Игровая программа «Да здравствуют каникулы!»

Автор-составитель: Е.Б.Рыжова ,

старшая вожатая Дресвищенской ООШ

Цель: воспитание у детей организованности, самостоятельности, умения действовать сообща, развитие физических качеств учащихся.

1.Деление на команды.

2. Название команд, выбор капитанов.

3. Разминка:

• Какие часы показывают верное время только два раза в сутки?

• Где вода стоит столбом?

• Какой болезнью на суше никто никогда не болеет?

• Когда руки бывают местоимениями?

• По чему часто ходят и никогда не ездят? (по лестнице)

• Как далеко в лес может вбежать заяц? (до середины, дальше он уже выбегает из лесу)

• Под каким деревом прячется заяц во время дождя? (под мокрым)

• У семерых братьев по одной сестрице. Сколько всех сестёр? (Одна)

• Летит ворона, а на хвосте сидит собака. Может ли такое быть?

(Может, так как собака сидит на своём хвосте)

• Кто над нами вверх ногами? (муха)

• Можно ли в решете воды принести? (когда она замёрзнет)

• Какая птица состоит из буквы и реки? (Иволга)

• Какое название полуострова говорит о его величине? (Ямал)

• Какой город может летать? (Орёл)

• Назовите сладкий город. (Изюм)

• Каким поясом нельзя подпоясаться? (Географическим)

• Название какого города говорит, что он сердитый. (Грозный)

• Какая земля никогда не состарится? (Новая Земля)

• В каком пятибуквенном слове пять «О» (Опять)

• В каких лесах отсутствует дичь? (В строительных)

• Какими нотами можно взвешивать? (Долями)

- 1 -

4. Сказочные эстафеты:

• «Конёк – Горбунок»

• «Ядро барона Мюнхаузена»

• «Кот в сапогах»

• «Канатоходец Тибул»

• «Лиса Алиса и кот Базилио»

• «Баба – Яга»

• «Теремок»

• «Волк и семеро козлят»

5.Пантомима:

Покажи различные походки:

• манекенщицы

• солдата

• балерины

• очень спешащего человека

• человека, у которого жмут ботинки

• гордого человека

• задаваки

• копуши

Что я делаю?

• примеряю новую кепку

• читаю газету

• играю с котёнком

• чищу туфли

• прогуливаю собаку

Покажи, что ты чувствуешь?

• когда собаке отдавишь лапу

• когда на улице очень холодно

• когда у тебя болит живот

• Когда тебя обидели

• Когда тебе жарко.

- 2 -

6. Подвижные игры.

Капитаны команд проводят подвижные игры со всеми участниками.

7. «Музыкальный футбол»

Команды поочерёдно задают друг другу вопросы и отвечают песенными отрывками.

8. Силомер.

Перетягивание каната.

9. Русские народные игры.

Вспомнить их и при желании проиграть.

(«Кошки-мышки», «Тише едешь…», «12 палочек», «Казаки-разбойники», «Прятки», «Салки» и т.д.)

10. Подведение итогов.

Игра для младших школьников «Сто к одному»

Игру подготовили ребята

из театрального кружка

Дома детского творчества.

Руководитель: Г.Е.Лещева

Обоснование выбора программы.

Игра «Сто к одному» была выбрана старшеклассниками после долгого обсуждения нескольких телевизионных игр. Ребята решили, что эта игра будет интересна детям любого возраста. Им самим тоже было интересно подготовить и провести такую игру.

Цель мероприятия: сближение обучающихся разного возраста в общей игровой деятельности.

- 3 -

Задачи:

- обеспечить интересный досуг кружковцам;

- выявить интеллектуальные способности младших школьников;

- пробудить у детей интерес к интеллектуальным играм.