенком.

- Старайся ничему не учит ребенка напрямую - учись сам.

- Искренне восхищайтесь всем красивым, что есть вокруг.

- Считайте своим основным педагогическим методом осознанное наблюдение за ребенком.

- Помни, серьезное разрушается смехом, смех - серьезным.

- Помни, что ты существуешь ради ребенка, а не он ради тебя.