
- •1. Основные подходы к определению рекламы
- •2. Место рекламы в системе маркетинговых коммуникаций
- •3. Реклама и pr: сходства и отличия
- •1. Оплата рекламных площадей или бесплатное освещение в сми
- •2. Креативный контроль в противовес No Control
- •3. Продолжительность "жизни" рекламного сообщения
- •4. Разумные потребители:
- •5. Внутри или снаружи
- •6. Ограниченный или неограниченный контакт
- •4. Основные функции рекламы
- •5. Классификация каналов распространения информации, применяемая в рекламной деятельности
- •8. Модели представления потребителя (обуславливания поведения), используемые в рекламе.
- •9. Этапы и принципы организации рекламной кампании.
- •10. Методы контроля эффективности рекламной кампании.
- •11. Роль и виды исследований в рекламных коммуникациях
- •12. Основные принципы и технологии медиа-планирования
- •13. Коэффициенты и расчетные методики, применяемые при медиа-планировании
- •14. Реклама в печатных сми: специфика, преимущества и недостатки, подходы к оптимизации и контролю эффективности кампании.
- •15. Реклама на телевидении: специфика, преимущества и недостатки, подходы к оптимизации и контролю эффективности кампании.
- •16. Наружная реклама: специфика, преимущества и недостатки, подходы к оптимизации и контролю эффективности кампании.
- •17. Новые каналы распространения информации: реклама в Интернете, sms-реклама, product placement. Специфика, преимущества и недостатки, подходы к оптимизации и контролю эффективности кампании.
- •18. "Прямая реклама" (директ-маркетинг). Специфика, преимущества и недостатки, подходы к оптимизации и контролю эффективности кампании.
- •19. Стимулирование продаж (sales promotion) как вид рекламной деятельности. Специфика, преимущества и недостатки, подходы к оптимизации и контролю эффективности кампании.
- •20. Классификация и основные особенности видов рекламных кампаний в зависимости от целевых аудиторий и объектов продвижения
- •21. Основные этапы истории рекламы в Европе и сша
- •22. Основные этапы истории и специфика формирования рекламной деятельности в России
- •23. Критерии выбора каналов распространения информации при подготовке рекламной кампании
- •24. Понятие целевой аудитории. Подходы к выбору и сегментации целевой аудитории
- •25. "Креативная революция" в рекламе: основное содержание и ключевые фигуры
- •26. Особенности развития рекламного рынка в последней четверти XX – нач. XXI вв. Тенденции, ключевые субъекты
- •27. Перспективы рекламы как формы массовой коммуникации. Основные положения работы э. Райса и л. Райса «Упадок рекламы, расцвет pr»
- •28. «Методология разрыва» и основные положения работы ж.-м. Дрю «Ломая стереотипы».
- •29. Основные подходы к анализу и построению рекламного текста
- •30. Подходы к организации аудиовизуальной информации в рекламе. Модели базовых (предъязыковых) семантик и их использование для анализа и создания рекламы
- •31. Реклама как источник информации. Подходы к рекламной практике, рассматривающие информирование в качестве ведущей функции рекламы. Основные идеи д. Огилви
- •32. Трактовка функций и принципов организации рекламной практики в работах ж. Бодрийара
- •33. Реклама как инструмент социальной организации. Функции рекламы в концепции н. Лумана
- •34. Концепция позиционирования э. Райса и Дж. Траута. Основные положения и область применения
- •35. Прикладные модели анализа невербальной коммуникации и их применимость в рекламной деятельности. Модель а.Я. Бродецкого (по работе "Внеречевое общение в жизни и в искусстве")
- •36. Эколого-деятельностный подход к анализу информационных потоков. Перспективы применения данного подхода в рекламной деятельности
- •39. Основные положения экологического подхода к зрительному восприятию и перспективы его применения в создании рекламы и оценке эффективности рекламного воздействия
- •37. Принцип взаимообусловленность проприоцептивных и экстероцептивных процессов и его роль в управлении воздействием аудиовизуальной рекламы
- •38. Представления о семантике рекламного сообщения в моделях стратегической обработки дискурса
- •40. Методологические проблемы анализа аудиовизуального кода в семиотике кино и перспективы применения семиотических моделей в создании рекламы и оценке эффективности рекламного воздействия
37. Принцип взаимообусловленность проприоцептивных и экстероцептивных процессов и его роль в управлении воздействием аудиовизуальной рекламы
Н.А. Бернштейн (перед 2 мировой)
Гибсон
Пропро восприятие себя
Цеприя
Экстеро восприятие внешнего мира
Они взаимообуславливают (сопровождают) друг друга. Задают некую гибкую границу «я» (опыт изолирования рецепторов – это условия, при которых у человека сводятся до минимума возбуждения рецепторов. С одной стороны, исследования этого понятия стали актуальны в связи с необходимостью изучения деятельности человека в условиях недостатка информации, поступающей к органам чувств из окружающей среды, или так называемого «сенсорного голода», т.е. голода по впечатлениям. Так, обслуживание некоторых современных видов техники связано с необходимостью длительного пребывания в пространстве малого объёма, доставляющее человеку весьма бедные впечатления, значительно суживающие возможности общения человека с другими людьми. С другой стороны, в какой-то момент у учёных возникла гипотеза, что при отключении внешнего возбуждения мозг может начать работать совсем непривычным для нас образом и, возможно, это можно использовать в целях саморазвития или переживания новых ощущений.).
Одна из классификаций выделяет три основных класса ощущений:
1) ощущения экстероцептивные, возникающие при воздействии раздражителей внешних на рецепторы, расположенные на поверхности тела; они в свою очередь делятся на два подкласса:
а) дистантные — зрительные, слуховые;
b) контактные — осязательные, вкусовые; обонятельные ощущения занимают промежуточное положение между этими подклассами.
2) ощущения проприоцептивные (кинестетические), отражающие движение и относительное положение частей тела (благодаря работе рецепторов, расположенных в мышцах, сухожилиях и суставных сумках);
3) ощущения интероцептивные (органические), сигнализирующие с помощью специализованных рецепторов о протекании обменных процессов во внутренней среде организма.
Всегда актуален вопрос «где»
«субъект всегда пространственно локализован»
• Если субъект перестает воспринимать внешний мир, он перестает воспринимать самого себя
• Изменение в проприо- или экстеро цеп.., воспринимается и второе тоже.
1. Субъект- как телесная структура. Эта структура погружена и находится в состоянии динамического информационного общения со средой.
2. Субъект подвижен.
Вне общества не происходит объективности
3 уровня существования значений:
• Базовые локомоторные. Уровень, на котором окружающее людей определяется через систему возможностей, распознаваемых телом. Структура тела дает базовый способ восприятия мира.
По мере обнаружения себя в мире….
То что мы видим, мы воспринимаем через наше тело (говорит о наших возможностях)
Базовая структура смыслов
!!! знакомимся с миром в связи с возможностями тела
• Лингвистический уровень (язык)
Готовые знаковые системы
При наличии языка мы расписываем гораздо большую реальность, чем можем увидеть
Усваивается язык только через низший базовый уровень
• Между ними ситуационный уровень. Все приносят свой способ дифференциации действительности.
При появлении людей появляется набор дополнительных возможностей
Появление специальных действий, которые появляются при постоянном взаимодействии этих людей
«устойчивое приватное пространство»