Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
NP_schschs.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
5.27 Mб
Скачать

Қазақстан Республикасындағы Білім және Ғылым министірлігі

Павлодар облысы, Екібастуз қаласы

№ 1 мектеп - лицейі

Министерство Образования и Науки Республики Казахстан

Павлодарская область, город Екибастуз

Школа-лицей №1

Аминов Руслан, Самков Антон

Ученики 10 класса «б»

Тема: «Ветроэнергетическая установка с эффективным преобразованием энергии ветра».

Секция: техника

Научный руководитель:

Байшина Майра Кабдыкадыровна

Абстракт

Тема: Ветроэнергетическая установка с эффективным преобразованием энергии ветра.

Цель исследования: разработать конструкцию и создать модель ветроустановки с изменяющимся углом к направлению ветра.

Гипотеза: Если разработать ветроэнергетическую установку, то результатом будет являться эффективное использование энергии ветра в широком диапазоне скоростей ветрового потока и относительно высокая надежность работы ветроэнергетической установки.

Исследование включает в себя ряд этапов:

  1. Изучить положение ветроэнергетики в мире;

  2. Изучить положение и перспективы развития ветроэнергетик в Казахстане;

  3. Изучить действующие ветроустановки;

  4. Изучить активность ветра на территории Павлодарской области;

  5. Разработать модель ветроэнергетической установки.

Методы исследования: описательный, сравнительный, анализ, эксперимент.

Новизна исследования: Впервые разработана конструкция ветроэнергетической установки с повышенным КПД, за счет эффективного использования потока ветра. Изготовлена модель, которая отличается от стандартных ветроустановок винтообразной формой лопастей, работающая в широком диапазоне скоростей ветра.

Выводы: Изобретение относится к ветроэнергетике, и может быть использовано в установках малой и средней мощности с флюгерной ориентацией для электроснабжения потребителей.

Техническим результатом является использование энергии ветра, в широком диапазоне скоростей ветрового потока и относительно высокая надежность работы ветроэнергетической установки.(п)

Практическая значимость: Изобретенная ветроэнергетическая установка работает в широком диапазоне скоростей ветрового потока и имеет относительно высокую надежность работы. Это достигается за счет того, что в заявляемой ветроэнергетической установке применено ветроколесо, содержащее конический обтекатель и две группы криволинейных лопастей, расположенных на внешней и внутренней поверхностях кольца, соединенного с осью посредством криволинейных лопастей внутри кольца. В месте соединения штанги с флюгером установлен шарнир, обеспечивающий свободное перемещение флюгера в вертикальной плоскости. Рядом с основным шарниром под генератором установлено устройство стабилизации, гасящие колебания положения генератора при неустойчивых скоростях ветрового потока, превышающих допустимое значение.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………4

Глава I Общие сведения о ветроэнергетике

    1. Энергия, отнимаемая у ветра………………………….........................7

    2. Ветрогенераторы……………………………………………………….7

      1. Обзор типов ветроэлектрических установок (ВЭУ)………...7

      2. Типы мачт ветроустановок…………………………………....8

      3. Основные компоненты ветроэлектрических установок промышленного применения………………………………...9

      4. Классификация ветроэлектрических установок по роду вырабатываемого тока………………………………………...10

Глава II Применение новых технологий в реальной жизни

2.1 Положение ветроэнергетики в мире……………………………..…..13

2.2 Положение и перспективы развития ветроэнергетики в Казахстане14

Глава III Практическая часть

3.1 Определение ветрового потенциала Павлодарской области…….….19

3.2 Расчет мощности потока ветра………………………………………..21

3.3 Мощность потока ветра, поступающего на лопасти ветродвигателя. Размеры реальной конструкции……………………………………….22

3.4 Выбор электрического оборудования…………………………..….…24

3.5 Описание и принцип работы модели ветроустановки………………25

Заключение……………………………………………………………………….28

Список используемой литературы……………………..………………………29

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]