9 Часов – 12 часов и т. Д.
Последняя порция - 3 часа – 6
часов.
- мочу собирают в чистый горшок в течение 3-х часов, а затем переливают в банку.
- оценивают выделительную функцию почек:
- суточный диурез равен – 600+100(п-1), где п возраст в годах.
- соотношение дневного и ночного диуреза:
ДД : НД = 2 или 3 : 1
- оценивают концентрационную функцию почек:
в каждой порции определяют плотность мочи, она должна быть разной с колебанием в 5 -7 ед.
Перечень манипуляций к промежуточной аттестации
Отд. л/д.
Продемонстрировать.
1.Сравнительную перкуссию лёгких новорожденному ребёнку на фантоме.
2. Аускультацию лёгких ребёнку грудного возраста на стажере.
3. Определение верхушечного толчка на стажере, назвать нормы локализации в зависимости от возраста.
4. Определение артериального пульса детям первых месяцев жизни на фантоме.
5. Определение границ относительной сердечной тупости на стажере.
6. Аускультацию сердца в точках клапанов.
7. Пробу по Шалкову на стажере.
8. Измерение АД на стажере.
9. Определение безусловных рефлексов ребёнку 1-го месяца.
10. Сбор анализа мочи по Зимницкому детям разных возрастов. Оценка данных анализа.
Темы ситуационных задач.
1. Оценить состояние органов дыхания.
2. Оценить состояние сердечно-сосудистой системы.
3. Оценка новорожденного при рождении.
4. Определение пограничных состояний у доношенного ребёнка в период адаптации.
5. Определение признаков незрелости у недоношенного ребёнка.
6. Определение признаков пограничных состояний у недоношенного ребёнка.
7. Поставить диагноз и обосновать его с учетом анамнеза, осмотра и возможных дополнительных обследований.
Провести дифференциальную диагностику при следующих заболеваниях:
- болезни новорожденных (асфиксия, родовая травма, заболевания пупка);
- рахит, гипокальциемический синдром (спазмофилия);
- гипотрофия;
- стоматиты;
- ОРВИ;
- бронхиты;
- пневмонии;
- гельминтозы;
- ревматизм;
- геморрагические диатезы;
- заболевания мочевыделительной системы;
- сахарный диабет;
- скарлатина, корь, краснуха.