Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
отчет 2 Зайцева.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
88.41 Кб
Скачать
  1. Структура предприятия:

КГУ «Гимназия №5 акимата города Шахтинска»

Гимназия № 5 была открыта в 1978 году как средняя общеобразовательная школа № 5. Статус гимназии был получен образовательным учреждением в 2007 году. Обучение в гимназии осуществляется с 1 класса. Делится на 3 ступени получения образования, обеспечивает осознанный выбор профиля и предпрофильную подготовку. Начальная школа – 1-4 классы.

Средняя школа - 5-9 классы, особенности которой — углубленное изучение английского языка, второго языка с 5-го класса — немецкого / французского (по выбору).

Старшая профильная школа - 10-11 классы, реализует обучение в гуманитарно-экономическом,·социально-экономическом, естественнонаучном и лингвистическом классах.

В гуманитарно-экономических, социально-экономических и лингивстических классах реализуется углубленное изучение русского и английского языков, истории, обществознания; в естественнонаучных классах углубленное изучение химии, биологии, физики.

Административное управление осуществляет директор и его заместители. Основной функцией директора школы является координация усилий всех участников образовательного процесса через формы общественного управления:

  • Управляющий совет;

  • Педагогический совет;

  • Общее собрание трудового коллектива

Директор - главное административное лицо, несущее персональную ответственность за все, что делается в образовательном учреждении всеми субъектами управления. Директором Гимназии с 2006 года является Ахманова Лейла Амангельдинова. Администрация гимназии перед собой ставит задачи:

  • создание подлинно демократических возможностей участия коллектива школы, каждого члена в подготовке, принятии и реализации управленческих решений;

  • повышение педагогического мастерства и управленческой компетентности всех участников педагогического процесса;

создание условий, обеспечивающих развитие и саморазвитие личности каждого учителя и ученика в соответствии с их собственными потребностями, а так же с потребностями общества и гимназии.

"Gymnasium No. 5 of akimat of the Shakhtinsk town"

The gymnasium No. 5 was open in 1978 as high comprehensive school No. 5. The status of a gymnasium was received by educational institution in 2007. Training in a gymnasium is carried out from the 1st form. It’s a 3 syage education, providing a conscious profile choice and preprofile preparation. Elementary school – 1-4 classes.

High school - 5-9 classes, which features — profound studying of English, the second language from the 5th class — German / French (optional).

The high profile school - 10-11 classes, realizes training in humanitarian and economic, • social and economic, natural-science and linguistic classes.

In humanitarian and economic, social and economic and lingivstichesky classes there is profound studying of Russian and English of languages, stories, social sciences are carried out realized; in natural-science classes there is profound studying of chemistry, biology, physics.

Administrative control is exercised by the principal and his deputies. The main function of the principal is coordination of of educational processes through forms of public management:

• Management board;

• Faculty meeting;

• General meeting of labor collective

The Principal is the main administrative person bearing personal responsibility for everything that comes in educational institution of all subjects of management. The principal of the Gymnasium since 2006 is Akhmanova Leyla Amangeldinova.

The gymnasium administration sets tasks for itself:

• creation of unique democratic opportunities for school staff, each memberstaff in preparation, acceptance and implementation of administrative decisions;

• increase of pedagogical skill and administrative competence of all participants of pedagogical process;

• creation of the conditions providing development and self-development of the identity of each teacher and pupil according to their own requirements, and as well as with requirements of society and the gymnasium.