- •Пермь 2013 г. Содержание
- •Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •1. Общекультурных:
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов и тем дисциплины:
- •Раздел 1. Понятие и методологические основы коммерческой деятельности
- •Тема 1. Понятие и сферы применения коммерческой деятельности
- •Тема 2. Объекты и субъекты коммерческой деятельности
- •Тема 3. Методология коммерческой деятельности организации
- •Раздел 2. Управление коммерческой деятельностью организации
- •Тема 4. Информационное обеспечение коммерческой деятельности организации
- •Тема 5. Управление коммерческой деятельностью организации
- •Тема 6. Государственное регулирование и контроль коммерческой деятельности
- •Раздел 3. Материально-техническое и товарное обеспечение коммерческой деятельности организации
- •Тема 7. Материально-техническая база для коммерческой деятельности организации
- •Тема 8. Договоры в коммерческой деятельности организаций
- •Тема 9. Управление товарным обеспечением
- •Тема 10. Инновации в сфере коммерции
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •7. Пример контрольных вопросов для текущей оценки успеваемости
- •Анализ риска при различных соотношениях вероятного спроса и стратегий оптовых закупок в организации в 2011 году
- •8. Пример тематики рефератов
- •9. Оценочные средства для промежуточной аттестации (в форме экзамена)
- •10. Требования к содержанию и оформлению контрольной работы
- •Требования к содержанию контрольной работы:
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •Методические указания по выполнению контрольных работ.
- •Анализ риска при различных соотношениях вероятного спроса и стратегий оптовых закупок в организации в 2011 году
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
1. Общекультурных:
- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, способностью работать в команде и самостоятельно, а также быть коммуникативным, толерантным и честным; способность проявлять организованность, трудолюбие, исполнительскую дисциплину (ОК-3);
- способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, самостоятельно принимать решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);
- способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 7);
2. Общепрофессиональных:
- умение пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов (ПК-2);
- способность управлять ассортиментом товаров и услуг (ПК-3);
- способность прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность (ПК-4);
- способность прогнозировать спрос потребителей, анализировать конъюнктуру товарного рынка (ПК-6);
- способность распознавать и оценивать опасности разных видов с учетом общепринятых критериев (ПК-9);
- способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной (коммерческой) деятельностью (ПК-11);
- готовность работать с технической документацией, необходимой для коммерческой деятельности и проверять правильность ее оформления (ПК-12);
- способность обеспечивать материально-техническое снабжение предприятия, закупки и продажу (сбыт) товаров, управлять товарными запасами (ПК-13);
- способность проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности (ПК-16);
- способность участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области коммерческой деятельности (ПК-17);
- готовность участвовать в реализации проектов в области коммерческой деятельности (ПК-19).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные понятия, цели, объекты, субъекты коммерческой деятельности
- методологические основы коммерческой деятельности, ее составляющие элементы;
- договоры в коммерческой деятельности;
- государственное регулирование и контроль коммерческой деятельности;
Уметь:
- выбирать поставщиков и торговых посредников, заключать договоры и контролировать их соблюдение;
- осуществлять анализ, планирование, организацию, учет и контроль коммерческой деятельности, прогнозировать ее результаты;
Владеть:
- аналитическими методами для оценки эффективности коммерческой деятельности на предприятиях;
- умениями и навыками документационного и информационного обеспечения коммерческой деятельности организации;
- опытом работы с действующими федеральными законами, нормативными и техническими документами, необходимыми для осуществления профессиональной деятельности;
-осуществлять выбор каналов распределения, поставщиков и торговых посредников;
- заключать договоры, контролировать их исполнение.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Всего часов / зачетных единиц |
Семестры |
|||
4 |
|
|
|
||
Аудиторные занятия (всего) |
72 |
72 |
|
|
|
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- |
Лекции |
28 |
28 |
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
26 |
26 |
|
|
|
Семинары (С) |
18 |
18 |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
72 |
72 |
|
|
|
В том числе: |
- |
- |
- |
- |
- |
Тесты для проверки освоения теоретических знаний |
26 |
26 |
|
|
|
Ситуационные задачи |
26 |
26 |
|
|
|
Реферат |
20 |
20 |
|
|
|
Вид промежуточной аттестации ( экзамен) |
36 |
36 |
|
|
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
180 |
180 |
|
|
|
5,0 |
5,0 |
|
|
|
|
