
- •Производственной практики для студентов
- •Isbn г.С. Железнов, а.Н. Малыхин,
- •Цель и задачи практики
- •1. Базы практики и рабочие места
- •2. Содержание производственной практики
- •3. Знания, умения и навыки, приобретаемые студентом в период производственной практики
- •4. Охрана труда и окружающей среды
- •5. Содержание отчета о практике
- •Библиографический список
- •Пример оформления титульного листа отчета о практике
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Филиал в г. Сызрани
П Р О Г Р А М М А
Производственной практики для студентов
4-го курса специальности 120100
Самара, 2005
УДК 621.9.06.229
Программа производственной практики : Метод. указ. / Г.С. Же-
лезнов, А.Н. Малыхин, С.П. Петрова, В.В. Федотов. Самара: РИО
СамГТУ, 2005. 10 с.
Изложены цель, задачи, содержание практики, требования к со-
держанию, объему отчета и его оформлению.
Программа предназначена для студентов 4 курса механического
факультета специальности 120100.
Рецензенты: канд.техн.наук В.В. Гаранин
канд.техн.наук С.А. Сингеев
Библиогр.: 32 назв.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Са-
марского государственного технического университета
Isbn г.С. Железнов, а.Н. Малыхин,
С.П. Петрова, В.В. Федотов, 2005
Самарский государственный
технический университет, 2005.
3
Цель и задачи практики
Целью практики является закрепление и углубление теоретиче-
ских знаний, глубокое и всестороннее ознакомление с производст-
вом, овладение навыками трудовой деятельности, непосредственно
связанных с приобретаемой специальностью.
Задачи практики:
изучение основных технологических процессов механиче-
ской обработки и сборки машин;
изучение вопросов экономики и трудовой организации тру-
да во взаимосвязи с технологическими и производственными про-
цессами;
изучение мероприятий по повышению производства за счет
применения станков с ЧПУ, роботов и манипуляторов, систем ав-
томатизированного проектирования (САПР);
изучение роли технолога, конструктора в основном произ-
водственном процессе;
закрепление навыков работы на металлорежущем оборудо-
вании;
изучение вопросов охраны труда на предприятии.
1. Базы практики и рабочие места
Производственную практику студенты проходят в механиче-
ских, механосборочных и инструментальных цехах машинострои-
тельных предприятий. Студенты могут работать токарями, свер-
ловщиками, фрезеровщиками, слесарями-сборщиками на штатных
должностях. Возможность работы студента в качестве технолога
или конструктора на штатной должности определяется руководи-
телем практики.
Основными базами производственной практики являются ОАО
"Тяжмаш", ОАО "Сельмаш", ОАО "Нефтемаш", ОАО "Пластик",
ОАО "САЗ", ОАО "Нефтехимзапчасть".
4
2. Содержание производственной практики
В период производственной практики студент должен изучить
следующие вопросы:
составление маршрутного технологического процесса;
назначение межоперационных припусков;
способы назначения режимов резания;
составление технологических карт;
выбор оборудования, приспособлений, режущего и измери-
тельного инструментов;
организация технического нормирования, нормы и коэф-
фициенты;
экономические показатели цеха, отдела, предприятия;
конструирование специального режущего инструмента и
приспособлений;
мероприятия по технике безопасности и охраны труда.
Эти вопросы студент изучает в два этапа.
На первом этапе, работая станочником, он изучает вопросы,
относящиеся непосредственно к обработке детали на данном обо-
рудовании (операционные припуски, режимы резания, технологи-
ческие карты, приспособления, режущий и измерительный инст-
румент).
На втором этапе студенту предоставляется возможность ис-
пользовать рабочее время для сбора материала в отделах главного
технолога, в бюро инструментов и приспособлений, в отделе глав-
ного конструктора, в производственном отделе, а также в техноло-
гическом и планово-диспетчерском бюро цеха.